霍山县太阳乡中心幼儿园2023年秋学期教育教学工作计划

霍山县太阳乡中心幼儿园2023年秋学期教育教学工作计划

一、指导思想

本学期我园坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实《纲要》《指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心，以上级主管部门工作意见为主线，树立“以人为本，促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念，结合本园实际，坚持理论联系实际，加大学习力度，积极探索丰富的家园互动办学形式，努力提高幼儿园教学有效性，促进幼儿保教质量的提高。

二、重点工作  

(一)加强理论学习，提高教师理论水平。

为提高政治站位及保教水平，让教师以先进的理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地开展多形式的学习活动，提高教师理论水平。具体如下：

1.继续深入开展政治、师德师风及幼教相关法律法规学习，做好笔记及定期检查。

2.有计划开展业务学习，学期前制定相应的学习计划，按计划开展业务学习。内容包括《指南》、《纲要》、专业书籍杂志选学、优秀案例视频学习等。

3.认真参加继续教育 “提升科学保教能力，全面推进幼儿游戏”为主题的线上线下学习、校本研修、集体研讨等，让每位教师学有所获。

4.开展读书沙龙活动，促教师观念转变。一是积极组织教师参加阅读活动，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高自身教育理论和教育教学水平。二是认真组织教师学习公众号、小红书、幼师口袋等优质文章，定时推送，并做好阅读交流活动。

(二)强化教学常规，提高教学质量。

1.加强集体备课，认真钻研教材，制定各年龄段的教育计划，每学期认真开展听评课活动。

2.为了提高幼儿园教师对幼儿游戏表征的理解和运用能力以及指导策略，本学年将开展一系列教研活动。通过帮助教师理解幼儿游戏表征的含义和重要性；探讨幼儿游戏表征在幼儿园的实践应用策略；提高教师在幼儿游戏表征中的观察、分析和指导能力；促进教师之间的交流与合作，共同提高教研水平。助力幼儿真游戏的发展。

3.幼儿教师基本功的加强，语言文字知识测试、游戏案例等不断持续学习，互帮互助，促进特长老师的自我进步，带动老师的专业能力提升。

4.各班级根据各年龄段教育要求及园务计划，制定本班教育内容，渗透五大领域、爱国主义教育、劳动教育、德育、安全、心理健康等重点内容，做到综合全面发展，教师要认真结合本园教学计划，设计教学活动，认真做好室内外游戏活动和集体活动前的准备工作，坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

5.抓好班级常规，规范一日活动。要根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风。在此基础上创建班级特色，关注幼儿的阅读、习惯、兴趣等，促进幼儿全面素质的发展。

6.结合“国庆”“中秋”“元旦”“冬至”“新年”等节日节气、纪念日等主题开展有意的庆祝活动。

7.重视幼小衔接。利用多种途径加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养，特别是大班幼儿，要发动家长一起配合教育，及时纠正不正确的握笔姿势。每个月开展相关的主题活动。

8.有序开展延时服务，合理安排延时服务教育内容，关心关爱每一位孩子，与家长做好交接工作。

(三)做好家长工作，提高家园共育效果。

1.定期更新家长园地。及时向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求，同时还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系，达成共识，使家长园地真正起到它应有的作用。

2.教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。

3.定期召开家委会、伙委会、家长会、家长半日观摩活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

4.开展家园联系活动。利用家访、面访、电话访问等形式多渠道与家长交流，进一步增强幼儿园工作的服务性。