诸佛庵中学劳动教育开展情况

  诸佛庵中学劳动教育开展情况

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。学校在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。 

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，强调劳动教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，结合学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，对促进学生全面发展具有重大意义。 

二、教育目标：

1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动，如做饭、洗衣、简单的家电保养与维修。（制定有诸中58件家务劳动清单）

2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

三、组织领导

      教导处、总务处、政教处、团委。

四、课程安排：

另外，打扫教室、寝室卫生。校内教室卫生由学生每天安排值日负责打扫，每周一进行全校卫生大扫除，由学生会牵头进行打分，期末评出不同等次，对成绩突出的班级进行表彰奖励；寝室卫生、内务整理是住校生必备的技能，由各寝室长负责安排本寝室室友轮流值日，每周由政教处领导抽查打分，同时由学生会劳卫部负责检查打分，每月评一次文明寝室，获得“文明寝室”称号，给予表彰奖励，并与班主任期末评比挂钩，给予班级加分。

 因地制宜，开辟劳动教育基地。劳动基地是开展劳动教育的物质保证。学校将校外茶园、菜地等开辟为劳动实践基地，由不同年级组学生轮流做好拔草、浇水、施肥、种植、收获等劳动，在采茶季节进行采茶活动等。

参加志愿活动。 学校团委经常组织学生参加清扫街道志愿活动，清明节组织团员打扫革命烈士陵园，定期安排不同班级打扫校外教职工住宅小区-等公益性劳动。

积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查与入户家访，了解学生在家完成家务的情况、学习家用电器的维修、保养，物品的简单维修。

五、 后勤保障

校总务处。学校总务处为全校师生参加各种形式的劳动提供劳动工具、参与指导。