霍山二中劳动教育考核评价方案（试行）

为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，根据学校《推进五育并举，提升教育质量》实施方案要求，特制定本考核评价方案。

一、目标要求

统筹劳动教育资源，建立课程完善、资源丰富、形式多样、机制健全的劳动教育体系，将劳动教育与德智体美相结合、与行为习惯养成相结合，校内劳动与校外劳动相结合，培养学生积极的劳动态度和良好的劳动习惯相结合，丰富学生劳动知识，提高学生劳动技能，提升学生劳动素养，形成学校、家庭、社会普遍重视、共同参与和多方联动的劳动教育新格局。

二、领导小组

组长：余雷

第一副组长：赵亮

副组长：黄成娟、程锐、金贤文、陈兆先、吕红石、

成  员：张先胜、倪守飞、黄凯骅、李贤锋、贺兴友、余家旺、张永凤、

张光红、各班主任及劳动课教师。

具体考核评价工作由教务处主任、政教处主任、各年级主任、各班主任配合完成。劳动教育评价考核分年级进行，按照自我评价、同学互评、家长评价、学校评价形式进行每期考核得分累计，计入学年综合考核评价得分。

三、评价考核的内容及细则