霍山二中“文明中学生”评选活动方案

    为进一步推动文明校园建设，加强学生行为规范的养成教育，激励全体学生积极向上，知荣明耻，遵纪守法，勤奋学习，克服不良行为习惯，提高文明素质，树立中学生的良好形象，学校决定开展“文明中学生”选活动，活动方案如下。

      一、指导思想
      通过“文明中学生”评选活动的开展，进一步加强学生思想道德建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，营造讲文明、懂礼仪、遵公德、守法纪的良好校园氛围，进一步推动文明校园创建活动，弘扬中华民族传统美德，使学生具备良好的道德风尚，形成和谐的人际关系，努力使学生成为德智体美劳全面发展的一代新人。
      二、组织领导
      为确保“文明中学生”评选活动公正、公平、公开进行，特成立霍山二中“文明中学生”评选小组。
      组   长： 余  雷
      副组长：  赵  亮  黄成娟  程  锐   金贤文  陈兆先  吕红石

      成  员：  张先胜  金凤霞  苏谋中  倪守飞  黄凯华  左  昕  贺兴友及全体班主任

三．评选对象

各年级全体学生。

四、评选办法
      1.每位学生对照《文明中学生评比条件》进行自我评定，在认为达标的条款后打"☆"，基本达标打"√"，不达标的打"×"。再由小组对该生的自评结果进行评议，并分别打上"☆" 、"√"、 "×"，写出评议结果。
      2.班委会根据小组评议结果进行评议，写出评议结果。  

3.班委会评议产生的文明中学生，报班主任审核，政教处审批。

4.文明中学生的评比一般放在期中和期末前评选，每学期评选两次，在合适的班会时间进行评选。

5.文明中学生的评比结果，与操行评定、优秀团员、三好学生、优秀学生干部的评定、入团择优推荐等挂钩、并记入个人成长档案。

6.班委会评议时，班委会成员要公正严明，客观准确，不徇私情，并接受同学们监督，如有违规行为，经查实后将严肃处理。

7.对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格评比。对被值日生、值日老师、保卫或其他老师发现严重违纪的，取消评比资格。

8.实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，除根据相关条例给予纪律处分外，均降为无星级学生
    ①严重损坏公物者;②有偷窃或赌博行为者;③无故旷课一天以上者;④吸烟酗酒者;⑤有打架斗殴或敲诈行为者;⑦住校学生不请假夜不归宿者;⑧有男女同学不适当交往者;⑨其他严重违纪违法者。
    五、评比条件
    1.遵守作息制度，按时起床、就寝、做操、上课、自习，不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假，严格履行请假手续。
    2.有良好的卫生习惯，及时打扫教寝室和公共区的清洁卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑废弃物。
    3.准时参加课间操、升旗仪式和体育活动。
    4.遵守寝室管理规定，未经请假不得提前进入寝室就寝，不得在寝室生火，点蚊香，私接电源。不准在寝室内私藏管制器械，不准向寝室外乱扔各种物品。
    5.穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，头发干净整齐，不烫发，染发，男生不留长发、怪发，女生不化妆，不戴各种首饰，不穿无袖衫，不染脚手指甲。
    6.同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎话、脏话，不骂人，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学。  

    7.尊敬师长，体贴父母，不顶撞，不发脾气，虚心接受教导。
    8.不进电子游戏室，营业性舞厅、酒吧、音乐茶座等不适宜学生活动的场所。
    9.遵守公共场所有关规定，不扰乱秩序，听报告、观看演出和比赛时要做文明听众、观众，不起哄滋扰，就餐时按先后秩序排队。
    10.遵守治安管理规定和学校门卫管理条例，进出校门要主动出示证件并作好登记。
    11.认真预习、复习、上课专心听讲，积极发言，按时独立完成作业，保证安排好学习时间，学习期间不进网吧。
    12.积极参加团队活动和学校、班级组织的各种文体、劳动、科技、社会实践活动。
    13.参加升旗仪式及重大活动集合迅速、列队整齐、严肃认真、不说话不搞小动作。
    14.遵守公共秩序、交通规则，进出教寝室、上下楼梯不推搡，不拥挤，课间不在教室、走廊和楼梯追逐打闹喧哗。
    15.遵守用餐制度，爱惜粮食，节约水电，生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不在教室吃东西。
    16.遵守住校生制度，做到宿舍物品摆放整齐，保持地面、墙面、门窗的整洁。
    17.爱护花草树木和有益的动物，爱护校内外公共设施。见地面有果皮(壳)纸屑废弃物能主动清扫。

   18.以身作则，言行与自己的"文明中学生"称号 一致，严格遵守校纪校规，不断进取，做同学的表率。
      六、操作程序
      以学期为阶段，文明中学生的评比一般放在期中和期末前评选，每学期评选两次，在合适的班会时间进行评选。由学生自评，小组互评，班委会评议确定初步人选，班主任审核，政教处审批。在每学期期中期末进行集中颁奖，发放奖状。