霍山县新育幼儿园教科研机构工作职责制度 

为了更好地做好幼儿园教科研工作，强化“科研兴教、科研强园”的意识，全面提高教师的专业技能和文化知识素养，提升教师的教科研水平，让全体教师获得可持续提升。我园特建立教科研工作职责制度如下:

一、领导小组职责

1.负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。

2.负责拟定研究规划，制定幼儿园教科研工作计划，撰写教科研工作总结。

3.负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。

4.全面管理幼儿园教科研工作，重视、了解科研动态，掌握教研方向和进展情况，参与科研过程，提供课题完成所需时间，保证科研经费到位。

5.组织教科研培训，跟踪指导、监督、检查教科研过程，解决教研进程中的疑难问题。结合课题研究情况，定期组织教科研学术交流活动，保证教科研工作深入扎实的开展。

6.负责对教师课题的成果进行评估。

7.负责推广宣传课题成果，将本园教科研经验上升到理论高度，用以指导本园教育教学工作。

二、教研组长工作职责

1.带领本组教师认真学习《纲要》、《指南》和有关方针、政策，钻研教材，拟定教研组教学教研计划，并组织实施。

2.加强教材研读，根据幼儿年龄阶段特点和实际发展，确定教学内容的取舍，明确教学活动的目标、重点、难点，教学过程的组织和教学方法的选择，提高集体活动的有效性。

3.围绕一日生活各环节进行深入研讨，研究有效的教育措施和策略，侧重改进每个环节的有效性。力求做到生活教育有针对性；户外活动有计划性；区域活动有提升性。

4.组织组内教师相互听评课，及时了解组内各教师的保教情况，掌握每位教师授课特点，并作好文字及电子记录。落实听课规范，检查本组教师听课情况，收缴听课记录。

5.定期向业务园长汇报工作情况，积极听取保教处与年级组意见，及时调整教学教研方向。

6.根据幼儿园教研课题，带头参与教改实验，督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章，及时推广研究成果。

7.负责本备课组活动的考勤和记录工作，做好保教常规检查，完成保教处、年级组下达的其他工作。

8.认规范整理各类文字材料，做好存档工作。

三、各教研组成员工作职责

1.以正确的科研态度，积极投身科研活动中，掌握有关文献资料，积累必要知识，了解熟悉相关理论。

2.从实际出发，选择适合自己的教研主题，负责制定教研主题实施方案、做好教研计划。

3.认真执行教研计划，上好每一节课，做好观察记录，及时报告科研进度。

4.积极接受上级的业务指导和检查，积极参加幼儿园的各项科研活动。

5.做好教研资料的搜集、处理，对形成的文字材料加以系统整理，及时归档。

6.认真撰写科研成果报告。

7.对教研课题负责，如终止教研要向上级提出申请，经批准后方可终止。