霍山中学2024年上半年工作总结

2024年上半年，学校在上级领导的关心和大力支持下，以立德树人为根本，以管理再精细、质量再提升、学校再发展为目标，进一步规范办学行为，提升办学品位，全面提高教学质量，逐步提升学校教育整体实力，全校上下团结协作、凝心聚力、齐抓共管、奋勇争先，教育教学质量再上台阶。

一、党建工作彰显特色，思想引领全面发展。

2024年以来，霍山中学根据县委教育工委统筹安排，结合教学工作实际，以党史学习教育为主线，以“三会一课”为抓手，着力把党建工作做“实”、做“强”、做“清”、做“硬”、做“红”。

（一）把思想教育做“实”。校党总支组织全体党员干部围绕“以人民为中心的发展思想”专题学习教育暨“五问”六安大讨论为主线，进行专题学习研讨。

（二）（二）把支部战斗堡垒做“强”。校总支充分发挥各支部战斗堡垒作用，在创建文明城市、考护学、乡村振兴、教育教学工作中，党员干部充分发挥了先锋模范作用。

（三）把党风廉政做“清”。为加强党风廉政建设，校领导班子带头廉洁治校，推动依法治校。通过节前师德清廉提醒、廉政承诺等方式提升党员廉洁意识，筑牢廉洁防线。

（四）把意识形态做“硬”。意识形态建设关乎学校为谁培养人、培养什么样人的问题，我校一直把意识形态工作放在首位，通过理论学习、红色教育、党性体检不断提升党员干部政治站位；通过开展主题报告、党史教育、社会主义核心价值观教育达到为党育人、为国育才的教育目标。

（五）是把党史学习教育做“红”。2024年，我校扎实推进党史学习教育过程，通过学、听、读、写、看等方式引导广大师生知史爱党、知史爱国，听党话，跟党走。

同时，我校着重把党史学习教育与为群众办实事紧密结合起来，切实把党史学习教育成果落实到为群众办实事、解难题中来。

二、教学管理卓有成效，教学研究成果丰硕。

（一）健全规章制度，落实教学常规。

1.建立健全并落实各项相关规章制度，恒抓疫情防控与常规教学组织与管理。

2.大力加强课堂管理，注重各学科课堂教学德育渗透，坚持立德树人，全面提升新时代学生的思想素质与道德品质；

3.加强考勤管理，杜绝上课及早晚自习辅导存在迟到、早退、缺旷、中途离场等现象。

4.严格执行“霍山中学常规教学基本要求”，注重教学常规中五个环节（即备、讲、批、辅、改）的落实。

5.严格请假制度，规范请假手续，杜绝私自调课、调辅。

6.加强常规教学检查，定期检查备课笔记、听课笔记、继续教育报告册及作业布置与批改等完成情况，做到检查结果有记录、有等次、有反馈。

7.加强教学过程监控，尤其注重教学实绩。各类考试做到考后认真统计、评比，分析原因，并提出改进措施。

8.进一步完善期中“评教评学”制度，积极开展多层次的学生座谈会及问卷调查，深入了解学情、学风。

9.完善考试组织安排，加强考风考纪教育，加大对考试作弊行为的处理力度，狠抓考风，促学风。

（二）夯实校本培训，促进教师专业成长

本年度进一步落实了校本培训计划，通过校本培训切实增强教师的课堂教学的研究意识，把日常教学工作和教学研究融为一体。由教科室牵头做好校本培训的协调工作，严格落实既定的校本培训方案，做到主题明确、目标鲜明、内容充实、措施得当，加强过程管理，努力提高校本培训效益。具体工作有：

1.在各教研组、备课组及广大教师的共同努力下，顺利完成继续教育方面的各项工作。

2.吴娴、汪邦元老师顺利完成教师信息技术应用能力提升工程2.0认证材料的复审工作。

（三）加强教研组建设，发挥基础性管理作用。

1.加强教研组建设，完善集体备课制度。

2.积极开展听课、评课活动。领导班子成员、教研组长和40周岁以下的青年教师每学期听课不少于15节，中老年教师每学期听课不少于10节。

3.充分利用高考资源网、智学网、七天网、中学学科网等平台，加强网上交流，促进网上教学教研活动。

4.强化课题管理力度,重视课题研究的过程管理。校党总支书记、校长王友超带头申报课题，和项先红老师共同申报的市级课题《团体绘画心理辅导对农村高中生同伴交往不良的干预研究》。

（四）精准备考抓落实，显能增效促突破。

高三年级部认真分析总结上届毕业班工作的成败得失，结合本年级部实际，做到：

1.一轮、二轮、三轮步步为营，层层推进，注重进度，把握质量。

2.重点突出，狠抓四个方面“临界生”，因材施教。

3.加强时间管理。利用双休日、节假日、早早读、大课间、课外活动等点滴时间，进行限时训练。

4.畅通高考信息渠道，加强内部交流探讨，全力研究高考试卷，注重方法，提高效率。

5.接受了县教育局组织的高三视导工作，针对提出的问题及时整改。

2024年高考再创新高：报考总数948人，共有70人达到600分以上；文科前40名均分589分，超出一本线94分；理科前40名均分640分，超出一本线158分；一本达线519人，本科达线864人，一本和本科达线率分别为54.7%和91.1%，同比去年分别提升了12.3和1.7个百分点。

（五）强抓教学教研活动，促进教师专业成长。

1.引导教师提炼教学经验，组织老师积极参加各种论文撰写。

本学期我校共有17件作品参评六安市优秀六项电教学术作品评选活动，共有21件作品参加六安市教师教育教学信息化大赛的评选,比赛结果暂时待定。

2.精心组织各种学科竞赛培训工作，严密组织学科竞赛的报名工作。

截止至目前，已完成数学和化学学科的竞赛报名工作，分别选派11人和7人参加省级比赛。

3.积极开展课堂教学大赛，营造教学研讨氛围。

（1）截止到现在我校管家乡等18位教师被推荐参加市级优质课遴选，已经完成的地理学科优质课比赛中，我校严丽丽老师荣获市一等奖。

（2）组织团队协助杜得志、孙夏两位老师参加安徽省第四届教坛新星省级遴选，并均顺利通过遴选被评为省级教坛新星。

（3）为提高青年教师的教学能力，锻炼大赛经验，教科室在全校范围内开展“信息化课堂教学大赛”，比赛的优胜者优先推荐参加下学期全市优质课大赛。

（4）组织沈晓杰老师参加市级实验说课大赛，荣获市一等奖，并被推荐参加省级实验说课大赛。

（5）推荐张峻、石圆圆、陈萍三位教师参加六安市智慧课堂优质课大赛，结果待定。

三、学生管理精益求精，德育工作务求实效。

1.以细节完善为抓手，坚持不懈地抓养成教育。

（1）强化和落实值班制度。

学校安排行政值班，各年级安排班主任值班，周六周日及节假日期间学校安排专人在校办公室值班。值班人员对学生的纪律、生活、学习、安全等进行全天候、全方位的管理。

（2）抓好学生日常行为习惯的养成教育。

利用年级学生会、主题班会等形式开展入学教育；强化“两操”管理，丰富大课间活动内容；加强对校服的日常管理力度；加强学生文明守纪、行为规范、“两操”纪律等方面的自我检查与监督。

（3）加强对住校生的管理，健全住校生档案。

①学校实行封闭式管理,学生全部住校。学生公寓管理上，物业公司按照学校要求招聘宿管员，由学校、年级部，班主任、宿管联合管理。定期对宿舍管理员进行培训，强化责任意识，提高管理能力。

②宿舍卫生方面，每天由物业公司安排专人进行检查，对各个宿舍的卫生状况进行打分，并将结果以数据和照片形式反馈到班主任工作微信群，以便及时整改。

（4）加强学生的思想品德教育。

①联合团委组织全校师生开展网上祭英烈活动、开展学雷锋活动。

②组织学生参加2024年霍山县“书香润万家”家庭阅读系列活动。

③组织学生参加青少年爱国主义读书教育活动。

2.丰富校园文化，提升文化底蕴。

（1）精心设计和组织开展以“探水利工程，寻红色足迹，做时代新人”为主题和“微宣员瞻仰革命胜迹  好少年赓续红色精神”为主题的研学实践活动。

（2）注重校园广播站、青春霍中视频号等宣传阵地的建设，营造文明向上的校园文化氛围。

3.加强学生心理教育。

（1）学校建有微笑工作坊，安排专职心理辅导教师负责学生的心理健康教育和心理疏导。

（2）通过主题班会、校园广播、板报、国旗下讲话、家长微信群QQ群、心理健康报告会等进行广泛宣传和教育。

（3）对高一高二全体学生使用SCL--90量表进行心理普测，对全校重度心理问题的学生进行摸排，且进行跟踪辅导。每周对主动来咨询中心的学生进行心理咨询，本学期接待来访者近300人。同时对高一年级心理健康委员每月培训一次，本学期培训共四次。

（4）对高三年级重点班级进行高考心理辅导。

四、后勤服务优质高效，安全工作警钟长鸣。

在学校的统筹安排下，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1.严格规范财务制度。

按照有关规定加强人、才、物的管理，严格按照学校物品采购制度和流程，坚持申请，权限审批，规范操作。坚持勤俭办学，做好节流工作。

2.收费管理规范公开。

严格执行统一收取、统一核算和统一管理的规定，防止出现违规收费。收费标准公布上墙，增加收费工作的透明度。

3.加强校园安全工作。

（1）安排专人每天对校园周边，教学区域，家属区进行全面保洁工作，完善《校园清洁及消毒制度》。

（2）抓好学校食堂的安全管理，加大师生对食堂饭菜质量评价的范围和频率（两周一次）努力提升饭菜质量,让师生满意。

（3）每月组织人员不定期对寝室进行卫生、安全隐患排查的检查和评比，评比结果第一时间反馈给班主任；学生在校期间，学校值班和年级部值班人员每天早、中、晚按时到寝室协助宿管管理寝室的纪律。

（4）对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查，并建立学校安全工作定期检查记录台账。

（5）完成高考、中考、高二学业水平测试等三大考试的筹备、服务工作。安装3台智能安检门，监控系统、听力系统均采用双线布局保障考试顺利完成。

五、文明创城人人有责，和谐校园共同构筑。

为助力霍山县创建全国文明城市工作，提升我校师生文明素质，培育霍中校园文明风尚，我校开展了创建文明校园系列活动，为创建文明城市增光添彩。

1.利用升旗仪式和国旗下讲话对创城工作进行宣传。

2.每月按教育局要求对包保小区开展相关工作。

3.五月开展爱国主义读书活动，包括征文比赛和演讲比赛。

4.组织班主任上好家庭美德班会课。

5.组织老师完成德育论文工作。