霍山县高山学校学生评奖评优办法

   为鼓励中小学生勤奋学习，模范遵守《中小学生日常行为规范》，积极参加“五好、五爱”活动，学校设置“三好学生” “优秀少先队员”“优秀班队团干部”等的评选项目，促进学生良好的行为习惯和道德品质的养成，使他们健康成长成才。结合我校实际，特制定本办法。

    一、表彰设置

   名额分配:“三好学生”每班3名，“优秀少先队员”每班2名，“优秀班队干团干部”每班2名。原则上每一个班级评优的学生数不得超过班级总人数的30%，一个学生不能重复评选。

    二、评选条件

(一)三好学生

1、能很好地完成德育作业，家长评价各项优秀，并能做到尊敬长辈，孝敬父主动与家长交流、沟通，自觉承担力所能及的家务劳动，生活习惯良好中

2、尊敬老师，团结同学，乐于助人，遵守校纪班规，热爱集体，学习目的明确，勤奋好学，学习方法得当，学习成绩良好或进步显著

3、遵守法律法规，遵守社会公德，自觉维护公共秩序，爱护公共设施和公共卫生，保护环境，语言文明，以礼待人，诚实守信，自信自强，谦逊宽容。

(二)优秀少先队员

1、热爱少先队组织，懂得少先队的基本知识，按要求佩戴红领巾，积极参加少先队的各项活动。

2、遵守社会公德，讲文明讲礼貌，尊老爱幼，团结同学:能自觉遵守学校纪律，能主动为学校班级做好事。

3、爱学习，上课认真听讲，积极参与课堂活动，认真、及时完成老师布置的作业，各科学习成绩均达良好以上。

4.具有良好的生活习惯和卫生习惯，家长、邻居评价良好。

(三)优秀班、队、团干部

1、具备优秀少先队员、优秀团员的要求。

2、认真履行自己的职责，及时完成老师布置的任务，并能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议。

3、热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能积极做好班队管理工作，在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出，在少先队组织中发挥积极作用。

4、有民主、团结的作风，是非分明，能正确处理好同学之间的矛盾;以身作则，做同学的表率得到老师、同学们的好评。

   三、评选程序

评选采取自下而上逐级推荐的方法，各班从符合条件的学生中择优推荐后，按规定将推荐表上报学校政教处。政教处审核后，确定各项受表彰人员，对各项荣誉获得者，在期末予以表彰。

   四、有关要求

1、各班要从加强未成年人思想道德建设，培养、提高学生综合素质的高度出发，高度重视，重在教育和培养过程。班主任必须按学校的要求精心组织，认真做好推选上报工作。

2、评选工作必须遵循公平、公正、公开的原则，要充分征求学生家长、邻居和所在村委会(社区)的意见，坚持标准，严格把关，确保推选对象的代表性和典型性。

   五、评选时间

各班级在学期结束前一周将候选人员材料报送中心校政教处办公室,获奖人员在学期结束时予以颁奖。