2025年秋学期诸佛庵中学工作计划

一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入学习贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记考察安徽重要讲话精神，坚决贯彻党和国家的各项教育路线、方针、政策，促进我校教育教学工作再上新台阶，实现我校持续稳定发展。

二 、聚焦党建引领，坚定发展方向
1.加强党的全面领导，旗帜鲜明讲政治。校党总支将进一步提高政治站位，强化政治担当，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严明政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把党的政治建设放在首位，履职尽责，贯彻党中央重大决策部署，落实全面从严治党主体责任，全面整治形式主义、官僚主义，严格执行中央八项规定，担当尽责、为民服务，依法用权、秉公用权、廉洁用权，切实发挥党的领导核心作用。
2.全面加强党风廉政建设。严格落实党风廉政“一岗双  责”,加强对权力运行的制约和监督，坚持“惩、治、防”一体联动，从源头上防治腐败。持续推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治。
3.全面加强意识形态工作。抓紧抓实意识形态工作，加强意识形态领域形势任务教育和阵地建设，牢牢掌握意识形态工作领导权话语权，增强党员干部的政治敏锐性、鉴别力、 免疫力。坚持总体国家安全观，严格落实意识形态工作责任制和网络意识形态工作责任制，完善风险会商研判机制、教育舆情应对处置机制，全力防范化解教育领域政治安全和意识形态安全风险。守好网络意识形态阵地。开展网络安全教育活动，提高师生的网络安全意识和辨别能力，引导师生文明上网、理性发声。加强学校阵地管理，规范校园内各类讲座、论坛、报告会等活动的审批流程，防止错误思想和有害信息传播。加强学校微信公众号、抖音号等新媒体平台的管理，明确专人负责内容审核和发布，确保内容积极健康、符合主流意识形态要求。定期对校园内的宣传栏、文化墙等进行检查更新，展示弘扬正能量的内容。加强保密教育，强化工作责任，规范档案管理，推进保密工作常态化建设。持续加强和改进信访工作，排查化解教育系统各类矛盾纠纷，全力推动信访积案化解。统筹抓好统战、民族宗教、扫黄打非等工作。
三、切实做好德育教育和安全工作，创建文明平安校园
1.全面实行《诸佛庵中学学生德育管考核办法》，分别从思品、守纪、学习、文体、文明礼仪等方面立规矩，制定奖惩办法，每月张榜表彰学生“德育标兵”，并举办“德育提升班”，对后进生进行帮助指导，促进提高；期末开展“五好学生”评选，落实学生评价科学机制，促进学生“德智体美劳”综合均衡发展。
2.继续加强手机和校服管理。严禁学生带手机入校，政教处每月进行不定期手机专项督查，及时公布检查结果，督促各班级把工作落到实处；为加强校容校貌管理，提升学校文明形象，学生入校上学期间要着装校服，佩戴电子校徽，杜绝学生冒用他人证件进出校园，杜绝社会青年和外校学生蒙混进校，提升安全管理水平。
3.开展心理健康教育和防欺凌教育。开展学生心理健康测评，依托心理健康室对问题学生进行心理辅导。在校内设立心理健康教育宣传栏，充分发挥班主任在心理健康教育方面主力军的作用；每月定期召开预防校园欺凌专项会议和学生矛盾隐患排查工作，把预防校园欺凌工作做细做实。
5.抓好防溺水等常态化安全工作。5月份继续扎实开展“十个一”宣传教育活动，开展防溺水“应知应会教育”，落实1530工作制度和教师包保制度。加强对重点人群、重点时段的安全管理，尤其加强上、下学途中的防溺水警示教育。加强学生午间管理，天气炎热时，我校将继续组织行政值班人员每天对附近池塘、湖泊等危险区域进行巡查。
常规开展交通安全、消防安全等主题教育活动，开展安全大检查、加强租房学生安全排查工作，开展常态化应急逃生演练工作。
四、抓实教育教学，减负增效，五育并举
1.继续加强和完善教学常规管理工作。（1）抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有总结。加强课堂教学巡查，多方面了解教学中存在的问题。定期召开年级组、备课组会议对教育教学情况总结、反馈。分管领导和教导处要深入一线，掌握教学常规的第一手资料，同时做好整理和反馈工作。（2）继续加强教研组建设。教导处定期组织教研组长交流工作经验，加强教研组长队伍的建设，使教研活动制度化、常态化。教研组长要配合学校加强教学常规管理工作，组织好组内教师的公开课、集体备课等活动。要根据学生实际，抓好集体备课环节，加强单元整体教学的研究。（3）继续推深做实课后服务。推深做实课后服务专项行动工作，全面提升我校课后服务质量，加强五项管理，五育并举，立德树人。切实满足学生和家长需求，推进“双减”工作落地落实。（4）采用分层、分类、培优、补差等各种方法，抓好“学困生”工作，落实好培优的学生、教师安排，制订好培训计划。（5）强化考试指导和管理。（6）结合诸佛庵中学义务教育课程实施方案逐步推进工作并做好迎接国家义务教育质量监测的准备。
2.加强对教学的指导工作，积极应对中高考工作。根据新形势，进一步更新观念，增强质量意识，面向全体学生，全面提高教学质量。初三、高三年级组要结合教研活动，认真研究学习讨论《高考评价体系》和年初中学业水平考试政策，开展改革课堂教学的实践和探索，准确把握学科教学要求，努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。年级部认真组织好阶段性测试，加强考试期间的管理，做好考试前的各项准备工作。做好质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
3.加强业务学习，促进专业发展，提高教师素养。（1）不断提升教师专业素质能力。采取内培外引促提升等措施，大力实施人才强校战略，不断提升人才队伍的质量：鼓励教师终身学习、勤于学习、善于学习；鼓励教师不断更新教育观念，创新教育实践，大力进行教学改革。充分利用校内外资源，组织教师参加信息技术、新教材、新高考培训和研讨会。做好教师校本培训工作，进一步发挥骨干教师示范、带动作用。（2）建立和完善教师业务档案，强化评优激励机制，对取得优秀业绩的教师给予表彰和奖励，将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来，奖勤罚懒，形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学氛围。（3）树立开放意识，加强交流合作，提高我校老师的教学水平。加强与兄弟学校的交流，学习他人长处。特别是要加强与县内学校的交流，组织老师到相关学校听课学习，做好资料准备，及时收集、整理、分析、研究各类资料，完善资源库的建设，加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为我们学校的教学服务。（4）加强队伍建设，强化教师激励机制。加强考勤管理，继续开展坐班督查。加强教务工作人员内部管理，分工明确，各负其责。
4.突出艺体特色，建设高质量多样化的高中教育。一直以来，学校立足实际，不断创新，积极探索特色办学之路，着力打造艺体教育品牌，不断提升学生的艺术素养和综合素质，让每一位学生的个性得到尊重、潜能得到挖掘、特长得到发挥，促进了学生的全面发展。（1）开发多元课程，丰富教育形式。学校将普及艺术教育和艺术特长教育相结合，在开足开齐音、体、美等艺体类课程的基础上，从本校实际出发，充分利用现有资源，打造了舞蹈、空乘、书法、素描、器乐、体育等特色社团，将艺术教育渗透到各学科中，让艺术浸润学生心灵，提升学生的艺术素养。充分发挥劳动教育在育人中的重要作用。定期开展全校性卫生大扫除活动和校园清除杂草活动，保证校园的整洁美丽；各年级继续利用好劳动基地，组织学生进行春季采茶实践活动；扎实做好学生劳动教育宣传活动，发放劳动清单，鼓励学生进行家务劳动，形成社会、学校、家庭三位一体的劳动教育体系。（2）扎实开展校园文化艺术活动，持续开展合唱比赛、朗诵比赛、文艺汇演等艺术活动，将创新精神和实践能力、审美素养的培养贯穿于艺术教育全过程，致力培养学生健康的身心、健全的人格、刚健的精神、强健的体魄，充分发挥了学生的个性特长，全面提高学生的艺术素养品位。（3）打造艺体特色，创新育人模式。学校积极响应习近平总书记“积极参与体育健身运动，强健体魄、砥砺意志、凝聚和焕发青春的力量”的号召，切实保证学生每天锻炼一小时，将体育纳入学生培养全过程，贯穿学校教育活动，促进学生全面发展、健康成长。学校领导统筹设计加强领导，艺体组老师精心策划，设计出符合学校实际和学生发展特点的大课间活动，开展多姿多彩的大课间体育活动，融趣味、娱乐、运动于一体，提升学生的身体素质，保障学生的健康成长。
    新的学期，我们将在教育工委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，狠抓学生习惯养成教育，打造艺体发展特色，坚持五育并举，立德树人，使我校的各项工作再上新台阶。