霍山县西溪中心小学五年发展规划(2022-2027)
为进一步贯彻党的教育方针,促进学校持续、健康发展,抓住实施新一轮基础教育课程改革提供的广阔发展天地,为让学校稳步踏实地向“规范发展-----形成特色”的发展目标迈进,特制定西溪中心小学教育五年发展规划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国、市、区教育工作会议精神,深化教育改革,全面推进以育人为本、德育为先,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。
二、办学理念
学校全面贯彻党和国家的教育方针,以素质教育为核心,面向全体学生,使学生全面发展,把学生培养成为有扎实的基本功、高尚的人格、强健的体魄、鲜明的个性的有用人才。
学校办学宗旨为:一切为了学生的终身发展。
三、发展目标
总体目标:培养道德高尚、素质全面、特点鲜明、身心健康的合格人才。建立学校、家庭、社会三结合德育网络,整合德育教育资源,创新德育教育模式,建立多元的评价机制,通过加强学生公民素养的培养,深化学生自主性、体验性德育教育内容,培育具有“主动、 勤勉、全面、独特”特征鲜明的东中学子。 建立师德教育长效机制,实行教师发展阶梯培养制度,加大校本培训力度,建立一支“爱岗敬业、富有爱心、业务精湛、和谐向上”的教师队伍,促进教师的专业成长、幸福成长。
一年目标:教育教学秩序规范,学生行为习惯良好,校园环境优美,教育质量稳步提升。
三年目标:学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯,教师形成“学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯。校园文化富有特色,教育质量进入全县管理一类乡镇行列。
五年目标:打造教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓厚的可持续发展的学校。
四、发展规划
(一)学校管理
1.注重人文关怀,创建学生乐于学习,教师安于工作的快乐校园。引导教师学会享受工作中的乐趣。实行“制度化管理与人性化管理相结合”的管理措施。充分尊重教师,努力提高教师工作主动性与积极性。进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推进素质教育,加强艺术、体育、劳动等教研活动,努力实施新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。积极开展各种文娱活动,打造充满快乐和激情的学习与生活空间,使学生得到全面发展。
2、营造良好的校园文化氛围。营造“崇实 尚勤 博学 笃行”的校园文化氛围。营造“厚德 科学 严谨 民主”的教师工作氛围。营造“乐学 善思 探索 求新”的学生学习气氛。注重树立学校的良好形象,创造学校办学特色。
3、建设一支高素质、高质量、高效率的管理队伍。建立科学、公正、高效的决策机制。学校领导班子分工明确,团结协作,勤政创新,有较强的正义感和使命感。建立学校、家庭、社会有效沟通合作的教育与管理机制。成立家长委员会,形成教育共同体。
4、分层教学,因材施教,让不同基础、不同特长的学生都得到充分的发展。挖掘学生潜能,努力使学校各项工作体现特色。
5、强化学校安全工作管理力度,完善安全工作管理体系,努力构建安全、文明、和谐校园。
(二)教师队伍建设
加强师德师风建设,提高教师职业道德素养和政治素质。打造一支踏实进取、求真奉献、富有爱心、开拓创新的教师队伍。加强校本培训,促进教师专业发展。加强校本教研,提高教师教育教学水平。积极推行课程改革,稳步推进有效教学,引领教师更新观念,更换角色,调整教学行为。敦促教师养成“学习、反思、研究”的良好习惯,引导教师形成“开放、创新、发展”的优良品质。要求教师业务培训技能达到以下标准:每位教师除能胜任一门课程教学外,还必须胜任至少一个兴趣小组的辅导工作;讲一口较标准的普通话,写一手优美的正楷字,掌握现代信息技术教学方法,能熟练运用到教学中去。仪态端庄大方,具有和蔼可亲、情感丰富、富有创意的人格魅力。
(三)学生成长
1.高度重视学生行为习惯养成教育。
2.引导学生实现学习方法的根本转变。
3.开展学生心理健康教育,培养学生参与竞争的勇气和面对挫折的心理承受能力。
4.注重人文教育,培养学生与人和谐相处的意识与能力。
5.构建学生发展性综合评价方案。
(四)办学条件
未来的五年中,学校要进一步改善办学条件,充分保证现代教育教学的需要,在此基础上逐步实现备课电子化、教学网络化,营造高品位的校园文化,创造良好教学环境。加强学校大门建筑硬件建设。
五、主要措施:
1.加强党员、干部队伍建设,充分发挥先锋模范带头作用。
2.深化学校内部管理体制的改革。通过改革,规范各项工作的管理,提高管理效能,调动全乡教职工工作的热情和积极性,提高教育教学的效率和质量,激发学校办学的活力。
3.加强学习、交流,开阔工作视野和思路,改进工作方法,提高工作效率。
4.重视科学研究,学会思考,学会研究,不断提高工作的效率和质量,不断提高岗位工作能力。
5.多方筹措资金,争取教育局及社会各界的扶持,以保证各项建设所需,不断提高教职工福利待遇。
千里之行,始于足下。我们要坚定不移地走素质教育之路,绘现代教育蓝图,以一流的教育设施、一流的教育质量、一流的师资队伍办好人民满意的教育,为祖国的教育事业的发展贡献我们的力量。