一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，遵循教育部2023年教育工作会议精神，积极响应安徽省教育厅关于深化职业教育“三教”改革实施“六百工程”的通知要求，执行校长办公会议部署，坚持立德树人不动摇，狠抓“三全育人”不放松，推进“提质培优”谋发展，贯彻“五育并举”持之恒，强化教师思德修养和工作作风，不断推进教育教学改革，为使2023年教务工作再展宏图，特制定本计划。

二、工作目标

1、立德树人形成体系

不断提高学生的综合素养，重视思政课、劳动课、安全课、音体美等课程建设，使学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、高考成绩再获丰收

2023年对口高考本科达线力争突破150人。

3、职教特色得到彰显。

以三全育人“学部建设”为抓手，加大培质提优工作力度。学科教学突出基础性、专业性，符合职教特色，符合学情、校情。各教研广泛开展各类形式的学科、技能竞赛活动，给学生提供展示的舞台，提供出彩的机会，充分彰显职教特色。

4、教研工作持续推进

积极组织教师参加县市德育精品课、职教三优、六项电教、教育教学信息化大赛等各类评选活动，并获得佳绩，获奖作品数突破50件。

5、常规工作全面夯实

做实做细教务常规工作，每周的工作做到提前谋划。全力保障教育教学秩序的平稳有序。针对县教育局教育教学管理工作考核细则，逐一落实，强特色，补短板。

6、教师研修继续加强

以教研组为单位，继续做好集体备课和一月一主题研修活动，不断提高教师教学教研水平。继续规范公开课制度，并强化听课议课实效。

7、教改工作取得进展

    有针对性的开展班级分层、授课分层叠、作业分层、考核分层教学改革，加强偏科学生的补缺补差工作。

8、建立健全管理体系

进一步加强教研组和年级部管理，强化教研组和年级部的职责，建立相关管理制度，使教研组和年级部的管理和活动落到实处。

三、具体措施

1、构建完善的课程体系，优化课程结构，突出德育的引领性，加强思政课程和课程思政建设，明确备课要有思政内容，要突出学生爱国主义、传统文化、红色文化、四史教育。有计划地开展专项活动、丰富活动的内容和形式，把立德树人落到实处。

2、根据各专业招生计划和班级实情，确定各班级升本指标。加强毕业班管理，保证时间，统一进度，规范联考制度，加强技能训练。既要适当营造紧张的学习氛，又要进行心理辅导，不要有焦虑情绪，保证在考试中发挥自己的应有水平。

3、联合项目办、实训处、教研组等单位搞好“三全育人”典型学部建设。细化指标，分解任务，全员参与。

各教研组每学期都要精心组织知识竞赛、技能竞赛、活动竞赛等各类竞赛活动，做到竞赛有方案、有计划、有结果，有总结。扩大学生的参与面，让学生在竞赛在收获、在竞赛中成长。学校将视各教研组竞赛开展情况给予一定的支持，并择机在学生会上公布竞赛情况，对竞赛表现优秀的学生进行奖励，通过各类竞赛活动引导学生求真务实，浓厚教风、学风。

4、通过各组推荐、自愿报名等形式组建学校教研团队，定期开展教课题研究等教科研活动。下发三优、教学竞赛等作品指标到各教研组。为确保参赛作品的质量和数量，继续在校内开展教学、课件等评选活动，择优上报县市参赛。

5、加强常规工作的督查和管理。

（1）严格教学秩序。教师必须按课表上课，不迟到、不早退，不私自调换课，坚决杜绝旷课现象。  

（2）加强教教学进度、备课笔记、作业批改的检查。除了每学期两次定时全面大查外，教务处将会同校领导、年级部等进行不定期的抽查。队了听事先安排的公开课还会组强随堂听课活动，全面了解教师的备课、早课情况。

6、教师研修学习扎实有效

（1）各教研组都要按时开展的研活动，教研活动按要求做到定地点、定时间、定内容，教研组长记好本组的研修情况，各教师要填写好研修活动记录薄。

（2）要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、课题研究等，努力提高教研活动的质量与成效。   

（3）开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。

（5）推进教师深入企业实践锻，组织教时按时参加国培、省培、市培和网络研修活动。

7、积极推动教学改革工作

（1）分年级进行分层教学工作，通过对开学考试成绩分析，找出偏科学生实施靶向教学，提高此类学生上本科的希望。

（2）加强专业课程改革。要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置紧紧服务于地方经济的发展需求。  

8、广泛征求教师意见，制定或修改相关教育教学管理制度，让制度能调动广大教师的责任感和使命感，推动教育教学工作不断前进。    

霍山职业学校教务处

2023年1月

霍山职业学校2023年度教学工作进度计划表

 说明：计划表上内容可根据学校工作临时调整