霍山县新育幼儿园2025年春学期教研工作计划

本学期我园的教研工作将继续全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务、以提高质量为主要目标，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，通过开展集体备课、教学研讨、省级课题研究、业务学习、老带新等多种形式的教研活动，提高教师的教育和教研技能，凸现我园的特色教育。我园努力办好人民满意的学前教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。

一、工作目标

以理论学习为抓手，促进教师学习新的教育理念和新的教学方法，并学以致用，不断反思，与实践相融合；以游戏教研研究为载体，抓实各层次的教研研讨活动。以优质课的评比、自主游戏为主要内容、各项活动为契机，营造积极互动的研讨氛围；以课题为立足点，深入开展食育课程研究，以点带面，积极走“以科研促教研，教研科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色；做好各级各类教师培训，提升教师业务水平与主人翁意识。

二、具体措施

（一）扎实开展专业理论学习活动，提高教师专业理论水平。

为了让我园的园本培训发挥真正的作用，提高新老教师的专业素质，提升幼儿园整体的教育质量，本学期结合我园的教育理念、特色课程、劳动课题，认真落实推进业务学习活动，在活动中教师们相互分享、学习优秀的游戏案例，《中华人民共和国学前教育法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》等内容，并做好学习笔记。

坚持走出去，积极争取外出学习的到机会，积极组织教师参加国培省培、继续教育等培训，学习最新的专业理论知识及教育理念。网络资源丰富，实用性针对性较强，选取适合我园教师的内容进行学习，效果一直不错，本学期继续开展。

（二）以《中华人民共和国学前教育法》精神为指导，“以游戏为基本活动”确定教研主题与内容。

《中华人民共和国学前教育法》明确指出，学前教育应遵循儿童身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，促进儿童全面发展。因此，本学期我园教研活动将继续以“游戏”为核心，聚焦游戏在幼儿园课程中的实践价值，通过开展理论学习、政策解读、游戏观察、游戏案例分享等形式，带领全园教师共同探索游戏与儿童学习发展的深度融合方式，进一步提升年轻教师游戏指导能力。

（三）以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，寻找更适宜本园的教研方式。

1.在教研资料上，注重实际性，实用性。

通过相互观摩与参与式评议等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织教师在教研活动中进行讨论，教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，确保教研工作的实际性，实用性。

2.在教研方式上，注重开放式、互动式。

紧紧围绕找问题、找策略、解决问题、反思的一系列教研活动过程，采取全体教师参与和轮流主讲的方式。并利用到示范园的观摩和与外出学习的机会，扩大教师的视野，学习别人的长处，多问，多学，多实践逐步提高教师的教育教学水平。

3.在指导策略上，注重自主性，互助性。

为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平的基础上得到提高，本学期我园采取新教师公开课教研活动以及骨干教师自主游戏案例分享活动，教师们在实践工作中相互帮忙，相互指导，互相听课。听课听案例每学期不少于6节，听课、评课的教师都务必尽心尽力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，共同成长。

（四）以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平。

1.规范保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，我园继续将规范保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析，增强保教工作的有序性。

2.与教育环境创设相结合主题活动丰富多样，不断优化教育质量。

本学期开展全园性的主题活动—劳动教育，旨在通过融入各年级课程，区域、种植、户外的劳动教育，让幼儿从各种劳动体验中获取劳动技能，体验劳动的快乐。同时结合“清明节”“劳动节”“端午节”等传统节日开展相应的主题活动。除了全园性的主题活动外，各年级还研讨确定出各自的主题活动。

3.立足课题研究，丰富食育课程。

本学期，我园将继续进行劳动教育课题的实践研究，我园将组织教师以“食育”教育为主题开展健康领域园级公开课活动，使教师由经验型向研究型转变。

三、月份工作安排

二月份

1.召开全园教研会议，传达教研计划，明确学期任务。

2.各年级教研计划、学科计划、班务计划制定

3.集体备课：确定各年级主题活动、课程安排、进度表

4.制定业务学习与教研活动行事历

5.制定公开课安排表

三月份

1.继续教育工作启动

2.园本培训：（师德师风、业务培训）

3.各年级组小组教研

4.推门进班听课

5.园本教研(选定本组研修课课题及各老师班级）

四月份

1.园内研修课一，并对教学活动进行评议

2.园本培训活动（师德师风以及业务培训）

3.安吉游戏专题教研会

4.推门进班听课

5.各年级组小组教研

6.游戏案例分享

7.霍山县新育幼儿园片区教研活动

8.期中集体研讨会，总结前段时间的热点、难点问题

五月份

1.园内研修课二，并对教学活动进行评议

3.园本培训（师德师风以及业务培训）

4.推门进班听课

5.各年级组小组教研

7.游戏案例分享

8.幼小衔接主题教研

六月份

1.推门进班听课

2.各年级组小组教研

3.园本培训（师德师风、业务培训等）

4.幼小衔接主题教研

5.筹备家长开放日活动

6.期末教研工作总结，各年级组回顾、完善本学期所订计划，修订下学期教研计划

7.暑假线上研讨学习  

霍山县新育幼儿园