霍山县磨子潭镇幼儿园秋学期中大班工作总结

霍山县磨子潭镇幼儿园中大班教育教学总结

一、幼儿班级情况分析

我班幼儿男生少，女生多。通过中大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的进步，特别幼儿在幼儿的语言、美术和幼儿自主游戏等方面有了明显的进步，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

二、保教工作

1.      保育工作

（1）、我班严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手。

（2）、每天坚持2小时的户外活动，积极带着幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大局部幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。

（3）、保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，为幼儿换睡衣，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，汗巾不离手，保育老师为幼儿勤擦汗。

（4）、提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。

（5）、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进食量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。

2.教育教学工作

从语言开展看，我班幼儿语言开展较好，词汇量积累不够多，语言表达较完好，大局部幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听才能要加强培养。

从科学开展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察才能。能主动探究周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。

从数学开展看，逻辑思维培养开展一般，有一定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、 不平衡且不够深化，特别是年龄较小的几个幼儿开展不够全面。

从艺术开展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大进步，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具及扩展思维想象才能的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣及表现力。

从社会性开展看，大局部幼儿活泼、开朗，主动进展有效的交往、合作、分享，能主动积极的参加班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。

从幼儿自主游戏开展看，幼儿能够运用安吉游戏材料自主自由的进行建构，幼儿的建构水平有了显著提高，同时幼儿在游戏中学会了分享与合作，而且能够与同伴协商解决问题，幼儿自主解决问题的能力得到极大提高。在运用材料进行多样化搭建方面仍需教师引导，有待进一步提高。

三、安全工作
    每周安全教育落实到位，做到入园提醒、离园叮嘱。这学期，我们主要在安全管理中突出重点，坚持每周开展安全教育，防溺水、防火安全教育，饮食、交通安全教育等，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，提高幼儿的安全意识，增强幼儿自我保护的能力。

四、班级管理

 加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。"搓手心，搓手背，两手穿插搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。"这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净 。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。

五、家长工作

   利用多种形式与家长交流，及时反应幼儿的开展情况，真正成为合作伙伴。经常邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。合大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，理解孩子全面开展的情况。根据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。

六、改进建议

在总结本学期教学工作的同时，我们也提出以下改进建议：

1、针对幼儿的差异，不同的学习水平和需求，制定更加个性化的教学计划，以便更好地满足他们的学习需求。

2、 加强对幼儿一日活动和习惯的培养，帮助他们养成良好的活动习惯和态度。

3、增加一些具有挑战性的集体活动，以激发幼儿的思维能力和创新能力。

4、为幼儿增加更多的安吉游戏材料，支持幼儿自主游戏的开展，教师不断提高自己游戏观察与评价的能力，促进幼儿游戏水平的提高。

5、加强对幼儿的心理疏导和情感关怀，帮助他们更好地适应学习和生活环境。

霍山县磨子潭镇幼儿园

2023年8月31日