霍山经济开发区幼儿园2023年度工作计划执行情况

2024-02-01 10:35 来源:霍山经济开发幼儿园 文字大小:[ ] 背景色:       

 

在古典智慧的璀璨星河中,有一颗明珠散发着历久弥新的光芒——“众人拾柴火焰高”。这不仅是一句俗语,更是我们幼儿园全体教职工团队精神的真实写照。2023年,在这个充满挑战与机遇的时代,我们每一位职工都如同拾柴者,汇聚每一份力量,共同点燃了教育的热情与创新的火花。

一年来,我们肩并肩、心连心,以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为航标,秉承“以人为本”的教育理念,不断探索和实践。正是这种团结协作、砥砺前行的精神,让我们能够一起跨越难关,一起书写幼儿园发展的新篇章。

回望过去,我们以“与时俱进,精诚团结”的工作态度,确保每一项园务工作都能精准发力、高效执行。面向未来,我们更将携手并进,继续发扬团结的力量,为孩子们营造一个充满爱与希望的成长环境,努力让每个孩子在这里播种梦想,收获成长,共绘一幅幼教事业的美好蓝图。现将本学年的工作总结如下:

一、主要做法和措施

(一)党建工作。1.组织领导方面。成立了党建工作领导小组,做到了党建与保教业务同谋划、同部署、同检查,经常性研究部署党建和党风廉政建设工作,特别是财务管理、人事任免、采购、项目建设、重大活动、招生和编班等一律执行了“三重一大”制度。本年度党支部吸收了4名入党积极分子,变动了2两名党员,调出1名(杨玉苗),调入1名(俞菊)。党支部能积极配合党总支开展团建研究工作,注重发挥工会等群团组织建设,积极支持和配合中心学校工会工作。2.标准化建设方面。严格落实“三会一课”制度,常态化开展“主题党日”活动,进一步夯实党员活动室建设,稳步推进发展党员工作,严格执行“月交纳、季上缴”党费收缴制度,精准做好党员转接工作,因园制宜创建支部党建品牌,做细做实示范引领和志愿服务工作,多措并举加强党建工作宣传。3.党风廉政建设方面。加强党员干部教育培训,建立健全制度机制,加强廉洁自律教育,推动廉政文化建设。4.意识形态工作。加强了网络意识形态管理,严格落实信息发布、新闻报道经具体经办人、分管负责人、主要负责人“三审”制度;加强了意识形态阵地建设。春、秋学期保教处都组织专人对阅览室图书、宣传橱窗等处进行了地毯式的摸排检查,确保意识形态阵地稳健安全;建立健全意识形态工作机制。建立了党支部书记为幼儿园意识形态工作第一责任人并对幼儿园意识形态负主体责任的意识形态责任制,幼儿园行政班子按照“一岗双责”要求,抓好分管领域的意识形态工作。把意识形态工作作为党的建设和幼儿园建设的重要内容,切实发挥教师良好的舆论引领作用,在社会中广泛传播“正能量”,做幼儿的守护者与贴心人。5.统战工作。一年来,党支部通过开展清洁环境卫生、安全宣传、帮助困难师幼家庭、进社区、党员志愿服务等活动,积极发挥党员的先锋模范作用,以实际行动传播党的好声音,展现党员的良好形象。6.信访工作。设立了专门的信访接待室,积极解决群众的合理诉求。

(二)师德师风建设。1.定期开展培训学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,定期开展政治学习、主题教育、关于酒驾醉驾等违反“四风”问题警示教育、师德师风宣誓及签订《师德师风承诺书》活动。健全有关师德师风规章制度,把师德考核,当作年度考核、评优评先的重要内容。2.树立并宣传优秀典型。我们将市级优秀班主任、优秀党员、优秀教师的先进事迹通过公众号、宣传展板等进行正面宣传。3.扎实开展全员家访。在春、秋两学期共开展了3次全员大家访活动,了解幼儿的家庭环境和家长的教育需求,以便为他们提供更个性化的教育服务。4.关心关爱教职工。我们始终关心关爱每一位教职工,定期开展健康体检、谈心谈话等活动,关注教师的身心健康。同时,我们也加强职工家中举办婚丧嫁娶时都进行关怀慰问,并为遇到困难的教师提供及时的帮助。5.开展师德考核和师德监管。成立考核小组,采取“四评”的形式,即自评、互评、家长评和考核小组评等考核方式相结合,严格按照《霍山县中小学幼儿园教师职业道德考核办法(试行)》执行保教人员职业道德年度考核,按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果,并与事业单位工作人员年度考核挂钩。设立师德举报箱,加强师德监管,确保每一位保教人员都能遵守职业道德,为幼儿提供更优质的保育教育服务。

(三)保教管理。

1.抓好常规教育教学管理。严格执行保教管理制度,基本上能按要求拟定班务计划、各科教学计划、周计划、日计划以及工作总结,及时查阅听备课笔记,发现问题及时指导帮助。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化、规范化。

2.开展多形式教研活动。开学初期,制定出了详细可行的保教工作计划、教研工作计划等,定期组织开展专题学习、读书分享、公开课教研、安吉游戏案例分享、幼小衔接、“教研江淮行——皖美课堂”线上观摩学习等活动,并围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的“真”问题,积极探索安吉游戏园本化推进的“真”方法、“真”途径,确保保教质量得到真发展。

3.优化幼儿一日活动安排。为进一步推进安吉游戏园本化,以幼儿为本,以教师为主导,对现有的一日活动安排进一步研讨、实验、修改、优化,突出以游戏为基本活动,把时间进行整合,突出大时间观。

4.突出主题活动特色化。开展各种节日庆祝活动。保教处根据不同节日的主题组织开展丰富多彩的节日庆祝活动,如“三八妇女节”、“植树节”“清明节”、“端午节”、庆“六一”、“迎中秋庆国庆”“喜迎元旦”等活动,以体验不同节日活动的乐趣,同时增强幼儿的民族自豪感。精心策划社会实践活动。如大班幼儿走进乐辉超市活动、走进东城中心学校开展幼小衔接活动、到文峰小广场开展秋游活动、走进消防大队活动,中班幼儿走进学府里进行消防宣传活动等,丰富的社会实践活动,让孩子身临其境感知学习,给孩子的印象远比我们在书本中讲述的更形象更具体,孩子更容易理解和接收。

5.开创家园共育新思路。开学初组织召开新生家长会,学期中举办大中班年级家长会,学期末组织召开家委会暨膳食委员会,通过开展多次数、多方式的家园共育活动,充分调动家长资源,更深层次促进家园合作。

6.打造环境创设新天地。本学年,为凸显“以游戏为基本活动”的理念,围绕安吉游戏园本化推进这一中心工作,进一步开展环境创设新改造,让环境创设的构思、设计、制作、展示到完成全部环节都鼓励幼儿参与,如重新更换了晨检厅宣传墙,将所有走廊的吊饰拆下,将楼梯网绳上老师作品拆下,全部换成孩子们参与游戏的过程性记录。班级走廊、主题墙、活动室1.2米以下墙面、节日活动布置等均处渗透安吉游戏精神和理念。

(四)安心托幼。

1.多方式进行政策宣传。幼儿园门口电子宣传屏滚动播放安徽省暖民心“安心托幼”行动大门外围栏悬挂横幅标语,在宣传栏张贴政策资料,充分利用抖音、微信等现代化工具进行宣传,做好“安心托幼”问卷调查台账,加大宣传力度。

2.积极申办托育服务。为落实安徽省《安心托幼行动方案》的政策精神,解决婴幼儿“托育难”的问题,我园积极向县卫健委做好托育机构备案,本年度申报的托育学位为60个,实际招生25人。

3.灵活开展延时服务。幼儿园充分利用园所开阔的户外环境优势,根据孩子们的兴趣及年龄特点,以游戏为基本活动,开展了户外游戏、绘本阅读、科学探究、趣味积木、创意美工、手指游戏、快乐骑车、劳动体验等丰富多彩、形式多样的延时服务活动,不仅让孩子们玩得开心,玩得快乐,玩得智慧,玩得孩子像孩子,也让家长们托得放心、托得安心,让“安心托幼”政策真正温暖民心。

(五)继续教育工作。

1.组织开展全员培训活动。采取寒暑假公需知识培训、学期中全员培训、政治学习、业务学习等方式,组织全员教职工深入学习《教育法》《教师法》《幼儿园教师职业道德规范》《规程》《指南》《评估指南》等法律法规和会议精神,进一步提升教师的理论水平。

2.精心安排外出培训活动。2023年3月27日—3月31日(为期5天)杨桂玲、尹珊珊2人到浙江长兴参加了为期五天的2022年幼儿园园长长三角研修项目暨安吉游戏培训;2023年9月14日—9月28日(为期10天)徐小婉参加了六安市霍山县教育管理干部及骨干教师赴上海市青浦区学习锻炼;2023年11月15日—17日(为期2天)杨桂玲到马鞍山含山县参加了“教研江淮行——皖美课堂”现场观摩活动,2023年11月15日—11月24日(共计10天)湖北武汉参加“国培计划(2023)”--安徽省县级教师培训者团队研修班(幼儿园);2023年12月4日—12月17日,杨桂玲到合肥参加了“国培计划”优秀园长深度研修第一阶段的培训。另外,还有派各个年级组老师参加了霍山县“安吉游戏”试点园成果展示活动。通过各级各类的外出培训,从理念到方法,从知识到现实,从讲座到课堂,是一次心灵的净化,是一次理念的更新,更是一次视野的开阔。不仅带回很多前沿教育教学理念,还学到了一些先进的管理经验。并在全县、幼儿园内进行分享和交流,让外出学习产生最大化效益,充分发挥辐射、示范作用。

3.努力参加学历层次提升。高素质的教育需要高素质的教师。为了落实上级到2025年幼儿园教师本科率需达到至少90%的目标要求,本年度我园编外教师汪晓丹、余月月、杨玉洁、朱运华、余晓娟、王亚娟6人全部参加了成人高考和电大函授的方式提高学历层次。

(六)后勤管理工作

1.安全与卫生。

(1)安全管理。本年度全园教职工始终将幼儿的生命和健康视为第一要务,因此无一例大的意外伤害事故发生。细致开展安全隐患排查,严格落实幼儿园全封闭制度,重视对幼儿的安全知识教育,班级每周上一次安全教育课,严格落实 1、5、30 安全教育提醒制度,每周五在班级家长群发安全温馨提示。“防溺水、水上交通安全”、“一盔一带”、“冬季取暖安全”等安全教育包保到人,责任到人,并定期开展安全演练活动。重视“三防”工作。按照《中小学幼儿园安全防范工作防范(试行)》有关标准配齐、配足人防、物防、技防,幼儿园现有监控73个,实现全覆盖,且可以保存一个月以上。

2)卫生保健。为幼儿创设清新、优美、卫生的生活环境,认真做好每天晨午晚检工作,师幼均开展了一次全面健康检查,并建立健康档案;保育员基本能按《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》要求做好班级消毒和通风工作,全年传染病发病率较低。

2.配餐管理。幼儿园要求配餐公司从多方面确保幼儿餐、点的营养、健康、卫生、科学,食品安全管理员每天对配送的所有食品进行收餐、验餐、分餐、留样等,对配餐各类食品进行留样并认真做好记录;行政值班领导每天检查食品留样流程、留样记录表等配餐各类表格填写、按时陪餐、及时上传陪餐照片、认真记录陪餐记录;保育员定时对餐具和餐桌等进行消毒,班级每周将食谱发至家长微信群,让每位家长了解幼儿在园的一日伙食,并邀请家长入园陪餐,填写《家长陪餐记录表》,向幼儿园提出具体意见和合理化建议。同时,幼儿园严格落实“日管控”“周排查”“月调度”制度,及时解决发现的问题,确保配餐食品安全。

3.保育管理。加强了保育人员培训。本年度,按照保育员培训计划,按时开展了16次有计划、有组织、有主题、有效果的培训,进一步细化了保育员的一日工作流程,使每个保育员工作细化、量化,进一步规范幼儿入厕、进餐、午睡、离园环节的保育工作。

(七)幼儿资助工作。

1.基本情况。2023年,享受政府助资金的幼儿共80人,政府资助金每生400元,共发放政府资助资金32000元;享受校内资助金幼儿共80人,校内资助金人均341.8元,共计发放校内资助资金26220元(因春秋学期人数、人均金额标准不一样,所以不能简单讲总人数乘以人均资助金)。

2.工作措施。成立了幼儿资助工作领导小组、家庭经济困难幼儿认定工作组,全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。多方式进行政策宣传。利用入学通知、家长微信群、发放宣传单等多种方式进行宣传,宣传国家各项资助政策及幼儿园贯彻落实各的实施办法。规范认定评审程序规范。并按照教育局下发的学前教育学生资助档案资料参考目录,逐项整理,装订成册。

(八)财务管理工作。1.严格按照“霍发改价格【2019】16号《关于调整公办幼儿园收费标准的通知》”实行保教费皖事通网上缴费,餐点费执行代收代支费用管理要求,收齐后全部缴入国库,由中心校财务机构统一管理,并按月支付给配餐公司。2.进一步完善幼儿园财务管理制度。秋学期,进一步的细化和完善财务管理各项制度,通过召开理财小组会议对制度逐条进行商讨和确定。3.根据中心学校财务室要求,规范做好幼儿园收支、预决算、民主理财、“三重一大”等工作。4.及时整改财务内审问题,进一步加强财务管理。

(九)招生工作。随着全县新生儿出生率的降低,招生之难与期剧增。不过,好在我们全体职工拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,总体来说,新招人数还是达到了预期目标。之所以有这样的招生结果,一方面昭示了我园高质量的办学,另一方面,更是经开幼人的精诚团结、用心用情、灵活多变、不辞劳苦的成果。

(十)宣传工作。本学年,在各班级各部门的共同合作下,通过公众号上发布的文章有52篇,在视频号上发布的视频有19个,在抖音平台发布的视频有16 个。同时,不定期通过显示屏对活动主题、节日活动扥等进行滚动播放。另外,做好幼儿园文化墙、活动标牌及时更换。

二、取得的成绩

 创建了“党建引领新课堂 爱润童心促成长”的党建特色;申报了六安市第二批安吉游戏试点园;被霍山县教育局定位霍山县与儿街片幼儿园领衔园;初步提炼了幼儿园“让孩子‘WAN’(含婉、玩、挽、顽、皖)得孩子像孩子”的园本课程;在教师培训培养方面:已完成10余次线上、线下学前教育理论知识学习与培训,已参加了17人次的县级、市级、省级、国家级培训活动,承办了“国培计划”(2023)安徽省六安市霍山县中青年骨干教师开展帮扶送教活动;在园本教研方面:已通过开展集体备课、观摩教学、专题研讨、教学反思、读书分享等多种教研方式,针对幼儿园保育教育的“真问题”开展了16次有深度的教研活动,进一步提高了教师的教科研能力;已开展了7人次语言领域同课异构公开课活动;已完成5位实习教师的汇报课诊断活动;已完成了4次安吉游戏园本化推进案例分享活动;在安心托幼方面:成功被霍山县卫健委认定为“霍山县托育机构服务单位”,精心开展的丰富多彩的活动视频也被县、市媒体多次报道;在参加各级各类比赛方面:多项目多人次获奖,如:在2023年六安市中小学教育教学论文评选中,余滢汀老师荣获六安市三等奖;在2023年霍山县优秀六项电教学术作品评选中教育技术应用论文,许婷老师荣获县一等奖、尹珊珊主任荣获县二等奖;2023年六安市教师教育教学信息化大赛课件比赛活动中,姚芳芳、余滢汀老师荣获六安市三等奖;2023年“党是阳光我是苗”绘画比赛活动中,陈语彤小朋友荣获“省级三等奖”,指导老师汪帮秀也荣获“省级园丁奖”这一殊荣;2023年优秀班主任评选活动中,尹珊珊、朱慧2人被评为“霍山县优秀班主任”,程良俊被评为“六安市优秀班主任”;在游戏优秀案例活动中,程良俊、舒丽两位教师积极探索安吉游戏园本化途径,大胆放手游戏,发现儿童,对园本游戏进行收集、提炼、总结,参加了“六安市游戏优秀案例征集活动”,对下一步进行课题研究又有了很大的推动作用;办园条件改善方面:申请了风雨连廊的建设和防水升级改造,并已被县局报批,正等待现场勘查设计,明年暑期将进行建设。

三、存在的问题和不足

(一)党建方面。在发展党员速度方面不够快好,对优秀教师、骨干教师的培养和引领不够到位;因幼儿园经费不足,在标准化建设方面投入较少,特别是文化氛围营造方面。

(二)保教管理。常规管理方面未形成常态化、精细化,研究保教活动的深度不够,氛围不浓,特别是在园本课程特色提炼方面能力较弱;一日活动生活环节、过渡环节未真正体现自主;活动室环境创设较单一,特别是天气观察记录、自然角观察记录、图书阅读记录等呈现较少,幼儿参与环境创设的机会和痕迹还不够;材料超市材料不丰富;游戏材料收集不够到位、不够及时。

(三)后勤管理。常规管理督导较少,发现问题和不足的洞察力不够敏锐;保育工作未做到科学化、精细化、规范化;保育人员整体学历较低。

(四)财务方面。在餐费收取方面、教职工子女减免一半没有文件依据,退费管理不严谨;午托费发放、延时服务费用预算外支付没有文件依据;在财务公开方面不够规范。

(五)招生方面。留园率整体不够高;在宣传方式上还灵活、精准。

(六)语言文字方面。教师普通话达标率仅为76.92%;环境创设方面有不少语言文字不规范;各种材料字体、字形、行距不统一,标点符号使用不规范。

四、下一步打算

(一)加大对青年教师、骨干教师的培养和教育,多向上级反映幼儿园支部现状,在发展党员方面尽量有所倾斜。同时,进一步做强做实党建品牌。

(二)增强大局观念,转变工作作风,提高工作质量和效率,各部门协同配合把财务管理工作进一步规范。

(三)多部门联合,进一步加强幼儿园“爱•润”文化、(“四爱”:爱护、关爱、真爱、仁爱;“四润”:人性润、情感润、学习润、艺术润。)的顶层设计、分层落实、资料收集、经验总结与提炼,让“爱•润”文化生根发芽,开花结果。

(四)以保教处为统领,引领各班级做好市级“安吉游戏试点园”创建各项工作,进一步推进“安吉游戏”园本化向纵、深层次迈进,【让孩子“WAN”得孩子像孩子园本课程。“让孩子玩得孩子像孩子”——这是我园安吉游戏园本化推进特色的具体表述。渗透以“三自”(自由、自主、自发)为主要特征的游戏活动,如“玩”字主要突出“以游戏为基本活动,玩中学、学中玩”的理念,“孩子像孩子”突出“以幼儿为本、自然本真”的保教理念。】并注意园本化推进经验总结、提炼、分享,开拓思路、创新方法。

(五)多措并举创新招生策略。“招得来、留住住”两手抓,两手都要硬。平时注重做细做实班级管理,保教工作,家长工作。

(六)采取培训、学习、比赛等方式,进一步提升师幼普通话水平,按照文件要求规范语言文字的使用。

 家人们,在这一年的努力与奋斗后,我们即将翻开新的一页。正如古语所言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”每一位职工的坚持与努力,都是我们共同前进的动力源泉。回顾2023年,我们不仅积累了宝贵的经验,更收获了满满的成就感和团队的凝聚力。让我们以这份成绩为起点,继续保持“精诚团结、谦虚友爱”的工作态度,不断激发我们的教育激情和创新动力。在新的一年里,我们要像《孟子·告子下》中所说的“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,勇于接受挑战,敢于担当责任,用实际行动去爱润童心,携手育未来,去照亮每一个孩子的成长之路。

随着2023年园务工作落下帷幕,我们不禁感慨万千。每一位职工的辛勤付出和不懈努力是幼儿园能够取得今日成绩的坚实基石。在此,衷心感谢每一位同事及其家人对我们工作的理解、支持与奉献。

愿我们的团队像《诗经》中所言:“同袍同泽,同心同德。”不仅在职场上携手合作,更在彼此的生活中分享快乐与挑战。愿每位同事及家人都能享受到工作带来的成就感,健康和幸福伴随您和您的家庭。

最后请接受我最诚挚的祝福:愿新春的钟声为您们带来欢乐、祥和与希望,愿您们在新的龙年里心想事成、阖家幸福!来年再见!谢谢大家!

 

霍山经济开发区幼儿园

2024年1月25日

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