霍山县单龙寺中心幼儿园突发事件应急预案

　

　　为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类突发事件，提高快速反应和应急能力，建立健全应急机制，保障广大师幼的生命与财产安全，保证幼儿园的正常的教育教学秩序，维护社会稳定，特制定本预案。

　　    一、组织管理

　　    组   长：刘桂霞

　　    副组长：龚锡茹 

　　    成   员：汪丽  潘红  刘庆  汪艳  汪海燕  金红梅

　　    主要职责：

　　    1.在幼儿园突发事件应急处置领导小组的统一领导下，指导和落实全园突发事件的各项工作。

　　    2.监督、汇总和收集全园突发事件的信息情况，分析、研究幼儿园预防的工作措施。

　　    3.根据不同季节和情况，宣传突发事件的预防知识。

　　    4.指导和督查各班预防突发事件的措施落实情况。

　　    5.总结、推广部分班级处置突发事件的经验和做法。

　　    6.协同上级部门做好因突发所发生的处置工作。

　　    7.在上级领导的指挥下，迅速做好因突发所发生的处置工作。

　　    二、出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时，应做到以下几点：

　　    1.迅即组织人员进行处理，及时报告单位领导组织力量处置。

　　    2.在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的情况下，要组织人员撤离，并切断电源、燃气源，搬迁邻近的重要物资、器材、资料，及时封围现场，并做好配合专业救援的准备工作。

　　    3.在配合专业救援力量进行抢救，局面得以基本控制的情况下，派专人向上级主管单位报告。

　　    4.在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。

　　    5.组织对受伤人员进行急救处理，及时开展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。

　　    6.对当时就能确定的嫌疑人要立即转送公安机关，对于一时难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。

　　 

　　一、突发社会安全事件应急预案

　　为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的事件，维护学校的稳定，特制定本园防范暴力事件的应急预案。

　　一、可能引发学校暴力事件的主要原因

　　由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

　　二、预防措施

　　1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

　　2、严格门登记、管理度，控制外来人员进入学校。

　　3、加强对校外有精神病症状人的监控。

　　4、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

　　5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　6、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

　　三、处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理：

　　1、报警，可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　5、将情况速报县教育局。

　　6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

　　 

　　二、突发公共卫生事件应急预案

　　为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。

　　一、幼儿园突发公共卫生事件信息报告

　　1、报告人：各班主任

　　2、突发公共卫生事件报告时限及程序

　　根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。

　　（1）初次报：

　　幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。

　　（2）进程报告

　　①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告

　　一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。

　　②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告

　　严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。

　　③结案报告

　　事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。

　　（3）报告内容

　　①初级报告

　　必须报告的信息包括：事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式；尽可能报告的作息包括：事件初步性质、范围，严重程度，可能原因，已采取的措施，病例发生和死亡公布及可能发展趋势等。

　　②进程报告

　　报告事件的发展与变化，处理进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，在进展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。

　　③ 结案报告

　　在事件处理结束后10个工作日内上报的，包括事件的基本情况，事件产生的原因，应急处理过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效），处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。

　　二、应急处置措施

　　1、一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应

　　一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领导。园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门；联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或物品，或通知在关人员停止使用可疑的中毒物品。封存剩余可疑的中毒食品和物品。控制或切断水源；与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助。在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况及实施的措施。稳定幼儿员工情绪。并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。

　　2、重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）的应急反应

　　除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

　　3、特别重大突发事件（Ⅰ级）的应急反应

　　除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实各项防控应急措施。

　　三、应急保障

　　幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生基础设施条件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　四、善后与恢复工作

　　突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

　　1、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追究责任，做好受害人的善后工作。

　　2、对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

　　3、尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。

　　五、责任追究

　　对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

　　 

　　三、事故灾难应急预案

　　为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行幼儿园《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》， 保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我园事故灾难安全应急预案。 　　

　　一、适用范围 　　

　　本预案适用于我园的重、特大安全事故现场。包括师生集体外出活动、大型集体活动、防踩踏、交通、校舍倒塌及设备使用、火灾及台风、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。 　　

　　二、主要职责 　　

　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实幼儿园安全重大事宜。 　　

　　2、副组长负责幼儿园安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。 　　

　　3、领导小组成员具体负责幼儿园各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 　　

　　三、应急措施 　　

　　1、每天保证在幼儿园上下学期间门卫和值日教师在门口值守，延时服务教师放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故，由值日老师负责处理，值日老师把学生送到镇卫生院进行组织抢救,并立即报告园长,若遇紧急情况可直接报警请求救护。

　　2、放学时教师负责组织学生排队放学，离校后队伍方可解散。 　　

　　3、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当班教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知园长、班主任。同时立即送往镇卫生院组织抢救。在场教师负责疏散其余学生。 　　

　　4、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长或园长。该报案的立即向公安机关报案。 　　

　　5、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到镇卫生院进行紧急处理，及时通知学生家长，上报园长。 　　　

　　6、学生发生食物中毒或突发疾病，必须及时报告园长并按《幼儿园食物中毒抢救方案》迅速处理。 　　

　　7、学生大型活动及外出活动安全由班主任及班级教师负责，班主任须带班负责管理。若发生意外伤亡事件，由园长派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。 　　

　　8、室内用电及电器安全由安全负责人每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救(禁止组织学生扑救)，班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。 　　

　　9、门卫严格实施《安全保卫制度》，学生在园期间离校必须由任课老师或班主任老师送出离园，与学生家长面对面交接。如需必须进校的事情，先联系，再登记。 　　

　　10、实行幼儿园安全事件报告制度和安全责任追究制度。 　　

　　四、宣传教育，确保安全 　　

　　1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。 　　

　　2、利用国旗下讲话、主题班会、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式，加强对学生进行安全教育。 　　

　　3、经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

　　4、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做。 　　

　　5、幼儿园要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。 　　

　　6、每遇节假日，发放告家长书，提出假日安全要求。 　　

　　总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按幼儿园规定严肃处理。 

　　四、自然灾害安全应急预案

　　为有效提高幼儿园自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师幼的生命财产和园舍安全，减少资产损失，维护校园稳定，特制定本预案。

　　一、总则 　　

　　自然灾害事故应急预案是灾害事故发生后，对校园受灾、师幼生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、山体滑坡、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成幼儿园校舍倒塌、淹没、道路阻塞等应急救助反应。 　　

　　二、工作目标

　　1、加强自然灾害危害性的教育,提高幼儿园和广大师生员工自我保护意识。

　　2、完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。 　　

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。 　　

　　三、工作原则 　　

　　1、预防为主，常备不懈。

　　经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高幼儿园师幼的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效预防 和控制措施，努力减小自然灾害事故的.损失。 　　

　　2、依法管理，统一领导。

　　严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在上级统一领导下，幼儿园成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。 　　

　　3、快速反应，运转高效。

　　建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。 　　

　　四、自然灾害事故的预防 　　

　　1、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理，定期开展专项督促检查，发现问题及时采取整改措施。 　　

　　2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 　　

　　3、在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏散安排工作。 　　

　　4、幼儿园增加投入，添置相关设备，加固易发生自然灾害事故设施。 　　

　　5、不乱拉临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。 　　

　　6、开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。 　　

　　7、按规定使用和管理消防器材，制定幼儿园消防责任制度。 　　

　　8、洪水暴雨、地震、雷电、台风及有毒气体等恶劣环境，经请示上级同意，停止教学活动，通知家长配合接送幼儿放学。 　　

　　五、自然灾害事故的报告 　　

　　1、幼儿园在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话（0564-3901981）。　

　　2、严格执行幼儿园重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告,并以最快的通信方式报告有关部门,确保信息畅通。

　　3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。 　　

　　4、建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人都有责任向幼儿园报告自然灾害事故的隐患，有权向上级反映情况。 　　

　　六、自然灾害事故的应急反应 　　

　　根据自然灾害事故的发生情况，结合幼儿园的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财务落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。 　　

　　1、园长或授权发布紧急撤离、集中的命令，进行反复广播。 　　

　　2、立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到操场集中，班主任立即到班，老师在确认没有幼儿时最后一个撤离。

　　3、任课教师、班主任应按照消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿，洪水暴雨、地震、雷电、台风及有毒气体等恶劣环境如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定孩子情绪，并引导幼儿转移到相对安全区等待救援。

　　4、紧急撤离时，幼儿应停止一切活动，不得携带书包、迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病的幼儿最先撤离。

　　5、门卫听到广播后立即打开大门，分管负责人或园长立即检查通道是否畅通。 　　

　　6、工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119、110报警外，迅速报告幼儿园领导，园领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间值班人员发现发生火灾时，要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。

　　7、发生漏水现象危及幼儿安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。

　　8、接到报警的人员应立即赶到一线，校园应急领导小组迅速作出反应。

　　9、除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

　　10、协助相关部门作好善后处理工作。

　　五、消防应急预案

　　为确保广大师幼安全度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，幼儿园特制定本应急处理预案。

　　一、应急人员准备

　　实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师幼情绪、与幼儿家长联系等)。

　　二、应急物资准备

　　应急物资储备。如室内消火栓、灭火器等。

　　三、应急程序准备

　　1.火警一旦发生，必须立即呼救，并利用报警器材向单位内部报警，同时拨打119火警电话，派专人接应消防车，警戒火灾现场。

　　2.若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。

　　3.幼儿园领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。

　　4.扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。

　　5.火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾范围，等待后援力量。

　　6.在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，各岗位人员要全力配合，并组织内部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。

　　7.密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

　　六、幼儿安全事故应急处理

　　一、流鼻血

　　将幼儿头仰起，举起幼儿与流血相反方向的手，并用冷水轻轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼10-15分钟。止血后可用一小块手纸轻塞进流血侧鼻子，几分钟后拿掉。

　　二、磕碰

　　1.青、肿、淤血：切不可用手揉伤处，应让幼儿试着慢慢活动，确认有无大碍。如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦荟胶以去淤消肿。

　　2.伤处破皮：对伤处进行消毒。拿药用棉签蘸些许碘酒或消毒水轻擦伤处进行消毒，应从伤处向脏处擦，避免细菌进到伤处引起伤口感染。

　　三、摔伤(跌落)

　　切不可轻易移动幼儿，应边安慰幼儿边观察幼儿反应，若感觉骨折应用硬板将伤处直的固定，并拨打120。

　　四、烫伤

　　马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。若衣物粘在伤处切不可撕扯衣物，要除去身上衣物但保留与皮肤粘连部位，然后用冷水冲洗，并拨打120。

　　五、吞入异物

　　将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，并拨打120。

　　六、异物进耳

　　可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些许油，使异物滑出或送往医院。

　　七、流血

　　遵循一捂二按三包方法：先将伤处捂住，再用力用手按住止血，之后用纱布包扎并送往医院。

　　八、抽搐

　　马上找到手边任意硬物塞入幼儿口中，避免咬舌。并用手按住人中，拨打120。

　　九、一般性擦伤

　　幼儿中最常见。及时用生理盐水清洁伤口，由内向外旋擦，洗去污物，然后涂上碘伏，不必包扎。

　　十、抠挠伤

　　幼儿中最常见。每周检查指甲。处理同上。

　　十一、手指挤伤

　　在日常生活中，门、铁闸、窗框、抽屉或者汽车门等，最容易夹伤手指，夹伤后轻者出血肿胀,重者可引起手指切断、指甲脱落或关节出血等。

　　处理：

　　1.不必惊慌,先安慰小孩，皮肤无破损，可用水冲洗，进行冷敷，将受伤的手指高举过心脏，缓解痛苦。

　　2.看见有出血处及时进行止血和消毒。

　　3.用厚纸板等物件支撑起手臂部，然后用绷带扎好，再将手臂用三角巾固定。

　　4.如果出现紫色的出血现象或肿胀时，有可能是手指部的骨骼发生了骨折,指甲掀开脱落，应及时去医院进行诊治。

　　5.如出血不止，可将受伤的手指抬高超过心脏，以减轻疼痛和止血并去医院。

　　十二、扭伤

　　踝关节扭伤多见。

　　处理：

　　1.立即脱下鞋子,举起伤脚。如果足部肿胀无法脱鞋时就用剪刀剪开脱掉。

　　2.迅速冷敷。用冷水毛巾或冰袋放在伤部或将伤脚放进盛满冰块的桶内，其效果会更好。千万不要在冷敷前揉擦或按摩，否则会使伤部变大。

　　3.固定。冷敷后用弹力绷带扎紧扭伤部位。方法为先在足踝部绕1圈，接着绕至足背和脚底后，绕回足背，再在足踝部多绕一圈扎紧；如果伤部疼痛剧烈，说明有骨折的可能，应及时送医院处理。

　　4.将伤部抬高，减轻疼痛并保持安静。

　　5.经过24小时，肿胀和疼痛过后，没有发现骨折征象，可用热敷，促进局部血液循环，以利于血肿及时吸收。

　　十三、刺伤

　　木刺、金属屑或玻璃碎片扎入皮肤后,如不细心清除,会引起感染。如果是大刺或已深入皮肤,切勿自行取出,应该求助于医生。千万不要勉强地取出或移动这些物体。有需要的话,也可以用绑带固定物体防止它旋转、活动或造成进一步的伤害。然后可以用干净的水来给孩子冲洗伤口。有些时候穿刺的物体虽然已经取出,但是其实已经造成了内出血,甚至感染。所以千万不要掉以轻心,以为表面清理干净就应该没事了。肉眼看得见的小刺一般可以用镊子拔出,但要注意卫生,动用前必须洗净双手。切勿对着伤口咳嗽或者打喷嚏,以免细菌进入伤口引起感染。镊子和消毒针必须进行消毒后才可以使用。如果小刺扎得较深,找医生处理,不要自己动手,以免弄巧反拙,小刺更难取出。肮脏的小刺刺进皮肤,或无污染小刺留在皮肤内久未拔出,都可能引致破伤风。

　　十四、碰击伤

　　1.如果不出血,只起一个包块,最有效的急救方法是在包块上涂一层食用猪油。这样，一小时左右,就能消肿，包块变平。

　　2.用软布包住冰块冷敷20分钟，以减轻疼痛和水肿。

　　3.马上用云南白药喷雾剂。如果幼儿说头晕、头痛，立即送医院。

　　十五、虫咬和蛰伤

　　用指甲或信用卡从皮肤上挤压出刺入的毒液，如果出现严重过敏反应立即送医。若出现疼痛水肿持续不减退，也要及时就医。

　　十六、烧伤、烫伤

　　首先要第一时间让孩子脱离热源,把烫伤部位放在洁净的凉水中冲淋掉皮肤上的残留物，防止烫伤范围扩大。如果烫伤的部位没有办法放在凉水中冲淋,可用冷湿的毛巾覆盖在局部，然后每隔1到2分钟更换一次毛巾，有条件的最好在毛巾上面放置冰块以保证毛巾冷湿而持续降温。这样有助于及时散热，减轻孩子的疼痛感及烫伤程度。在冷却烧伤部位之后,可用宽松而合身的衣物覆盖在烫伤部位，以防止创面感染。烫伤面积大而且深或已经出现水泡伴有剧痛，不要弄破水泡，立即送去医院处理。

　　十七、摔伤

　　指幼儿不小心从高处掉或滚落下来。分为头部有伤口，头部无伤口两种情况。

　　处理：

　　孩子摔下或滚落后马上哭起来，冷敷前额，让孩子安静下来，观察4小时，在这种情况下，保持安静就是最重要的应急措施。若孩子发生痉挛、呕吐、头痛、眼、耳、鼻周围出血，有过意识丧失现象，立即送医。

　　八、传染病防控应急预案

　　传染病是由传染病毒等引起的急性呼吸道等传染病，人群普遍易感。为提高幼儿园预防和控制传染病疫情的能力和水平，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止传染病在师幼中传播、蔓延，保障广大师幼的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。

　　一、全体教师严格落实“五早”要求，对于可能发生的流感疫情做出快速反应：

　　1.要早发现。要坚持实行晨午检制度，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察；加强对活动室、餐厅等校内场所的消毒工作，尤其是幼儿接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除园内外垃圾堆和卫生死角；班主任要及时追查幼儿缺课的原因，并对生病幼儿进行跟踪了解。

　　2.要早报告。一是要每天按规定时间和次数向幼儿园报告情况；二是出现疫情时，要第一时间隔离幼儿并报告幼儿园有关领导，同时及时告知幼儿家长。

　　3.要早隔离。对疑似传染病患者要及时隔离，并通知家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；确诊的传染病患者痊愈后需持正规医院的病愈证明并经卫生保健员检查确认后开具复课证明，方能返园活动。

　　4.要早治疗。发现疑似传染病患者，须及时通知家长将幼儿送往医院治疗。

　　5.要早处理。要配合相关医疗部门，做好传染病情检测和发生原因分析，并配合有关部门对患者住所及所到场所进行科学消毒处理。

　　二、突发事件的报告

　　1.发现传染病期间，幼儿园实行24小时值班、带班制，开通传染病监控联系电话，确保信息畅通。

　　2.严格执行幼儿园传染病疫情报告程序，对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现传染病疫情时，幼儿园领导小组必须马上启动本园应急预案，园长立即向霍山县单龙寺镇中心学校报告，同时向当地卫生部门报告。

　　3.防控领导小组成员及相关部门平时要加强日常工作，各负其责，一旦发生传染病，按小组责任分工保证工作迅速到位。

　　4.任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报传染病疫情，对有违反者将追究当事人的责任。

　　5.全体教职工必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓，以对幼儿高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师幼健康造成其它严重危害后果的，要实行安全责任追究。