霍山县衡山镇东城中心学校评聘人员综合考评办法

东校字〔2025〕03号

一、综合考评人员范围

根据霍人社[2016]45号《关于印发霍山县中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知》文件精神，凡符合前述文件规定的我校在编在岗教师，方可参与本项综合考评。

二、综合考评内容及细则

（一）工作资历方面（100分）

1.教龄每年3分，依据皖教秘师〔2016〕24号文件脱产进修年限算教龄，参加工作时间以教育局档案年龄为准。

2.任期每年2分，高职低聘人员每低聘一年加3分，与任期不重复计算。

3.学历：合格学历3分（小学、初中大专学历），每提高一个学历层次加0.5分（根据安徽省教育委员会、安徽省人事厅教成（1998）26号文件规定，取得双专科毕业证书人员享受本科待遇，双本科需要双本科毕业证书）。

4.任期内担任班主任或二级机构以上职务，班主任每年加0.5分，二级机构人员每年加0.6分，班子成员副职每年加0.7分，校长、书记每年加0.8分。兼职人员不重复计算，就高不就低，此项总分不超过10分（对于任期内班主任不满一周年的以月份折合计算，外调人员班主任以教育局资料或证明为准）。

工作资历方面满分为100分，超过100分，依次按比例折扣。

（二）绩效考核（100分）

1.绩效考核分数使用说明：

(1)2024年秋学期始，教师的绩效考核分数与职评和晋级挂钩。

（2）2025年职评和晋级将2024-2025学年绩效考核平均得分按20%纳入，（绩效排名每20%为一档，前20%的教师按20分纳入，依次为19分，18分，17分,16分）2026年以2024-2026两个学年度考核平均得分按40%纳入，（两年绩效考核排名得分之和），2027年以2024-2027三个学年度考核平均得分按60%纳入，（三年绩效考核排名得分之和），2028年以2024-2028四个学年度考核平均得分按80%纳入，（四年绩效考核排名得分之和），2029年以2024-2029五个学年度考核平均得分按100%纳入。（五年绩效考核排名得分之和）.

（3）在渐进式过程中，教师任现职以来获得的教育教学成果等应合理赋分，可从中任选若干年参与赋分，（参评中级教师4年，高级教师5年），但应剔除已纳入绩效考核的年度。如 2025年中高评审时，应为资历条件得分+ 2024-2025学年绩效考核平均得分20%+任现职以来任选4年教育教学成果得分（不含2024-2025学年）; 2026年中高评审时，应为资历条件得分+ 2024-2026学年绩效考核平均得分40%+任现职以来任选3年教育教学成果得分（不含2024-2026学年）,以此类推。

(4)2029年开始，职评以临近基本任期(中级评高级前5个学年，初级评中级前4个学年)绩效考核平均得分加资历条件得分确定申报人选，晋级以临近基本任期(中级晋级前3个学年、高级晋级前4个学年)绩效考核平均得分及资历条件得分确定申报人选。

2.       任期内教育教学实绩考核（2024秋学期以前）：

（1）认真完成每学期教育教学任务，且无重大过失，计13分。

（2）教师积极参加继续教育且考试考核合格的计2分；有缺项的酌情扣分，不合格的不得分。

（3）积极参加上级组织的各项活动，并获得表彰奖励的，以证书或文件日期为准，纳入当年的教育教学实绩，上限为5分。具体赋分细则如下：

①任现职内年度考核优秀加0.5分。

②任期内国家、省、市、县、镇级表彰依次5、4、3、2、1分；教育主管部门表彰每次依次2.5、2、1.5、1、0.5分；由教育主管部门组织的各类培训优秀学员按照同类同级别折半计分（同级别只计最高一次）。

③任期内在教育部门组织的课堂教学大赛、教学基本功大赛（现场参赛）中获奖，按照国家、省、市、县、镇（片）五个等级，国家级（5、4.5、4分）、省级（4、3.5、3分）、市级（3、2.5、2分）、县级（2、1.5、1分）、镇级（片区）（1、0.75、0.5分）；同一系列只计最高一次，要有正式通知和比赛结果等；个人参加的各种比赛、网络大赛等一律不认可。

④任期内在教育部门组织的在网上参评的优课、微课、精品课、多媒体课件制作、基本功大赛作品（书写、绘画、唱歌、舞蹈等），在国家、省、市、县级获奖，分别给予2.5、2、1.5、0.5分，不累计计算。（同一课只计最高等级得分）

⑤任期内辅导学生获国家、省、市、县级奖，分获1.25、1、0.75、0.5分，同年同类只计最高分，此项累计不得超过2分。

⑥任期内按照省、市、县三个等级，教坛新星依次4、3、2分；学科带头人依次3.5、2.5、1.5分，骨干教师3、2、1分；教学能手依次2.5、1.5、0.5分（只计最高分一次）。

⑦教学教研论文、案例、作业设计、课题、信息技术设计等按国家、省、市、县奖项依次加2、1.5、1、0.5分，各项选取最好一次，累计不超过3分。

⑧集体项目集体项目参赛获奖，排名第一按照按国家、省、市、县奖项依次加2、1.5、1、0.5分，其它人员按等级折合75%加分。

⑨获国家级、省级劳动模范分别加20、10分。（此项计入总分不设上限）

（4）临近退休前一周年人员，加20分。

三、其他相关规定说明

1.对调入教师，因受专业技术职务岗位设置限制，学校如无相应专业技术职务岗位的，一律实行高职低聘；若存在空岗的则维持原专业技术职务，无需高职低聘。对高职低聘人员，当年若有空岗，可同等参加职评、晋级打分，不得设置限制条件。

2.自2024年9月开始，教职工基本任期内个人绩效考核得分有低于60分的，不得参与职称评审、岗位晋级。

3.小学部、初中部教师岗位应该固定，初中不得占用小学岗，小学不得占用幼儿园岗，具体以人社部门文件、县编办的《事业单位机构编制管理册》为准。中小学岗位变动程序：学校学期初公布学段需要岗位，教师个人根据条件提出申请，学校审核通过后，教师签订承诺书。除学校工作需要，岗位确定后至少保持三年不动。

4.职称聘任的“任期内”是指评聘相应职称前的低一级职称聘任年限。

   5.综合评分相同的，按照教龄、年龄顺序优先排序。

   6.教师岗位晋升同样采取以上打分的方法。岗位晋升的“任期内”界定为晋级新岗位上一段（原岗位）的时间年限实绩材料、获奖证书等，提供的考核材料即是此时间段内的实绩。如：9级进8级，提供晋升9级以后的相关证书材料，以此类推。

7.符合岗位晋级基本条件，在有指标的情况下，临近退休前一周年内优先晋级。

8.职称评聘人员或教师岗位晋升综合评分后，公布参与者分数和名次，公示期内个人材料由学校保管，如有疑问，可以申请由考评组核对相关分数。

9.专职督学奖励性绩效工资由县教育局考核发放，每学期 绩效考核得分以学校教职工绩效考核平均分计入，作为评先 评优、表彰奖励、职称评聘、岗位晋级依据。

10.在岗位晋级中，中心学校财务人员参与竞聘时，先以“工作资历方面”为依据打分；其他人员（财务人员除外）仍以《霍山县衡山镇东城中心学校评聘人员、晋级综合考评办法》打分排序为准。

11.2024年秋学期教职工绩效考核结果在绩效工资发放及 2024年度考核中必须运用；2024年-2025年7月期间职称 评审、岗位晋级使用原有方案，自2025年8月开始职称评审、岗位晋级使用新的方案。

12.以上各项指标由衡山镇东城中心学校负责解释。

 霍山县衡山镇东城中心学校

                               2025年01月08日