东西溪乡中心学校2025年度工作计划

为贯彻落实各项教育教学方针政策，确保各项工作有序开展，结合学校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，大力实施素质教育，着力提升教育内涵，全力提高教育教学质量，为党为国培养全面发展的后备力量。

二、工作措施

（一）强化党建引领 、激发活力动力

牢固树立“抓好党建是最大政绩”的工作理念，按照抓党建、带团建、促发展的工作思路，不断探索党建工作新路，使党员队伍素质明显提高，党建工作活力不断增强，助推学校工作。

1、加强党建工作。根据县教育工委要求，结合学校工作实际，学校党支部每月制定主题党日方案，抓好“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话、民主评议等。

2、党建与业务深度融合。一是充分发挥支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。二是党建与文明创建相结合，既丰富了党建活动，又提升了文明创建，相互促进、共同提高。三是与师德师风建设相结合，亮身份、树形象、作表率，提高教育教学质量和水平。

3、加强党建理论知识学习。一是开展党员集中学习和个人自学，加强理念修养，坚定理想信念，让学习成为自觉性的新常态。二是党员充分利用主题党日、“三会一课”等抓好政治理论知识的学习，完成规定动作，创新自选动作，开展理论自学。三是组织收看爱国影视片，组织青年教师参加入党积极分子、党务培训。全面提高党员教师政治业务素质，坚定跟党走、奋进新时代、展现新作为。 

（二）深化教学改革，提升教学质量

1、落实、落细“双减”，规范办学行为。

严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，保证教学时数，不随意增减。安排课程科学、合理。落实、落细“双减”工作，提高学生的综合素质，让学生全面发展。坚决把劳动、综合实践、国防与安全、音体美、信息技术、 道德与法治、课外阅读、心理健康、书法等纳入教学内容，积极开发具有学校和地区特色的课程，适当走出校园进行研学活动。开学初按上级“五项管理”规定进一步优化作息时间，切实保证学生在校的学习时间、休息时间及锻炼时间。

2、严格执行教学常规，认真落实教学各个环节，提升我校教学质量。

备课：每位教师至少要有2课时的提前量，上课前要再次研究教案，确保备课的指导作用。提倡教师收集经典题，课后要适当写一些教学随笔、教学后记、教学反思和教育叙事，以便积累经验，提高教育教学水平。也可以提供电子版的教案，但必须有二次修改的痕迹，杜绝抄袭教案和无准备上课。

上课：转变教学理念，树立“以生为本”的意识，推进“以学为中心”的课堂教学改革，向40分钟要质量，极力打造高效课堂。

作业：作业要具有针对性、基础性、层次性和题量的合理性，避免重复训练，切实减轻学生的课业负担。作业批改要及时细致，有指导性。要求学生对错题有良好的订正习惯，提倡配备错题本，提倡教师个性化批改和面对面批改。

辅导：辅导课要针对学生的实际以激趣、拓展、补差、培优为主。课余时间的辅导要热情、耐心，注重发展学生的个性特长。    

检测与考试：根据“双减”工作要求，七至九年级进行期中和期末两次成绩检测。教师命题要符合《课标》要求，难度值、区分度应恰当，不得有知识性错误；应按评分标准认真阅卷，客观公正，宽严适度，确保成绩信度；测试后要及时进行质量分析和试卷评讲。   

3、加强各年级教学管理，牢固树立质量第一意识

七八年级工作要求：要重基础、重养成教育、重良好习惯培养；要把好八年级的过渡关，严防滑坡，为进入九年级早作谋划。

九年级毕业班工作要求：抓早抓实毕业班工作。全体教师要牢固树立教学质量是学校生存和发展的生命线意识。每位教师要深入研究教材、课程标准、和我省近几年的中考试题，教学要切中要点，针对考点。各学科要制定详细的教学计划，合理安排教学时间，提前结束新课，尽早进入中考总复习。实行月自测制度，每次自测后教师都要认真分析问题，及时查漏补缺，进一步优化教学方法，拟2026届考生能顺利完成职普高招生计划，升学率100%，力争一人达统招分数线并完成省示范高中定向计划。

4、积极利用智慧课堂进行教学，积极开展教研活动，努力打造高效课堂。

从每个学科中推选出教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人，让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干教师的成长。教师按时上好公开课，课堂要积极运用现代化设备，开展智慧课堂教学。每位教师每学期听课不少于10节。

5、充分利用“月亮湾少年文学社”，着力打造"一校一品"。

依托2024年9月创办的"月亮湾少年文学社"，进一步推动书香校园建设，拓宽学生文学视野，提升阅读和写作能力。通过开展丰富多彩的社团活动，邀请市、县作协或作家到校开展《文学启蒙讲座》、现场改稿会、读书交流会等活动，扩大影响力。学校还要积极制定校园读书计划，开展读书活动，着力打造"一校一品"。

6、落实“五大行动”，注重学生全面发展。

进一步整理优化劳动实践基地，充分利用我校劳动实践基地开展劳动教育，切实提升学生的劳动技能，培养学生独立生存的能力；开展阳光体育运动，保证每位学生每天锻炼两小时以上。坚持上好上下午两个大课间（含眼保健操），团支部利用升旗仪式和国旗下演讲加强德育教育；体育组教师要认真上好体育课，加强体育加试项目的指导与训练，开展不同形式的体育竞技活动，积极参加县局等单位组织的各类比赛。另外，重视音乐和美术课教学，积极开展各项文娱活动和书画展览等活动，丰富学生的校园文化生活。

7、落实《义务教育课程方案（2022年版）》,严格执行国家课程计划，开足开全各类课程。

    8、少年宫活动与课后个性化课程有机结合。根据教师构成情况及学生特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有实效。

9、积极参与片区或县局组织的教研活动，加大教师培训力度，努力打造名师队伍。

10、加强常规工作的督促、检查与结果运用

本期安排3次教学常规检查，（开学初一次、期中一次、学期末总查一次），检查内容包括备课、作业、研修课、听评课、继续教育，活动开展等内容，每次检查要有验印、有记录、有通报与整改。适当进行不定期抽查，以查促成，以查备案，将教师的工作量、教学实绩、教学过程等作为绩效考核的重要依据，发挥绩效工资的杠杆作用，激励教师努力工作出成效。

（三）严格执行制度，实行规范化管理

学校的规章制度是学校管理规范化、科学化、民主化的重要标志。新学年，学校将进一步推行公正、公平、公开的办事原则，常规做好十项工作，即：安全隐患排查与整改；安全教育月主题与安全演练；常规教学和教育信息化工作检查；期中期末质量监测；爱国卫生运动与评比；心理健康教育；少年宫活动开展情况督查；校务公开和民主理财小组活动；图书借阅；餐饮与膳食经费管理。每项工作力求做到有计划方案、有过程记录、有总结通报、有整改措施、有图片资料。

（四）加强队伍建设，提升师德水平

1、坚持把教师队伍思想政治素养建设作为师德培训重要内容。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、学习并践行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《霍山县新时代教师队伍建设和管理办法》。要准确把握十项准则的内在要求，使广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做。学期初，学校全体教师签订师德师风承诺书，教师个人要自我审视教师职业行为，把教师职业行为十项准则体现在一言一行中。

3、把中小学教师职业道德考核纳入绩效考核中去。每年开展一次师德考核，与年度考核同步进行，实行师德一票否决。

4、规范办学行为，正风肃纪。遵守上班纪律，继续实行坐班考堂制度，严禁教师上班时间做与教学无关的事情。重点杜绝下列行为：从事有偿家教，向学生推销教辅资料和用品；以教谋私，收受学生家长礼物、吃请；体罚或变向体罚学生；旷工误课，从教经商，酒后上课等作风散慢问题；在网上发表不合事实、有损形象和稳定的言论等严重失德问题。

（五）坚持立德树人，改进德育工作

1、以立德树人为根本，构建以校长为组长，分管校长具体指导，团支部具体组织，党、团、工会组织相互协调的德育工作网络。充分发挥班主任、团组织的作用，建立健全学生思想工作机制；利用重大节日庆祝等时机，利用每周一的升旗和国旗下讲话，有特色、有创新的开展学生思想品德教育；加强校园文化建设，让校园环境陶冶学生情操。

2、真情关爱留守儿童，重视家长学校工作。

为了让代管家长能随时掌握“留守学生”的思想情况、学习成绩、生活情况、性格变化情况，并及时给予关心和引导，学校为学生免费开通了亲情电话，学生利用课余时间随时与家长沟通交流；我们还要认真实施包保责任人“三个一”活动：每周和留守学生谈话一次；每月和外出家长通话一次；每学期对留守儿童进行一次家访。学校成立家长委员会，定期召开家长会，对家长或监护人进行家教知识培训，从而提高家教管理水平。

（六）推进信息化应用，夯实标准化建设

按照县教育局的统一部署，加大对班班通设备、智慧教室运用能力的培训力度，做到学校功能室、开展活动和活动记录“三到位”，充分发挥现代化教学设备的效益。切实加强对音、体、美、卫、实验器材和图书使用的监督管理，完善各项资料建设，为新一轮标准化建设做出积极的贡献。

（七）强化安全管理，创建平安校园

安全工作重如泰山，松懈不得，麻痹不得。严格执行“一岗双责”的安全责任制度，建立有效的安全防范机制，健全应急处置机制，落实安全检查考评机制，加强人防、物防、技防能力。

1、严格实行学校安全工作责任制和安全责任追究制。校长、分管人员和具体安全管理人员是校园及在校学生安全工作的第一责任人和分管责任人与直接责任人；门卫室是安保责任人，班主任和当事教师是学校学生安全工作的直接责任人；班主任对本班学生安全工作负责；值班人员对当天全校学生（包括宿管对住校生晚间）安全工作负责；家长是孩子在校外的安全管理责任人；以上需层层签订责任状或责任书。

2、认真开展一月一主题教育活动。重点落实好学生“十防”，即防交通事故、防溺水、防火灾、防网络诈骗、防触电、防中毒、防地震、防暴力、防欺凌、防踩踏。

3、经常开展安全紧急疏散演练，提高学生自救能力。

4、严格安全隐患排查与整改工作，落实学校综治与安全工作管理目标责任制。

5、加强安保人员队伍建设。抓好安全培训，加强过程管理，实施绩效考核，切实增强安保人员的工作责任感。

6、加强校园监控设备管理。安排专人负责，做好监控记录，实施有效监控，充分发挥监控设备的作用。

7、加强与学生家长的沟通。做好学生上学、放学途中，节假日期间安全工作对接，落实学生家长法定监护人的责任。

8、切实加强学生心理健康教育活动。落实校园安全包保责任制，各班级对学生心理健康状况摸底并建立台账，及时开展心理危机干预，帮助学生排解心理困扰，避免非正常事故发生。

9、积极开展国防教育、普法教育、禁毒教育和反邪教等教育活动。

10、加强学校食堂管理，确保食品卫生安全。

11、落实校方责任险和师生平安保险投保工作，确保学校、教师、学生投保率达到三个100％。

12、净化校园周边环境。积极配合公安、安监、交通、卫生、城管等部门，大力开展校园周边环境治理。

（八）丰富校园活动，推行素质教育

全面实施素质教育，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

1、校园环境文化建设。要做好整体设计与规划，突出学校特点，凝练文化特色。

2、要做好宣传栏、黑板报等工作。加强校风、教风、学风建设，加大教育宣传力度；筛选工作亮点，捕捉教育火花；多角度宣传学校工作，让领导、社会、家长了解学校的工作，支持学校的发展，不断提高学校的知名度和美誉度。

3、要结合实际整合资源，开展丰富多彩的艺术、体育、科技活动。如中小学运动会，体育项目竞赛、节日文艺汇演、书画展等活动。

（九）完善义保改革，规范财务管理

全面深入开展义务教育经费保障机制改革，认真贯彻落实新的《中小学财务管理制度》和新的《中小学会计制度》。

1、加强中小学预算管理。按照“两上两下”编制流程，结合学校基本情况和发展需要，从“保工资、保运转、保安全、保发展”的要求出发，合理编制顽算，严格执行预算。严格按照预算批复的支出项目和规定标准执行，把好支出审核关。

2、严格执行“四个不得”政策，即严禁学校将公用经费用于人员经费、基本建设、偿还债务和公费旅游。

3、建立民主理财制度，做好财务决算公开、减少“三公”经费支出。努力打造节约型校园，严格控制招待费、租车费，压缩水电费、会议费、差旅费。

4、进一步完善校产、校舍管理制度，加强固定资产管理。应用管理软件管好校产、用好校产，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

在新的学期里，全体师生将以饱满的热情、昂扬的斗志，积极投身到各项工作中，努力实现学校的高质量发展，再创学校发展新篇章。

霍山县东西溪乡中心学校

二○二五年九月一日

附：东西溪乡中心学校2025年秋学期工作行事历

东西溪乡中心学校2025年秋学期工作行事历