霍山县城关幼儿园2025年园务工作计划

春风轻拂，万物焕发生机，在这充满希望的季节里，幼儿园迎来了崭新的学期。在《中华人民共和国学前教育法》《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》颁布的背景下，我们感受到国家对学前教育的重视与期许，深知学前教育如同基石，奠定着孩子们的人生之路。为积极响应国家政策，全面落实保教质量评估要求，我园精心筹备并开展各项工作，致力于为孩子们营造一个安全、快乐、富有教育意义的成长环境。特制定2025 年年度工作计划。

一、指导思想

以国家教育方针和相关政策为指引，深入贯彻《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕 “仁爱敏慧 自然天真”这一办园理念，培养“健康自信、明德知礼、乐学尚美、善思创新”的社会主义建设者和接班人，积极探索创新教育教学模式，加强教师队伍建设，弘扬教育家精神，优化园所管理，提升保教质量，打造具有本园特色的优质学前教育品牌，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，全面服务中国式现代化建设。

二、工作目标

1.优化育人环境，凸显园所特色

2.发挥党建引领，深入融合教学

3.加强队伍建设，弘扬教育家精神

4.细化安全管理，做好安全教育

5.着重教研引领，促进全面发展

6.协调家园关系，科普幼教理念

三、具体内容及主要措施

（一）优化育人环境，凸显园所特色

1.进一步改造幼儿园硬件设施，争取资金优化教学环境，对老旧塑胶场地、脱色墙面、自来水管道、室内卫生间等处进行改扩建，为幼儿创设舒适、安全的幼儿活动空间。

2.凸出“一园一品”园所文化建设，将“仁爱关幼”的办园理念深植于每位教师的的心中，体现在每一项工作中。从课程建设、园所文化墙设置、花园式幼儿园创设等方面，让关幼特色逐步显现。

（二）发挥党建引领，深入融合教学

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，立足党建品牌，推动党建与业务工作深度融合，以高质量党建引领幼儿园高质量发展。

1.夯实组织建设，严格落实“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主评议党员等制度；加强政治理论学习，通过常规集中学习和新媒体自学方式相结合的方式，努力创建学习型党支部；扎实开展党纪学习教育，深入学习贯彻党二十届三中全会精神，推动全会精神落地见效。

2.深化党建品牌建设，发挥党建引领作用，结合教育教学实际，党支部积极开展“党员先锋岗”活动，引导党员教师在教育教学、科研管理、服务幼儿等方面发挥先锋模范作用。

3.推动党建与业务工作深度融合，继续完善“我爱我的祖国”园本课程，并有效结合升旗仪式、学雷锋纪念日、清明祭扫等活动，深化“我爱我的祖国”主题教育。

4.切实筑牢意识形态领域阵地防线，团结全园教师，做好统战工作，融洽家园关系，信访渠道畅通，措施得力，有效解决家长问题。

（三）加强队伍建设，弘扬教育家精神

1.加强师资队伍建设。定期开展师德师风培训，学习教育法律法规、教师职业道德规范等文件，增强教师依法执教意识与职业道德素养。开展师德师风评选活动，树立优秀教师榜样，定期组织教职员工开展专题培训学习，采取集中培训、视频学习、座谈研讨等方式。持续提升教师思想认识，规范育人行为，牢固底线意识，切实提高教师职业道德素养。

2.组织教师参加培训。组织继续教育、学前教育研讨会、骨干教师培训等，学习先进的教育理念与教学方法。开展园内师徒结对活动，经验丰富的骨干教师与新入职教师结成帮扶对子，通过传帮带的方式，帮助新教师快速成长。

3.完善教师考核评价制度。从师德表现、教学工作、教研成果、幼儿发展等方面对教师进行全面考核，考核结果与教师绩效工资、职称评定、评优评先等挂钩，激发教师工作积极性。

（四）细化安全管理，做好安全教育

1.安全管理工作。进一步完善安全管理制度，明确各部门、各岗位安全职责，将安全责任落实到人，确保安全工作有章可循。制度、预案以文件形式下发，让教职工熟知并能够严格执行到位。

2.安全教育与培训。定期对师生进行安全教育，将安全教育融入日常教学活动，继续完善“安全微课堂”课程，通过游戏、故事、演练等形式，向幼儿传授安全知识与自我保护技能。每学期组织全体教职工参加安全培训，学习安全法律法规、安全操作规程、应急处置方法等，提高教职工安全意识与应急处理能力。

3.安全检查与隐患排查。建立校园安全隐患常态排查机制。坚持每日行政值日巡查和保安执勤巡逻制度；坚持每周进行一次全面安全隐患周排查制度；坚持每月和每个节假日前后进行一次安全专项隐患排查。及时消除各类安全隐患，立行整改。做好防暴雨、雷电、洪水、雨雪、大风（寒潮、台风）、高温、大雾、泥石流、山体滑坡、重污染天气等自然灾害的应对工作，科学制定应急预案，做好安全警示和设施设备的隐患排查工作，全面落实各项防范措施。

4.幼儿保育与健康管理。卫生保健工作严格执行卫生消毒制度，做好班级、食堂、活动室等场所的清洁消毒工作，防止传染病的传播。保健医每天对幼儿进行晨午检，做好记录，及时发现并处理幼儿健康问题。定期开展卫生保健知识培训，提高保教人员卫生保健意识与技能，如幼儿常见疾病预防、急救知识等。

5.膳食管理。成立膳食委员会，定期召开会议，共同商讨幼儿食谱制定事宜，确保食谱科学合理、营养均衡。加强配餐管理，严格把控食品采购、加工、留样等环节，确保食品安全卫生。定期向家长公示幼儿食谱，接受家长监督。

6.健康教育与锻炼。将健康教育融入日常教学活动，通过游戏、故事等形式，向幼儿传授健康知识与良好卫生习惯，保证幼儿每天户外活动时间不少于 2 小时，开展丰富多样的体育活动，如早操、户外游戏、体育竞赛等，提高幼儿身体素质与运动能力。

（五）着重教研引领，促进全面发展

1.课题引领，以研促教。省级课题结题前各项工作总结提升阶段。立足以科研课题引领园所发展，提升教师从实践到理论的能力。教师根据捕捉幼儿游戏中的生长点开展生成课程及思维共享展示，促使教师学习、实践、反思，提升专业能力。

2.游戏教研，深度学习。我园作为“安吉游戏”联盟体发起园，在做好自身游戏教研的同时，还要带动联盟园共同进步。本学期将持续开展“安吉游戏”，将“安吉游戏”理念渗透到幼儿一日生活中去，教师通过观察和解读幼儿游戏中的行为，形成有效的支持行为，每周的教研活动聚焦问题，展开分享讨论，帮助幼儿更好地在游戏中学习和发展。

3.多彩课程，助力幼儿全面发展。市级课题《渗透“安吉游戏”精神的幼小衔接园本课程实践研究》立项通过，我们将“安吉游戏”精神渗透到幼小衔接中去，推进互通式教研，以自主引发幼儿持续学习，优化班级环境，提供适宜的环境、符合幼儿发展的材料，帮助幼儿全面做好入学准备，形成我园幼小衔特色成果。自然教育课程资源及园本自然课程建设。本学期，我们将继续深入挖掘和利用园所及周边资源，如社区资源、家长资源、自然资源等，建立“小孩子的大自然”为主题的自然教育课程，根据自然季节和节气，以赏、绘、养、探、尝等多种形式，与自然亲密接触，学习、探索、体验，建立自然知识体系。

4.绘本精读课程。班级根据幼儿的兴趣点选取精读绘本，每月1-2本，通过读文字、读图片、内容，可以进行数学、科普、逻辑、想象力、共情力的拓展，深度挖掘绘本中的意义。

5.传统文化课程。利用各种节日，开展形式多样的节日教育，将传统文化与幼儿阅读、语言能力提升相结合，开展特色鲜明的讲传统故事比赛、古诗词朗诵、经典阅读等活动。

6.爱国主义教育。利用“学雷锋日”、读书月中的红色阅读等主题教育和环境创设，让红色文化走进幼儿园，加强幼儿爱国主义教育，传承红色精神。

7.劳动教育。劳动教育渗透到一日生活中，注重幼儿自理能力的提高，能够主动参与班级劳动。每周开展一节劳动课，在感受劳动不易的同时，也体会劳动带来的快乐。

（六）协调家园关系，科普幼教理念

1.向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求，同时，还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系，达成共识，使家长园地真正起到它应有的作用。

2.定期与家长沟通幼儿在园表现，通过电话、微信、家长会、家访等多种方式，及时反馈幼儿的学习、生活、情绪等情况，让家长放心。

3.设立家长信箱、公众号留言、接待日等，接受家长来访，解答家长疑问，听取家长意见与建议，不断改进园所工作。

4.定期召开家委会、伙委会加强家长对幼儿园的监督，开展多种形式的亲子活动，引领家长了解幼儿的学习方式、科学的教育方法，如家长会、家长半日观摩和亲子游园活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

5.利用社区及家长资源。开展家长助教活动，邀请有特长的家长走进课堂，为幼儿带来丰富多彩的活动，如医生家长讲解健康知识、警察家长进行安全教育等。走出幼儿园，开展社区实践活动，拓宽幼儿视野，学习更多知识。

新的一年，新的起点，我园全体教职工将齐心协力，以饱满的热情、扎实的工作，为孩子们的成长保驾护航，努力开创幼儿园工作新局面！