太阳乡中心学校2025年工作计划

2025-03-20 16:49 来源:霍山县太阳乡中心学校 文字大小:[ ] 背景色:       
     2024年是中心校提出的太阳乡教育向着高质量发展的推进之年,新学期,新起点,新目标,新追求,学校在县委教育工委的坚强领导下,以县委教育工委2024年工作要点为指引,立足学校实际,秉承传统优势,以提高育人质量为中心,落实五项管理要求、“双减”和五育并举工作目标,狠抓教育常规,提高教师队伍整体素质,促进学生全面发展。以此指导思想和发展目标为导向,特制订2023年学校工作要点:
    一、全面加强党的领导
    1、强化思想政治引领。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神凝心铸魂。根据党中央和省、市、县委、县委教育工委要求,扎实开展主题教育,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神同学习习近平总书记关于教育的重要论述和对安徽作出的系列重要讲话指示批示结合起来,作为教育系统党员干部和教师教育培训的必修课,作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,组织开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训和宣传教育活动,把党的二十大精神全面贯穿、有机融入立德树人全过程、办学治校各环节、教育改革发展稳定各方面,统筹抓好传达学习、宣传宣讲、研究阐释和落地落实工作。
    2、全面加强党的建设。坚定不移把“两个确立”“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,将习近平总书记重要讲话指示批示作为最高优先事项加强统筹研究和推进落实。切实履行党建工作责任,专题研究部署党建工作,开展党建专项考核,加强日常督查指导。推进建立中小学校党组织领导的校长负责制。抓好党组织书记和党务工作者培训工作,做好党员发展工作,持续抓实党建工作特色项目。促进党建与学校各项工作深度融合。从严落实意识形态工作责任制,强化教师授课纪律和规矩,守好意识形态阵地。
    3、加强党风廉政建设。推动全面从严治党制度体系建设,坚持一体推进“三不腐”。从严落实中央八项规定精神,持续用力纠“四风”树新风,坚决反对形式主义官僚主义。聚焦“一改两为五做到”要求,继续开展群众身边腐败和作风问题专项整治,紧盯关键岗位、关键少数,始终保持惩治腐败高压态势,运用好监督执纪“四种形态”,强力正风肃纪,纵深推进全面从严治党。
    二、加强思想政治建设,提高教师队伍素质
    学校通过开展师德师风建设主题教育活动,全面梳理并修订教师管理方面制度,推动师德师风建设提质增效。
    1、结合校例会,开展政策文件学习,帮助教师了解大政方针,找准工作方向,拓宽工作思路,研讨工作措施,提高工作成效。
    2、加强师德师风建设。以教育在先,防范在先,规范在先,监督关口前移,维护学校良好的形象为目标。通过树典型、谈体会,帮助教师克服人性的懒惰,增强了教师队伍的先进意识和模范意识,提高教师队伍勇挑重担的担当意识,深化教师爱岗敬业的主人公意识,营造敢于拼搏,迎难而上的工作氛围。
    三、注重校园建设,提高校园文化气息
    为改善校园硬件设施建设,打造和谐育人环境的根本,学校将通过一系列措施改善办学条件,积极为师生创设一个良好的学习、生活环境。
    1、新建教学楼校园文化建设。新建教学楼和老教学楼改造工程顺利完工,为使教学楼锦上添花,学校将以“整洁、大方、有内涵”为指导,对新老教学楼校园文化进行整体布置。首先对重点位置进行梳理,有教师办公室、楼梯走廊、功能室、会议室、食堂等几个方面,特别在教室、少年宫和心理咨询室布置上,再下功夫,促进各项活动的开展。
    2、力争学校学生宿舍重建和改造以及运动场工程早日立项施工。
    四、加强教学管理,提高教学质量
    1、继续开展青年教师教学基本素养提升活动。进行教学设计和三字一画日日练活动,三字一画每月集中一次,提交日常练习作业,交流心得。积极和名师工作室联系,通过送教、研讨交流等活动,洗涤思想,更新观念。通过师徒结对,拜师学艺等形式,提高青年教师成长速度,拓展教师教学能力,提高队伍教学水平
    2、加强教学质量监控。不定期进行质量抽测,及时反馈,监督整改提高。
    3、不定期召开学生座谈会和家长会,听取并有针对性地改进任课教师和班主任工作,防止学生学业负担过重影响身心健康,防止学业负担过轻引发家长不满。
    4、加强毕业班工作。巧鼓动,惜分秒,重过程,出成绩。
    五、强化五项管理,落实“五育并举”目标
    1、强化体育锻炼。坚持健康第一,实施体育固本。开齐开足体育课,确保每天锻炼时间不少于一小时,落实阳光体育活动,严格执行学生体质健康合格标准,保障学生充足睡眠时间,做好学生健康体检。
    2、增强美育熏陶。实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法课程。广泛开展校园艺术活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。推进中华优秀传统文化艺术传承建设。
    3、加强劳动教育。培育劳动光荣意识,开展校园和家庭劳动实践活动。
    六、加强安全管理,确保教学正常有序
    教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。
    1、严格落实常态化健康防控工作,健全学校及师生档案,签订安全责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实,实现规范化管理。
    2、狠抓安全教育,树立安全意识。聘请法治副校长到校进行法制及安全知识讲座,让学生接受深刻的法制教育和安全教育,增强师生的安全意识。
    3、学校每周一上午大课间时间进行常规逃生演练,结合“一月一主题”开展丰富多彩的安全教育活动,极大地践行、深化人本理念,让安全意识入心入行,唤起了师生珍视生命的热情,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护能力。
    4、加强安全检查,防患于未然。加强安全设施的检查和整改力度,对安全设施的运行状况时时检查,及时消除隐患。
    七、扎实开展未成年人思想道德教育,为创建文明城市助力
    根据霍山县创建全国文明城市总体要求,按照县教育局的工作部署,认真开展创城工作。
    1、学校成立创城工作领导小组,教务处、政教处、团支部、少年宫多部门联动,把创城工作层层细化,不断修订完善创城工作实施方案,周密部署工作任务。
    2、学校将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合,开展丰富多彩的创城宣传教育活动,让创城工作深入人心;充分利用信息化手段进行网络宣传,让家长与师生共同了解创城,支持创城,参与创城。
    3、加强德育工作,突出立德树人
   (1)充分发挥课堂主阵地作用。上好道德与法治课,提高思政课教育效果;上好班会课,发挥其应有的教育作用;挖掘思政课等其他课程的教育因素,发挥其教育功能。营造绿色育人环境,加强学校文化建设。
   (2)重视心理健康教育,发挥心理咨询室作用,以中心学校心理健康教育指南为指导,加强学生心理健康的疏导与干预,减少学生心理问题的发生。
   (3)加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育,引导少年儿童听党话、跟党走。大力开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。
   (4)充分发挥共青团及班主任的育人作用。以活动为抓手,促育人实效。继续开展文明班级、文明宿舍评选活动。增强育人实效。
    3、将创城活动与团队活动、少年宫活动以及课后延时服务等紧密结合,将创城活动融入课堂、融入活动、融入家庭,融入师生的一言一行。


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