2024-2025年度教务教学工作计划

一、指导思想

以县教育局工作要求为指导，坚持以学校长远发展为目的，认真贯彻落实中心校工作要求，全面实施素质教育，积极响应落实“双减”政策，努力提高教学质量，以课程改革为契机，狠抓教学管理，服务全体师生。

  二、工作目标

1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督，周查月检教学常规，精细化记录，常态化反馈。

2.开展信息技术环境下的教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。

3.继续加强学生道德情操、行为习惯、学习习惯的养成教育。

4.借力国培计划，加强同事间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力，走出去学习城关兄弟学校的优秀管理经验。

三、主要措施

1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。

(1)严格教学秩序。

①加大教风巡查的力度:一查授课情况，授课教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象发生。二要求老师准时到班，做好学生的考勤、管理工作，切实履行管理教师的工作职责。

②加大教学工作检查的力度:本学期除每月一次的常规检查外，将不定期举行学生座谈会。

③坚持“不备课不上课，不批改不了解”原则，即教师必须备好课才可以在课堂上教学，布置的学生作业必须全批全改后教师才能讲解，备课要有提前量。

(2)针对各年级质量目标，落实工作重点

对一、二、三年级提出的工作要求是:抓习惯严字当头，夯实基础，尤其书写习惯、学习习惯的培养，需班主任严加管束，五年级的工作要求是:承先启后，为升入六年级做好准备，德智体美劳全面发展，壮大优生队伍。

(3)学校将定期召开学生座谈会及教师座谈会，及时了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。

(4)进一步加强对音体美工作的领导。按照防疫要求组织实施大课间活动，保证每天锻炼1小时。要加强对体育课质量的检查，努力提高体育课的教学效果;要积极开展体育课外活动，提高学生的体育技能和身体素质，要积极搞好体育训练，努力提高学生的体育达标率及我校的体育运动成绩。

(5) 借力县里教育部门组织的活动，采取走出去的方式继续加强课改理论学习，更新思想，转变观念，切实做好有效教学方方面面的工作。要把所学理论与课堂教学实际结合起来，大胆实践、大胆创新，求真务实，努力开创有效课堂教学的新局面。认真研究和执行新课程标准，不断总结经验，推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。

(6)积极贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生过多的课业负担，把控学生的作业量及教师的灵活个性作业设计，对学科辅导资料进行总体控制，反对题海战术，讲究课堂教学的“艺术”，向课堂时间要效率。