单龙寺学校2025年春学期工作计划
单龙寺学校现有幼教点至九年级,共十个教学班。结合学校实际,特制定《单龙寺学校2025年春学期工作计划》。
一、指导思想
以办人民满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,大力实施素质教育,着力提升教育内涵,全力提高教育教学质量,为党为国培养全面发展的后备力量。
二、工作理念
1、管理理念:依法治校,以德治教,按章办事;
2、办学理念:育人为本,德育为先,全面发展;
3、办学目标:着力打造“平安校园、书香校园、文明校园、活力校园、智慧校园”,全力打造全县农村寄宿制示范校;
4、工作思路:坚持“一个中心,两条主线,三个抓手”不动摇,即坚持“以人为本,质量至上”为中心,以规范办学行为和创建平安校园为主线,以实施高效课堂教学改革、开展“五大行动”活动和加强一日常规养成教育为抓手。
三、工作措施
(一)强化党建引领 、激发活力动力
牢固树立“抓好党建是最大政绩”的工作理念,按照抓党建、带队建、促发展的工作思路,不断探索党建工作新路,使党员队伍素质明显提高,党建工作活力不断增强,助推学校工作。
1、加强党建工作。根据县教育工委要求,结合学校工作实际,学校党总支每月制定主题党日活动方案,抓好“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等九种组织生活制度。党总支委员要以普通党员身份参加支部组织生活会,指导党建工作开展。
2、党建与业务深度融合。党总支借助传统节日文化特点和阶段性工作,开展丰富多彩、形式多样的党建活动,一是充分发挥支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。二是与评先评优相结合,结合庆祝第四十个教师节活动,开展表彰优秀,提升教师工作干劲和士气。三是党建与文明创建相结合,既丰富了党建活动,又提升了文明创建,相互促进、共同提高。四是与师德师风建设提高年活动相结合,亮身份、树形象、作表率,提高教育教学质量和水平。
3、加强党建理论知识学习。一是用好“学习强国”等学习平台,开展党员集中学习和个人自学,在常学常新中加强理念修养,在真学真信中坚定理想信念,让学习成为自觉性的新常态。二是党员充分利用主题党日、“三会一课”等抓好政治理论知识的学习,完成规定动作,创新自选动作,开展理论自学。三是组织收看爱国影视片,开展政治轮训,组织青年教师参加入党积极分子、党务培训。全面提高党员教师政治业务素质,坚定跟党走、奋进新时代、展现新作为。
(二)深化教学改革,提升教学质量
1、落实、落细“双减”,规范办学行为。
严格执行课程计划,按计划开足、开齐各个学科课程,保证教学时数,不随意增减。安排课程科学、合理。落实、落细“双减”工作,提高学生的综合素质,让学生全面发展。坚决把劳动、综合实践、国防与安全、音体美、信息技术、道德与法制、课外阅读、心理健康、书法等纳入教学内容,积极开发具有学校和地区特色的课程,适当走出校园进行研学活动。按上级“五项管理”规定制定作息时间,确实保证学生在校的学习时间、休息时间及锻炼时间。
2、严格执行《单龙寺学校教学常规》,认真落实教学的各个环节,提升我校教学质量。
备课:提倡详案,要有备作业环节。每位教师至少要有2课时的提前量,上课前要再次研究和复述教案,确保备课的指导作用。提倡教师收集精典题,课后要适当写一些教学随笔、教学后记、教学反思和教育叙事,以便积累经验,提高教育教学水平。也可以提供电子版的教案,但必须有二次修改的痕迹,杜绝抄袭教案和无准备上课。
上课:转变教学理念,树立“以生为本”的意识,推进“以学为中心”的课堂教学改革,向40分钟要质量,极力打造高效课堂。上课要提前到教室门前等候学生,不允许迟到、提前下课和拖堂,更不允许上课做与教学无关的事。
作业:每节课要有巩固性作业,习题要精选,作业要具有针对性、基础性、层次性和题量的合理性,避免重复训练,切实减轻学生的课业负担。作业批改要及时细致,有指导性。要求学生对错题有良好的订正习惯,提倡配备错题本,提倡教师个性化批改和面对面批改。基础训练适当选做选批。
辅导:辅导课要针对学生的实际以激趣、拓展、补差、培优为主。课余时间的辅导要热情、耐心,注重发展学生的个性特长。辅导课教师要全部在堂,适时管理与指导,确保辅导质量。认真开展课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,培养学生能力,让我们的学生都能成为“合格+特长”的新型人才。
检测与考试:根据“双减”工作要求,本期一、二年级不举行成绩检测,三至六年级只进行期末检测,七至九年级进行期中和期末两次成绩检测。教师命题要符合《课标》要求,难度值、区分度应恰当,不得有知识性错误;应按评分标准认真阅卷,客观公正,宽严适度,确保成绩信度;测试后要及时进行质量分析和试卷评讲。
3、加强各年级教学管理,牢固树立质量第一意识
小学部工作要求:小学部教师工作量较重,要凝聚力量,汇聚人心,共同为提高教育教学水平而努力。严格落实坐班、值日、请假、考堂制度,加大教学督查力度,多多开展教学研讨和主题教育等活动,实现各项工作规范有序进行。加强课后延时服务,提升家长的满意度。
六七八年级工作要求:六、七年级要重基础、重养成教育、重良好习惯培养;要把好八年级的过渡关,严防滑坡,为进入九年级早作谋划。争取期末联考各班级至少有两个第一,两个第二,杜绝倒数第一现象的发生。
九年级毕业班工作要求:抓早抓实毕业班工作。全体教师要牢固树立教学质量是学校生存和发展的生命线意识。每位教师要深入研究教材、课程标准、考试纲要和我省近几年的中考试题,教学要切中要点,针对考点。各学科要制定详细的教学计划,合理安排教学时间,提前结束新课,尽早进入中考总复习。实行月考制度,每次月考后教师都要认真分析问题,及时查漏补缺,进一步优化教学方法。争取2025年中考统招达线1人,普高达线率90%和升学率达100%的目标任务。
4、积极利用智慧课堂进行教学,积极开展教研活动,努力打造高效课堂。
所有教师要积极参与智慧课堂建设,借助现代信息技术手段优化课堂结构,提升自己的教育教学水平,培养学生的学习兴趣,建设自己的智慧课堂。每位教师每学期至少上一次公开课,课堂要有实录,要积极运用现代化设备,开展智慧课堂教学。每位教师每学期听课不少于10节,领导班子成员、学科组长不少于15节。
5、充分利用“星湾书吧”,争创“安徽省最美校园书屋”。
根据《安徽省教育厅关于开展2024年中小学图书馆榜样人物及最美校园书屋风采展示活动的通知》,积极制定校园读书计划,开展读书活动,争创“安徽省最美校园书屋”。
6、落实“五大行动”,注重学生全面发展。
充分利用我校劳动实践基地开展劳动教育,切实提升学生的劳动技能,培养学生独立生存的能力。开展阳光体育运动,保证每位学生每天锻炼两小时以上。坚持上好早操和上下行的大课间活动(含眼保操),认真上好体育课,加强体育加试项目的指导与训练,开展不同形式的体育竞技活动,积极参加县局等单位组织的羽毛球、篮球等各类比赛。重视音乐和美术课教学,积极开展各项文娱活动和书画展览等活动,丰富学生的校园文化生活。
7、落实《义务教育课程方案(2022年版)》,严格执行国家课程计划,开足开全各类课程,争创“义务教育优质均衡发展示范校”,积极准备确保国家义务教育质量监测顺利过关。
各年级开足开齐所有课程,尤其是四年级和八年级。音体美、心理健康等所有学科都要有工作计划,教案 ,教师要严格按照国测的标准进行教学,不得以任何借口挤占所谓的“副科”,确保在5月下旬能够高质量地通过国家的检测,巩固优势均衡发展的成果。
8、继续抓好“少年宫”活动。根据教师构成情况及学生特长,开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、有实效。要积极组织参加有关竞赛活动,丰富学生生活,培养学生能力。
9、积极参与磨片教研活动,加大教师培训力度,努力打造名师队伍。
有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,回来上好“模仿课”、“移植课”。创造条件“请进来,走出去”,多渠道提高教师的课堂教学水平。
结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。落实帮扶制度,提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。
10、加强常规工作的督促与检查
本期安排4次教学常规检查,(开学1次、中途两次、学期末总查1次),检查内容包括备课、作业、研修课、听评课、继续教育,活动开展等内容,每次检查要有验印、有记录、有通报。适当进行不定期抽查,继续实行“推门听课,翻本即查”制度。以查促成,以查备案,作为教师绩效考核的依据。
11、关注教学过程与实绩,发挥绩效工资的激励作用
本期将教师的工作量、教学实绩、教学过程等作为绩效考核的重要依据,加大发挥绩效工资的激励作用,要让每位教师都能任劳任怨多代课,努力工作出成效。
(三)严格执行制度,实行量化管理
学校的规章制度是学校管理规范化、科学化、民主化的重要标志。规章制度不是摆设,重在严格实施、落实到位。新学年,学校将进一步推行公正、公平、公开的办事原则,贯彻 “干多干少不一样,干好干坏不一样”的管理理念。按照行事历工作安排,每月常规做好十项工作,即:安全隐患排查与整改;安全教育月主题与安全演练;常规教学和教育信息化工作检查;高效课堂研讨和期末质量监测;班级卫生评比;心理健康教育;少年宫活动开展情况督查;校务公开和民主理财小组活动;图书借阅;通过师生就餐质量座谈等不断提高饭菜质量。每项工作力求做到有计划方案、有过程记录、有总结通报、有整改措施、有图片资料。
(四)加强队伍建设,提升师德水平
1、坚持把教师队伍思想政治素养建设作为师德培训重要内容。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照“不忘初心、牢记使命”主题教育要求,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2、学习并践行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《霍山县新时代教师队伍建设和管理办法》。要准确把握十项准则的内在要求,使广大教师全面理解和准确把握,做到人人应知应做、必知必做。学期初,学校全体教师签订师德师风承诺书,教师个人要自我审视教师职业行为,把教师职业行为十项准则体现在一言一行中。
3、把中小学教师职业道德考核纳入绩效考核中去,每年开展一次师德考核,与年度考核同步进行,实行师德一票否决。
4、加强行管人员队伍建设,要求学校二级机构人员严格遵守《单龙寺镇中小学、幼儿园行管人员工作作风“十项要求”》,在管理上努力实践“精、准、细、严、实”五字方针,即:精—舍得精力投入,准—准确把握政策法规,细—抓好细节,严—严格要求,实—求真务实。
5、加强教师队伍建设,进一步健全完善师德师风教育激励机制,着力培养一批吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师、优秀班主任、优秀教育管理者。深入学习习近平总书记关于教育和教师工作方面系列讲话,特别是做“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”好教师标准。“四有好老师”,即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。“四个引路人”,即“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。“四个相统一”,即“坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一”。
6、规范办学行为,正风肃纪。遵守上班纪律,继续实行坐班考堂制度,严禁教师上班时间做与教学无关的事情。重点杜绝下列行为:从事有偿家教,向学生推销教辅资料和用品;以教谋私,收受学生家长礼物、吃请;体罚或变向体罚学生;旷工误课,从教经商,酒后上课等作风散慢问题;在网上发表不合事实、有损形象和稳定的言论等严重失德问题。
(五)坚持立德树人,改进德育工作
以立德树人为根本,构建以校长为指导,分管校长具体负责,政教处具体考核,班主任为责任人,党、团、工会组织相互协调的德育工作网络,完善班级月考核制度,促进学风的良性转变。充分发挥班主任、团组织和少先队的作用,建立健全学生思想工作机制;利用重大节日庆祝等时机,利用每周一的升旗和国旗下讲话,有特色、有创新的开展学生思想品德教育;加强校园文化建设,让校园环境陶冶学生情操。
1、坚持育人为本,德育为先。社会主义核心价值观共计24个字3个层面。富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。把社会主义核心价值体系融入学校教育教学全过程,做到进教材、进课堂、进头脑。
2、贯彻执行《中小学生守则》,加强学生一日常规养成教育。利用开学初集中整训,政教处要加强学生穿戴、礼貌、诚信、课堂、课间、住宿、就餐等一日常规养成教育,促进师生情感融合,校园内拒绝使用手机,培养学生良好的学习、生活习惯。
3、加强学校“一校一品”德育特色建设工作,开展“祭扫烈士墓爱国主义教育及卫生月查爱国卫生运动)”评比活动。由政教处牵头每年的清明节时,组织一次祭扫烈士墓活动。组织师生前往单龙寺街道烈士墓,共同缅怀革命先烈的丰功伟绩,以此为契机,传承和弘扬革命先烈无私奉献、甘于牺牲的爱国主义精神,激励学生争当品学兼优、追求上进的好少年、老师争做师德高尚、爱岗敬业的四有好老师。每月由总务处牵头,组织一次卫生大扫除评比活动,班主任深入现场指导学生清除环境区、宿舍、教室等处的垃圾,提高师生的环保意识,锻炼学生的劳动技能。由各班班长、劳动委员组成的评委事后给各班打分,总务处根据分数评比出各班级的最终得分,然后纳入各班主任每学期的绩效考核。
4、结合“三爱三节”活动,紧密联系各年级学生的学习生活实际。大力倡导说文明话,办文明事,兴文明风,做文明人,切实巩固文明创建成果。
5、真情关爱留守儿童,重视家长学校工作。
“孩子留守学校,家长放心打工。”这是学校对留守学生家长的承诺。为了让代管家长能随时掌握“留守学生”的思想情况、学习成绩、生活情况、性格变化情况,并及时给予关心和引导,学校为学生免费开通了亲情电话,学生利用课余时间随时与家长沟通交流;我们还认真实施包保责任人“三个一”活动:每周和留守学生谈话一次;每月和外出家长通话一次;每学期对留守儿童进行一次家访。学校成立家长委员会,定期召开家长会,对家长和代管家长进行家教知识培训,从而提高家教管理水平。
(六)推进信息化应用,夯实标准化建设
建立教育信息化考核评估机制,坚持以“用”促“化”,推动学校教育信息化在教育、教学、教研、管理、服务等方面的应用与研究,重点关注信息技术与学科整合应用;培养一支高标准掌握现代信息技术的教师骨干队伍,全面提升教育信息化整体水平,高标准完成县教育局信息化考评的各项教育信息化任务。
按照县教育局的统一部署,加大对班班通设备、智慧教室运用能力的培训力度,做到学校功能室、开展活动和活动记录“三到位”,充分发挥现代化教学设备的效益。切实加强对音、体、美、卫、实验器材和图书使用的监督管理,完善各项资料建设,为新一轮标准化建设做出积极的贡献。
(七)强化安全管理,创建平安校园
安全工作重如泰山,松懈不得,麻痹不得。严格执行“一岗双责”的安全责任制度,建立有效的安全防范机制,健全应急处置机制,落实安全检查考评机制,加强人防、物防、技防能力。
1、严格实行学校安全工作责任制和安全责任追究制。学校和班主任、门卫、驾驶员教师、乘车学生家长、外租房学生家长,班主任与所有学生家长层层签订安全教育责任书。校长和分管校长是校园及学生安全工作的第一责任人和分管责任人,门卫室是具体责任人,班主任和当事教师是学校学生安全工作的直接责任人。班主任对本班学生安全工作负责,值班人员对当天全校学生(包括住校生晚间)安全工作负责。对凡是因体罚学生引起的安全事故、离校出走,由当事教师负责(特别提醒:请各位教师务必注意这个问题,一定不能犯错误,只得耐心对待,不得有打骂学生,侮辱学生人格等侮辱和变相体罚学生的行为)。凡有上课缺席的(包括下午第四节、晚自习、晨辅),当堂教师要在第一时间内(下课后、不超过45分钟)通知班主任,再由班主任通知家长,并及时汇报处理。认真开展学生的晨午检活动,落实因病追踪制度,学生生病时,班主任要及时通知家长送往医院就医,不得延误。落实好1530制度。
2、认真开展一月一主题教育活动。重点落实好学生“十防”,即防车辆、防溺水、防火灾、防触电、防中毒、防地震、防暴力、防欺凌、防踩踏。
3、经常开展安全紧急疏散演练(每月一次),提高学生自救能力。
4、严格安全隐患排查与整改工作,落实学校综治与安全工作管理目标责任制。
5、加强安保人员队伍建设,抓好安全培训,加强过程管理,实施绩效考核,切实增强安保人员的工作责任感。
6、加强校园监控设备管理,安排专人负责,做好监控记录,实施有效监控,充分发挥监控设备的作用。
7、各学校加强与学生家长的沟通,做好学生上学、放学途中,节假日期间安全工作对接,落实学生家长法定监护人的责任。
8、切实加强学生心理健康教育活动。各校落实校园安全包保责任制,压实学校主体责任和班主任的第一责任,对学生心理健康状况摸底并建立台账,及时开展心理危机干预,帮助学生排解心理困扰,避免非正常事故发生。
9、积极开展国防教育、普法教育、禁毒教育和反邪教等教育活动。
10、加强学校食堂管理,确保食品卫生安全。
11、落实校方责任险和师生平安保险投保工作,确保学校、教师、学生投保率达到三个100%。
12、净化校园周边环境。积极配合公安、安监、交通、卫生、城管等部门,大力开展校园周边环境治理,全力打造平安校园。
(八)丰富校园活动,推行素质教育
全面实施素质教育,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
1、校园环境文化。要做好整体设计与规划,突出学校特点,凝练文化特色。
2、校园广播站。团总支、少先队应加强规范化管理,发挥信息中心的作用,调动通讯员和播音员积极性,积极创办优秀校园广播站。
3、成立各种兴趣活动小组。结合大课间、少年宫和留守儿童之家活动,规范学生兴趣活动经常化、制度化,制定科学合理的学生兴趣活动小组评价办法,努力把学生兴趣活动小组办成学校靓丽的风景特色。积极开展经典诵读、电脑制作、书法、舞蹈、美术、手工、棋类、篮球、足球等兴趣小组活动。
4、要做好宣传栏、黑板报等工作,加强校风、教风、学风建设,加大教育宣传力度;筛选工作亮点,捕捉教育火花;多角度宣传学校工作,让领导、社会、家长了解学校的工作,支持学校的发展,不断提高学校的知名度和美誉度。
5、要结合实际整合资源,开展丰富多彩的艺术、体育、科技活动。学校本年度拟举办中小学趣味运动会,体育项目竞赛、节日文艺汇演、师生书画展等活动。
6、加强校园卫生管理,做好全天候保洁。卫生区、教室、寝室一天一扫;教育学生要养成良好的个人卫生习惯:勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。认真贯彻传染病的“十五”字预防方针:“洗净手, 喝开水, 吃熟食, 勤通风,晒衣被”。各班级要努力做好“三个一”创建活动,即:一个整洁的教室,一个舒适的寝室,一个清洁的卫生区。
(九)完善义保改革,规范财务管理
全面深入开展义务教育经费保障机制改革,认真贯彻落实新的《中小学财务管理制度》和新的《中小学会计制度》。
1、加强中小学预算管理。按照“两上两下”编制流程,结合学校基本情况和发展需要,从“保工资、保运转、保安全、保发展”的要求出发,合理编制顽算,严格执行预算。严格按照预算批复的支出项目和规定标准执行,把好支出审核关。
2、严格执行“四个不得”政策,即严禁学校将公用经费用于人员经费、基本建设、偿还债务和公费旅游。
3、建立民主理财制度,做好财务决算公开、减少“三公”经费支出。努力打造节约型校园,严格控制招待费、租车费,压缩水电费、会议费、差旅费。
4、进一步完善校产、校舍管理制度,加强固定资产管理。应用管理软件管好校产、用好校产,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为,尤其是强化赔偿制度。
(十)落实各项教育,促进健康发展。
1、认真贯彻《国防教育法》和《国防法》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育开展国防教育“五个一”活动,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
2、认真组织实施“禁毒宣传六个一”活动。即:举办一次禁毒法制讲座、开展一次禁毒知识进课堂活动、开展一次禁毒知识进课堂活动、开展一次集中宣传教育活动、开展一次“小手拉大手”禁毒宣传进家庭活动、举办一次禁毒征文或知识竞赛、开展一次暑期大家访活动。教育青少年学生自觉远离毒品,营造“珍爱生命、远离毒品”的浓厚氛围。
3、继续做好艾滋病传染防控工作,学校利用大课间和健康教育课时间对学生进行“艾滋病”传染防控知识的普及,并要求学生号召家长密切配合,做到洁身自好。
4、抓好中小学生心理健康教育,以提高学生的心理素质,充分发挥学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展为目标,采取多种多样的教育形式,增强心理健康教育效果。开设心理健康选修课、活动课等,建立专兼职心理健康教育教师队伍。确保学校有一定数量的心理健康教材,供教师上课使用和学生借阅。
5、做好教育精准扶贫工作,认真落实控辍保学和农村原建档立卡贫困户家庭经济困难学生资助全覆盖,各班级须按资助项目标准和要求对符合条件的学生及时给予资助,确保一个也不能少,一项也不能漏。
(十一),争取多方面的帮助,加大硬件投入,改善校容校貌
根据学校的申请,上级领导的安排,决定在本学期给学校所有教室装上空调,改善师生的办公与学习场所。今年暑期争取把学校的老旧食堂改造、升级,为师生就餐提供一个更加整洁、舒适的环境。
(十二)积极推进“素质教育家校行”工程
为了确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和学习的课堂,成为家长成长的平台。
1、教师家访活动。班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。
2、把家长请进校园。学校定期召开全体家长会和班级家长会,让家长来校了解学校的教育教学管理情况和学生综合表现情况,与家长面对面交流,便于家长配合学校教育教学管理。同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。
3、充分发挥家委会作用,让学校家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会列席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
在新的学期里,全体师生将以饱满的热情、昂扬的斗志,积极投身到各项工作中,努力实现学校的高质量发展,再创学校发展新篇章
霍山县单龙寺学校
二○二五年二月十三日
附单龙寺学校2025年春学期工作行事历
单龙寺学校2025年春学期工作行事历
二月份:
1、开学工作准备;
2、霍山县2025年中等职业学校招生工作
3、校园隐患排查;
4、开学第一课安全教育活动;
5、食堂人员培训活动;
6、进行2月份常规教学检查;
7、各处室制定本学期工作计划;
8、开展2024年组织生活会。
9、九年级第一次月考
10、开展主题党日及师德师风集中学习活动。
11、教育资助排查、摸底
三月份:
1、校园安全隐患排查;
2、举办庆祝国际妇女节活动,引导学生学会感恩与尊重;
3、开展常态化校本教研、校本培训活动;
4、开展3月份常规教学检查;
5、开展植树节环保实践活动,增强生态环保意识。
6、开展第十三届“党是阳光我是苗”少幼儿书画大赛评选活动
7、学生心理健康普测;
8、九年级第二次月考
9、开展主题党日及师德师风集中学习活动。
10、教育资助回访
11、开展春季传染病防控宣传教育活动
四月份:
1、参加镇中心校组织的教研活动
2、开展主题党日及师德师风集中学习活动。
3、开展常态化校本教研、校本培训活动;
4、开展预防溺水宣传活动;
5、校园安全隐患排查;
6、祭扫革命烈士墓
7、开展主题党日及师德师风集中学习活动;
8、举办“世界读书日”阅读活动
9、九年级第三次月考
10、 六至八年级进行期中考试
11、组织九年级学生参加中考体测
12、承办单龙寺镇中小学生写字比赛评选活动
五月份:
1、开展防灾减灾,逃生演练活动;
2、开展五一劳动节劳动实践活动
3、开展“书香进校园”征文活动;
4、上报霍山县中小学智慧课堂优质课评选课例
5、常规教学检查;
6、校园安全隐患排查;
7、九年级第四次月考
8、开展主题党日及师德师风集中学习活动;
9、组织九年级学生参加中考理化实验测试
10、开展“5•25心理健康日”心理健康教育活动
11、迎接国家义务教育质量监测。
12、举办庆六一文艺汇演
六月份:
1、迎接镇中心学校的期末教学视导工作;
2、进行期末教学质量监测活动;
3、暑假前假期安全教育
4、开展主题党日及师德师风集中学习活动。
5、做好学年结束总结工作,收缴上报各项材料,完善各类档案。
6、假期前校园安全隐患排查。
7、暑假假前家访活动。