2025年霍山县城关小学秋学期工作计划

2025-10-24 13:34 来源:霍山县教育局 文字大小:[ ] 背景色:       

霍山县城关小学2025年秋学期教学教研

            

 

秋已至,夏未央。新学期已经拉开帷幕,为了进一步提高我校教育教学质量,办好人民满意的关小教育,努力贯彻执行“以人民为中心的发展思想”,现依据衡山镇城关中心校教学教研工作计划,结合本学期我校工作计划,特制订本学期学校教育教学的工作计划,具体如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为党育人,为国育才,全面贯彻党的教育方针,全面推进教育优质均衡,坚持立德树人五育并举、强化“双减”方法措施,规范教学常规管理,提高课堂教学效率,提升教师教书育人水平,打造一支高素质的教师队伍,不断提升教育教学质量,培养全面发展身心健康的时代新人。

二、工作要点

1.强化师德师风建设,提升教师职业道德水平。

2.认真抓好教育教学常规工作,规范教育教学日常管理。

3.开展教学教研活动,营造教研科研氛围。

4.落实“双减”目标任务,切实减少校内作业,减少校外补课。

5.狠抓习惯养成教育,培养学生良好品行。

6.加强教育信息化建设和数字化校园建设,推进信息化智慧校园建设,试行电子备课制度,努力提高教育现代化水平。

7.注重校园文化建设,打造书香校园。继续加强体艺工作的管理,培养学生的兴趣和爱好,促进学生综合素质提高。

8.做好学籍管理工作,做好指导服务工作以及资料收集整理,做好教学安全管理工作。

9.组织教师积极参加各类培训、比赛、研讨,以赛促训,以研促训,提升教师业务水平。

三、主要工作措施

1.坚持立德树人、培养时代新人

要创新德育载体、搭建德育平台,将课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人落到实处。认真上好学科德育精品课、道德与法治课、心理健康教育课、开学第一课,搞好一年级新生入学典礼、书香少年评选、一日常规养成教育、一年级广播操比赛、小学生写字比赛、阳光体育运动推广等活动,积极参加爱国主义读书活动,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,培养“德智体美劳”全面发展的时代新人。

2.落实“双减”任务,切实减轻学生负担

严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,不得要求学生自批自改作业严格控制学生学生作业总量,精选作业内容,分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践、阅读等类型作业,探索跨学科作业、综合性作业。依据《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试。合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。合理运用考试结果,统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,发挥考试的诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能。

3.“双减”与课后服务整合并进

"双减"政策背景,围绕"芬芳社团"建设实施构图:一是提升课后服务课程体系,设置非遗传承、实践创新、艺体、学科类大类社团,分层匹配学生兴趣需求,实行"基础+进阶"双轨制课程。严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课做强做优校内教育,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。力争在校内完成作业,加强辅导,提升课后服务质量,切实减轻学生负担和家长负担。

4.强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行

(1)严格执行国家和省颁发的课程方案,全面落实课程计划,开足开齐所有课程。严格按课表上课,不随意增减课程和课时,不随意提前结束新课,不得让小三科的课时用于其他学科教学,特别是道德与法治定要落实到位。按教学进度备课上课。课前三分钟教师必须到达教室门前,按时进课堂,准时下课,加强学生用书的管理,严禁教师乱发各种辅导资料,用好教辅用书,切实减轻学生过重的课业负担和经济负担;二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。

(2)按照上级管理部门有关教育教学工作管理基本要求的规定,抓实教师的备课、上课、作业布置与批阅等环节,在常规教学过程中既能教好书又能育好人。学校要求每位教师认真备课,加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥团队力量,提高备课质量。年轻教师(50岁以下)要求备详案。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。

(3)加强教育教学常规管理组织建设,加大教研组的督查功能。每月月底一周开展教学月查活动,检查有通知,有安排,有记录,有总结,发现问题敢于指出,要求及时整改,并做好整改和修订的记录。积极迎接县教育局和中心校对我校教育教学的督查和视导工作。

(4)重视学科教学过程管理和检测。重视平时阶段教学质量的检测与分析。以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学策略。此外我们注重评价形式的多样性。教务处随机对各年级进行质量检测和督查,以迎接上级检查。

(5)规范功能室的使用和管理,专室专用,专人管理,让各功能室在教学中发挥更大的作用,做到有使用有记录,从而使功能室的使用更加规范。

6)进一步做好智慧课堂相关教育教学培训工作

本学期将继续推进智慧课堂在学校教育教学的深度应用。三--六年级智慧课堂全面覆盖,鼓励教师积极参与智慧课堂的实验中去,确保开课率和使用率均能达到百分百。学校信息中心也将开展一定的培训,帮助实验老师逐步掌握教育教学的新方法、新技能、新手段,提高课堂教学能力,以便更好地运用设备,整合、使用优质资源。确保学校教育教学质量稳步持续提高,确保学科教学优质高效;通过建设智慧课堂的实践研究,进一步发展学生信息化学习能力,促进学生综合素养全面发展、可持续发展;通过建设智慧课堂的实践研究,引领学校教师在改革与创新的实践中充分发挥才能与智慧,并获得不断的提高与发展。

同时,为了保障智慧课堂教学有序开展,学校确定“智慧课堂”推进工作领导小组和工作小组,具体负责对推进智慧课堂各项工作的安排、指导、支持与协调。其次学校制订了一列相关制度,从而保证智慧课堂的使用率,学校还将在适当的时候举行教学基本功的评比活动,对使用智慧课堂技术熟练的老师,直接进行表彰和奖励。代表学校参加的“智慧课堂”赛课、展示活动,学校评优享受同等待遇,从而激励老师们工作的积极性。学校信息中心认真组织智慧课堂的各项活动,收集资料,积极开展六安市智慧课堂应用案例征集活动。为创建智慧课堂示范校做好准备。

5.营造教研氛围,扎实开展教研科研活动

1)认真开展以语、数、常为教研组单位的教研活动,每周每组要开展一节研修课活动。同时教研组长组织本学科教师积极开展观课议课活动,课后要做好评议和资料的收集,特别是每个教研组都建立了微信群,这样可以有效地利用现代化技术在群里及时开展议课活动。本学期还将开展两节道德与法治的公开课,加大对思政课的课程开发和建设。

2)积极参加中心校定期开展的镇级示范研讨课活动。开学初就要认真组织语文教研组安排好上课教师,认真备课磨课,为新学期校级研讨课开个好头。同时我校也要安排各科教师走出学校,参加兄弟学校的研讨课活动,通过学习和交流,取长补短,共同进步。

3)认真开展智慧班级、智慧老师的交流、研讨,开展智慧课堂的课程设计研讨,评估智慧课堂教师的信息化操作运用能力,分析学生学情和学习力。整体评估学校智慧课堂的实践研究水平。鼓励老师们积极上报课例、撰写论文参加市赛。

4积极参加安徽教育基础应用平台组织的各项活动,同时做好各种资源的上传下载工作。本学期组织教师积极参加教师基础教育精品课,优质课大赛等,召开教育教学交流研讨,带动教师教学水平和能力的整体提升。对于各种教育教学方面的比赛,我们都要鼓励年轻教师积极参加,安排骨干教师、学科带头人在业务上给予指导和帮助,通过“老带新”的方式帮助青年教师专业上快速成长。

5)每位教师每学期至少要上一节教学研讨课,听课不少于10节。领导班子不少于15节。

6.加大培训学习力度,加强师资队伍建设

1)进一步加强教师的师德师风教育。通过学习、会议等活动方式开展师德师风教育活动,让教师明红线、守底线,教育引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提振师道尊严。引领教师更加爱岗敬业、爱生乐教、爱校守纪、坚守师德。

2)积极组织教师参加各级各类培训和学习,做好培训和学习的总结和反馈。采取“请进来,走出去”的方法,让老师走出去听课观摩,回来展示汇报,学习提高;请领导专家示范指导,现场交流,共同进步,全面提升我校教师的业务素质。

3)进一步将利用信息技术培养学生的核心素养落实于日常的教育教学工作中,进一步提炼、完善和推广课题研究成果。

4)充分利用网络平台,加强远程培训学习,抓实“安徽基础教育网”注册和使用工作,及时为教师提供学科教学信息、学科教学资源和先进教学经验等,以此来提高教学教研效率。

5)大力宣传和倡导教师读名著、学名著,本学期将要学习名著是《》,同时年龄在45岁以下的教师要撰写读书笔记。要进一步引导教师撰写教学反思、教育叙事、教学论文,制作课件、课例、微课等,并鼓励教师积极参评、参赛,以展示教师的教学成果。

7.注重校园文化,创办特色学校

1)继续打造书香校园。加强图书管理,安排专人管理图书,做好阅读卡的记录,通过阅读实践课校本课程的开设,以及设立读书开放日等方式,提高使用效率。让学生在浓浓的阅读氛围中汲取知识,学会做人。

2)加强校园环境建设,精心设计标语标牌,精心挑选宣传画、师生书画,营造校园文化氛围,打造书香校园。特别要加强班级文化建设,让学生接受美的教育,感受美的熏陶。

3)我校是“全国首批校园足球特色校”,今年我们将继续营造这一良好的校园足球氛围,真正将足球进校园落到实处。

4)重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒必然会取得一定的效果。

5)本学期加大对科学实验的要求,江翠珍老师带领学生在实际动手操作过程中,激发他们对科学的热爱,培养他们热爱科学,学习科学,传播科学的精神和品质。
   
6)全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标,大力推进学校体艺教育。学校要加强体育、艺术等课程的管理,认真组织,开展丰富多彩的社团活动,任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真辅导每一次活动,认真组织好每一项比赛。


霍山县城关小2025年秋学期教学教研活动行事历

 

时间

     

备注

九月

1. 认真组织开学报名工作,制定学科计划和教研组计划。

2. 义务教育课程实施示范校第二年工作有序开展。

3. 上好开学“第一课”。

4.进行免费教科书和循环教科书的发放与登记工作。

5.认真落实省课程标准,分工分课,开齐开足课程;落实“双减”精神和“五项管理”规定。完善各项教学管理制度。

6.新学期开学检查。

7.做好转学生分班工作。一年级学生入学仪式和家长会工作。

8.学校研讨课正常开展。

 

十月

1.开展继续教育工作,积极参加各级各类校本研修培训。

2.组织小学生写字比赛活动。

3.组织各教研组长进行教学月检查。

 

十一月

1.组织教研组长进行教学期中教学互查工作。

2.进一步深入“双减”及“五项管理”工作,迎接中心学校检查。

3.迎接县局教学抽测。

 

十二月

1.根据中心校安排组织教研活动。

2.组织教学月查。

 

元月

1.各科做好学期教学教研工作总结。收集各项资料。

2.组织三至六年级期末考试,一二年级无纸笔考试,做好综合评价和素质评价。

3.做好学校期末大检查,迎接县局期末工作检查。

 

 

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