2024年春学期教研计划

霍山县城关小学2023-2024学年第二学期

教育教学工作计划

一、指导思想

栉风沐雨见肝胆，砥砺奋进续华章。二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系”。本学期，教导处坚持“提高教学质量，服务学生成长”，以“守正笃实”的工作态度、严谨科学的工作方法，认真贯彻落实学校工作计划，贯彻五大行动，强化五项管理，落实“双减”政策，以立德树人为根本任务，面提高我校教育教学质量为主要目标，深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效益，加大常规教学管理力度，开展丰富多彩的教研活动，助力学校教育教学工作有序、高效开展。

二、工作目标

    1、全面围绕本学期重点工作，落实“五大行动”，实现德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进的教育目标，联合少先队等部门，结合学校总体工作安排，有计划、有目的、有特色、有实效，并且持续性的开展相关各项活动。按时按质按量做好稿件讯息的上报工作。

2.高效落实“双减”，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担。深入开展学生课后服务工作，创新工作机制，挖掘学校潜力，提高服务质量。

3.加强常规资料检查管理，从学期初就按照上级要求，强化常规资料规范化的管理，坚持一月一查。

4.加强对作业的研究。对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见，加强协作。强化作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，提高学生做作业的效率和质量。

5.继续抓好学生良好学习习惯的养成教育，学会自主学习，为学生的可持续发展打下扎实的基础，发展好每一位学生。

6.继续加强骨干教师的导向作用，加强对青年教师的培训加大培训力度，通过活动结对、赛课磨课、线上培训、线下研讨、集体备课智慧课堂练兵等活动，提高全体教师的教学水平。

三、工作措施

(一)日常管理有规范

1、规范教务处考勤制度。教师请假需向教务处报备，不得无故旷课。

2、制定教务处一系列表册，如课程安排表、作息时间表、教师代课登记表、听课签到表、研讨记录表，集体备课表等。

3、制定教学工作常规管理要求：

(1)加强集体备课

每月组织集体备课一次，活动做到三定（定时间、定内容、定中心发言人)，而且要有详细的记录（记录中要有讨论记录)。集体备课的主要内容有：研读课程标准，明确教学要求；安排教学进度；讨论教学重难点及突破方法等。集体备课做到“五统一”（统一进度、统一要求、统一重难点、统一习题、统一测试)；“八备”（备课标、备教材、备学生、备教具、备教法、备学法、备作业、备辅导)。

(2)制定教学进度

要通过集体研讨，精心钻研教材，了解学生，正确把握教学目标，有整册教材目标、单元目标，课时目标、重、难点。教学目标明确具体、分课时落实。贯彻以学生为本的指导思想，开学初要完成各学科的教学计划，并按照进度实施。

(3)做好教学月查

教务处每月组织教研组长和学校领导班子成员对教学工作进行一次检查，内容包括学科计划、教研组计划、听课、备课、作业批改、班主任工作、信息技术培训、继续教育等，做好记录总结，提出建议，教师会上反馈。

(二)教学质量有监控

1、低年级学生常规监控

做好低年级年级（一二年级）习惯养成教育及常规训练，开学初及时做好家长的培训工作，帮助学生继续适应学习生活，养成良好的学习习惯：①上课注意力，②写字习惯，③上课前准备工作，④作业书写。教务处结合平时的随堂听课进行抽查。

2、单元练习监控

把阶段性综合复习当作每个单元的质量监控来做，通过定时定量作业题来复习巩固，查摆单元知识薄弱点和学困生，针对性的开展补缺补差。

3、学生作业监控

作业强调精细化，做到“四凡是”，凡是布置学生做的作业，教师必须先做，在做中体会和选择；凡是课前预习，必须成为学生课外阅读的一次训练，而不是放羊式预习；凡是学生作业，教师应及时批改，让补缺补差更有针对性；凡是学生订正，必须做到面批，学困生优先。

作业精心设计、增强实效、减轻负担。着眼中间生，适应不同发展程度的学生。作业形式要讲求多样化。丰富增加综合实践类、跨学科类作业活动。

(四)强化教学管理，提高教学质量

1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停占课，确保各类课程的教学质量。

2、加强备、教、批、辅、考管理

(1)各备课组要强化备课，提高备课质量，不仅要备知识点，更要备教法和学法，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性的处理教材，除个人备课外，还要加强集体备课、对标备课的能力。

(2)本着向课堂要质量这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。

(3)对于作业设计和批改，每位教师要认真对待，力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求，严禁以罚做作业来变相体罚学生。

(4)学生学习效果的检测，通过上级部门组织的抽考、期末考，有计划的抓好复习，充分发挥检测的功能，分析教学质量和学习质量现状，全面把握学校教育质量动态，更好开展以后教学工作。

(五)积极开展教研活动,大力推进课程改革

1、着重开展新进教师汇报课活动。

本学期，学校将组织新进教师开展一系列的汇报课活动，通过此项活动，发现年轻教师潜力，握色优秀教师参加上级评比，。

2、开展智慧课堂、优质课等比赛活动。

针对我校三至六年级智慧课堂全覆盖现状，积极响应上级文件要求，动员组织我校教师参加各项比赛活动，在参赛中操练、磨课、成长。。

3、实习教师成长课。

培养年轻实习教师勇敢走进课堂，鼓励他们走近学生，为他们上好课知无不言言无不尽，为走上工作岗位做好铺垫准备。

(六)强化教科研工作

我校首先抓好教科研队伍建设，加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平，大力开展教科研活动，走科研兴校之路，通过研讨、公开课、优质课、教材培训、线上学习等形式加强对新教材的学习、研究与辅导，明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略，以研促教、以研促改。

(七)进一步加强体育、卫生、艺术、劳动教育工作。一二年级每天一节体育课，所有学生每天运动一小时，学会一至两项体育技能，坚持做两操，加强学生艺术教育培训工作，提高审美修养。

霍山县城关小学2024年春学期教学教研工作行事历

二月份：

1.制定教务处工作计划；规范课程设置，开足开齐课程。

2.各项教学计划检查。

3.制定研讨课、集体备课安排表。

三月份：

1.年轻教师汇报课；线下集体备课3次（语数常各1次，分别由项志勇、吴园、杨邦艳组织，下同）。

2.智慧课堂优质课片区教研活动；小学优质课比赛活动。

3.教学月查。

四月份：

1.年轻教师汇报课；智慧课堂优质课、小学优质课比赛活动。

2.“世界读书日”暨书香校园建设相关活动。

3.线下集体备课3次；期中教学大检查；抓好县局教学质量抽测。

五月份：

1.劳动教育主题周专题活动；

2.年轻教师汇报课；线下集体备课3次；教学月查。

六月份：

1.组织好四位实习教师成长课活动。

2.期末测试；“五大行动”总结。

3.做好教师教学论文撰写、上报工作。

3.教务处各项材料整理归档迎检。