霍山县太阳中心小学2025年春学期教务工作计划

霍山县太阳中心小学教务工作计划

2025春学期

    一、指导思想 

本学期，在学校工作计划的指导下，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人，全面优化教育教学治理。

二、工作目标 

1．以制度为保障，继续狠抓教育教学常规治理，确保我校教学工作正常有序开展，狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2．搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3．狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

4．加强教育信息化的应用，提高教学效果和教学水平。

5．开齐开足课程，控制学生在校时间和活动总量。

6．学校教师要团结合作，不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

三、工作措施

(一)教学秩序常规

1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更；教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课；

2、上课期间，上课老师不得带移动通讯设备进入课堂，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行； 

3、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流； 

4、突出安全教育，重点搞好防诈骗、防溺水、交通、其他传染病防控等教育，引领学生珍爱生命、学会感恩，培育安全意识；

5、加强学生体育锻炼的管理，每天在校运动时间不少于一小时。

(二)备课常规  

1、认真学习新课标，认真写好教学设计。教师备课要对照教师教学用书，不能照搬照抄教案书。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足； 

2、教师备课要有一定的提前量，青年教师提前一周备课量；

3、任何教师不得无教案进教室上课；

(三)课堂教学常规

1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质； 

2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质；

3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课； 

4、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正； 

5、要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。

(四)作业常规

1、作业要精心选择，要严格控制学生的作业量；一、二年级不留家庭作业，其他年级家庭作业控制在1小时以内； 

2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯；

3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评，提倡学生作业当面批改和写激励性的批语。

（五）深化智慧课堂常态化应用方案

智慧课堂运用于课堂教学实现有效融合，对提高课堂教学的有效性有着重要的意义。这样不仅能更好的实现教学目标，突破教学重难点，优化课堂结构，而且对激发学习兴趣，发展师生能力等方面也会起到极大的促进作用。结合本校实际，制定如下的智慧课堂常态化应用方案：

1、智慧课堂开设课程科目不少于3门，且开课总节数平均不少于6节/周；电教主任及授课教师参加培训平均每年不少于一次；

2、建立人员激励机制，鼓励教师开展智慧教育应用研究并将成果作为教师教研成果评选、评优、评先的依据；

3、立足课堂，关注学生能力的提升以及智慧的培养，让学生在轻松、愉快的课堂上高质高效的学习；

4、教师创造性的实践，抓住智慧课堂的实施关键，遵循智慧课堂的操作原则；

5、根据学校实际情况，拓展智慧学校建设维度，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧文化、智慧生活、等建设。

(六)教研活动计划 

1、积极开展2025年春学期课例研修，我校主研教师为储雅婧老师和金玥旻老师，时间安排为四月份；

2、所有教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力；

3、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性；

4、鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于15节，新教师听课不少于20节，听课记录要写好意见和总评。

5、本学期将进行随堂听课，每位任课老师都要做好准备。

新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学、更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步！

                       霍山县太阳中心小学

                       2025年2月