2024年劳动周教育主题活动方案
霍山县城关小学2024年春劳动教育主题周活动评选方案
一、指导思想
为全面贵彻党的教育方针，坚持立德树人，推进国家劳动教育课程实施，深入贯彻“双减”政策。我校结合“五大行动”工作部署，将劳动教育与实践活动相结合，开展以“劳动励心智，实践促成长”为主题的活动周方案，构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境，培养学生劳动习惯和劳动精神，提高劳动审美情趣，引导学生培育树立“崇尚劳动、崇尚创造”的新时代劳动价值观。
二、活动主题：劳动励心智，实践促成长
三、组织负责：教务处 各班班主任
四、组织形式
1、班主任结合活动安排表于4月30日前上一节劳动教育课，带领学生认真学习《劳动实践指导手册》教材。
2、通过家校合作、教师指导、学生动手实践、线上线下交流分享、成果展评等形式开展活动。
五、活动时间：2023.5.1---5.5
六、具体内容
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年级 |
内 容 |
技 能 培 养 |
作品形式 |
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一 |
我是生活小达人 |
能清洗自己的袜子，红领巾等；会整理自己的书包；做到自己的事情自己做。 |
视频 |
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二 |
我的笔筒我设计 |
认识整理书桌需要用到的收纳工具；动手制作卡通小笔筒；培养画、剪、贴等动手能力。 |
实物 |
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三 |
我是锄草小能手 |
学习锄草工具的使用方法；了解常见杂草的类型；锄草过程中体会长辈的辛苦。 |
视频 |
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四 |
变废为宝我最行 |
收集可再利用的废旧物品，发挥创造力和想象力，把废旧物品变废为宝，体会勤俭的中华传统美德。 |
实物 |
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五 |
我的早餐我做主 |
了解营养早餐的搭配原则；知道制作早餐时的安全注意事项；体验制作一份营养早餐，体会劳动的快乐。 |
视频 |
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六 |
我的校园最美丽 |
了解校园生活的方方面面；学会设计制作校园生活宣传册；体会校园的美。 |
实物 |
七、评选奖励
评选时间：5月8日-11日，以年级为单位，集中评选出“劳动小能手”一、二、三等奖各若干名。
八、注意事项
1、劳动教育主题课各班至少1张照片。
2、提交方式：每班精选5-10份实物或视频作品，每件作品标注班级姓名，于5月7日前提交至教务处。
2024.4.29
皖公网安备 34152502000002号