2024年秋季学期教务处工作计划
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。根据市、县教育工委的指导精神，本学期教务处将坚持深化教学改，强调德智体美劳“五育”并举，加快信息化步伐，把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质、优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。充分调动广大教师的积极性，强化主人翁意识，细化过程性管理，把各级教育工作会议有关教学要求落到实处。
二、工作思路
扎实落实双减，融合五育并举，抓好五项管理，紧扣“五个抓手”:制度完善、措施科学、检查到位、反应及时、考核兑现。优化校内课后服务，满足学生多样需求。深化教学教研改革，再次认真学习2022新课标，充分利用信息技术手段和智慧课堂平台，提高课堂教学质量。
三、工作目标
更新教学观念，转变教学行为，继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广，全面提高教学质量。
1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、认真贯彻落实“五项管理规定”和“双减”政策，重视常规教学检查，做好日常教学督查，完善教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，结合我校校情学情变课堂为学堂。加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
4、 开足开齐课程。根据义务教育课程设置方案，按照上级文件规定，开足开齐课程，保证音体美及劳动教育、心理安全健康教育课一程落到实处。
5、教学质量是生命线，力争教学质量要有提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有提升。
四、工作要点
(一)继续加强教师队伍建设
1、加强师德建设
长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，贏得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，造就一支忠诚于人民教育事业、 让人民满意的教师队伍。我们要求必须做到:
（1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
（2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
（3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一 支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
4、全体教师要加强理论学习、提高业务水平，增强法规意识，以一丝不苟的作风赢得尊重。
(二)落实“五项管理”工作和“双减政策”
深入学习《教育部办公厅关于加强手机管理工作的通知》《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》和省教育厅有关文件，明确“五项管理”的问题导向、核心要义、具体任务和要求，结合我校实际推进“五项管理”在我校全面落地，制定详实的可操作的手机、作业、睡眠、课外读物、体质五项管理制度。认真学习贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在我校扎实推进。
(三)加强对教学的管理
按照《太阳乡中小学教学常规管理基本要求》扎实做好常态教学的每一环节。课堂是素质教育的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教务处将对教学实行全面有效的管理:
(1)备课:做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末对教学设计进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教学设计进行不定期的抽查。
(2).上课:本学期，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教务处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽、智慧课堂使用是否娴熟恰当、每节课是否有当堂练习;加强课堂教学质量的督导。
(3)作业:对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。作业要求严格按照“五项管理”之《太阳中心学校作业管理细则》制度规定操作。
(四)加强对学生学情与教学质量提高的督查
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作:
（1）、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。
（2）、组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。按上级要求严格控制考试次数，初中每学期只安排期中、期末两次检测，成绩按等级呈现。
（3）、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。
(五)加强教学研究，激发教学活力。
1、 配合中心学校教研计划，筹建乡级大教研组，拟建九年一贯的语文、数理化、英语、思政科学、音体美五类教研组，各教研组注重日常教学指导，并安排集体活动。立足本校并结合上土市片区安排进行。
2、加强校本教研。各校从校情出发，采取切实有效的形式和措施，搞好校本教研。
3、推行“网络教研”。以安徽省基础教育资源平台为基地，举办网络教研，并实践于智慧课堂教学，使信息化手段成为提高教研水平和教学质量的高效途径。
4、做好教师继续教育工作。严格按照资源中心要求深入学习教材，按时按质按量填写报告册，提高专业素养。
(六)融合育人
“五育并举,融合育人”的育人途径，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好气氛。实现知行合一，发挥劳动教育的育人功能，彰显学校的育人特色，注重学生心理健康教育，保证每周一节心理健康安全教育课，结合学校心理咨询平台，促进学生健康成长。
(七)强化毕业班工作管理
1、教学质量是硬道理，毕业班的教学是学校的窗口，毕业班的质量直接影响学校的荣誉，要把师资搭配向毕业班倾斜。加强对毕业班的教学管理，开展复习调研活动、质量分析会等，深入教学第一线及时发现问题，及时纠正。特别要在尖子生培养上下功夫。所有全体科任老师要团结合作、诚心教学，抓好月考的命题、考试、分析。
2、抓好复习迎考。要根据本年级实际情况，备课组精心筹划新课教学和复习教学，夯实学生的知识与技能。加强考试研究，传授考试策略，着力培养学生的应试能力。对毕业生的思想教育、心理疏导、学科平衡、复习质量、身体素质等方面要予以足够的重视，提出解决办法。
3、更新教学理念，密切关注中考命题方向，认真研究中考试卷的命题思路，努力探索新中考的应对策略，及时做好月考及教学信息料的收集、整理工作。
4、要充分重视体育中考。早日制订九年级体育育备考方案，备考工作分三个阶段:第一阶段在课堂中落实各项考试内容的指导和训练:第二阶段是体育教师在课堂或课外活动中增加训练强度:第三阶段是下学用项目确定后，作为最后的冲制阶段。在具体课程中，要你经先年级课外活动训练。
(八)加强青年教师培养
1、教学质量是硬道理，毕业班的教学是学校的窗口，毕业班的质量直接影响学校的荣誉，要把师资搭配向毕业班倾斜。加强对毕业班的教学管理，开展复习调研活动、质量分析会等，深入教学第一线及时发现问题，及时纠正。特别要在尖子生培养上下功夫。所有全体科任老师要团结合作、诚心教学，抓好月考的命题、考试、分析。
2、抓好复习迎考。要根据本年级实际情况，备课组精心筹划新课教学和复习教学，夯实学生的知识与技能。加强考试研究，传授考试策略，着力培养学生的应试能力。对毕业生的思想教育、心理疏导、学科平衡、复习质量、身体素质等方面要予以足够的重视，提出解决办法。
3、更新教学理念，密切关注中考命题方向，认真研究中考试卷的命题思路，努力探索新中考的应对策略，及时做好月考及教学信息料的收集、整理工作。
4、要充分重视体育中考。早日制订九年级体育育备考方案，备考工作分三个阶段:第一阶段在课堂中落实各项考试内容的指导和训练:第二阶段是体育教师在课堂或课外活动中增加训练强度:第三阶段是下学用项目确定后，作为最后的冲制阶段。在具体课程中，要你经先年级课外活动训练。
(八)加强青年教师培养
加大教师培训力度，促进教师专业发展今年有接收2名新教师，继续实施青年教师拜师结对活动对青年教师有目的的展开传、帮、带。指导教师对青年教师的培养应从规范做起，力争使其早成才、成好才。同时要求青年教师要多听课，多向老教师求教，尽快使自己适应岗位，走向成熟。教务处对青年教师的基本要求是要做到“三个达标”，即:教材教法达标，课堂教学达标，教学效果达标。为了有效提升教师教学能力和专业化程度，除校内开展多种形式的培训活动和请名师来校讲学外，还要积极派教师参加进修学校、县教室所举办的各种研讨培训活动，达到开拓眼界，获取信息，提高教学能力的目的。附师徒结对名单:新教师李润(语文)与老教师何绵兵(语文)师徒结对;新授毕业班教师汤代瑞(英语)与陈轶(英语)师徒结对。
(九)其他工作
1、加强学籍管理，完成电子学籍的登记，健全学生档案，严格控制流生。
2、加强牧师教学资科的征订和使用管理嫩好教师们的教学服务工作。
3、加强对功能用房和设备，加强对图书室、多媒体教室、电子各深工管理和充分利用，教育设成设备使用申南。图书馆，实验室，计算机室能经常向学生开放;
4、根据义务教育课程设置方案，按照上级文件规定，开足开齐发程， 保证音体美及劳动教育、心理安全健康教育课程落到实处。
5、继续加强实验室管理，做好实验开课登记，各科教师紧密配A， 实验开课率在90%以上，认真上好学生实验课，及时完成实验报告。期中期末检查相关资料，对实验教学完成情况进行评价，计入绩放考核。
新的学期里，教务处将在上级领导的支持、帮助下，大胆探索，勇于拼搏，锐意进取，不断创新，怀揣一颗奋勇登攀之心结合学校的办学特色，扎实有效的开展工作，保证学校的教学工作开展顺利，教学质量有更大攀升。。
执行情况：太阳乡中心学校春学期已按要求完成教学计划
太阳乡中心学校秋学期教学计划正在稳步推进开展
(九)其他工作
1、加强学籍管理，完成电子学籍的登记，健全学生档案，严格控制流生。
2、加强牧师教学资科的征订和使用管理嫩好教师们的教学服务工作。
3、加强对功能用房和设备，加强对图书室、多媒体教室、电子各深工管理和充分利用，教育设成设备使用申南。图书馆，实验室，计算机室能经常向学生开放;
4、根据义务教育课程设置方案，按照上级文件规定，开足开齐发程， 保证音体美及劳动教育、心理安全健康教育课程落到实处。
5、继续加强实验室管理，做好实验开课登记，各科教师紧密配A， 实验开课率在90%以上，认真上好学生实验课，及时完成实验报告。期中期末检查相关资料，对实验教学完成情况进行评价，计入绩放考核。
新的学期里，教务处将在上级领导的支持、帮助下，大胆探索，勇于拼搏，锐意进取，不断创新，怀揣一颗奋勇登攀之心结合学校的办学特色，扎实有效的开展工作，保证学校的教学工作开展顺利，教学质量有更大攀升。。
太阳乡中心校教务处
2024年8月30
执行情况：太阳乡中心学校春学期已按要求完成教学计划
太阳乡中心学校秋学期教学计划正在稳步推进开展
皖公网安备 34152502000002号