诸佛庵中学2024年工作总结

    过去的一年，是风雨兼程的一年，也是硕果累累的一年。2024年，我校深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会的精神，秉持“办人民满意的教育”理念，紧扣高质量发展首要任务，深入实施教育优先发展的战略，持续推进教育教学改革，着力加强教师队伍建设，全面提升学校管理水平。现将本年度工作开展情况，主要总结如下：
一、2024年度工作概述
    在县委、县政府，县教育工委的坚强领导下，在县教育局的大力支持下，我校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，各项工作稳中求进，取得了令人瞩目的成就。学校将德育放在首位，以育人为本，深入推进教育改革，大力推动教育创新，全面提升教学质量，努力追求高质量发展。
二、2024年度工作内容
（一）坚持党建引领，把稳教育发展“方向舵”
1.加强政治建设，用创新理论武装头脑。首先，落实“第一议题”制度，加强中心组学习。2024年度我校党总支理论学习中心组集中学习13次，班子成员通过集中学习和自学相结合的方法，全面学习了习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神。同时，抓实党纪学习教育，加强党员日常教育。自今年上半年，党纪学习教育开展以来，诸佛庵中学加强组织领导，压实工作责任，召开动员部署会，制定学习计划，明确党组织书记为第一责任人，明确时间节点，细化任务分工，确保各项学习任务落到实处。
2.加强思想建设，筑牢意识形态防线。第一，学习上级党委意识形态文件和会议精神，加强意识形态工作领导，履行意识形态工作责任。第二，创新思想政治工作方法，充分利用微信公众号、教师微信工作群等网络平台，开展形式多样的思想政治教育活动，增强思想政治工作的感染力。截止至2024年12月，共计发布微信公众号文章50篇，全面展示了诸中师生奋发向上的精神面貌。第三，推动理想信念教育和传承红色基因常态化、制度化。
3.加强组织建设，夯实基层堡垒。第一，我校规范开展“三会一课”和主题党日活动。每周召开党总支扩大会议，每月召开支委会，相对固定在每月27日开展主题党日活动。第二，党费按标准每月足额收取，按季度上缴县委教育工委组织办，并及时公示，目前已完成2024年度12437元党费收缴工作。第三，严肃民主生活会、组织生活会和党员民主评议党员工作。
4.加强作风建设，落实党风廉政建设主体责任。2024年度，组织全体党员学习我县警示教育案例13起。学校还成立了以党总支书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，制定了党风廉政建设工作计划，明确了工作思路和工作重点。
（二）坚持保驾护航，织密学生成长的“防护网”
2024年，在上级教育行政部门的领导下，我校始终坚持以“安全第一，预防为主”的方针，全面落实各项安全责任和措施，为全校师生营造了一个安全、和谐的校园环境。
1.组织健全，职责明确。学校高度重视安全工作，成立了以书记、校长为组长的安全工作领导小组，明确职责分工，落实岗位责任制。书记、校长亲自抓，分管领导具体抓，各班主任和教职员工齐心协力，共同维护校园安全。形成了全员参与、齐抓共管的安全工作局面。
2.制度完善，措施得力。学校不断完善安全管理制度，制定了《学校安全应急预案》、《校园安全管理办法》等一系列规章制度，确保安全工作有章可循。本年度，我们重点加强了门卫和行政岗值班力度，实施了校内日夜巡查制度，并定期检查和维护校园安防设施设备。同时，严格执行每月的安全检查制度，对排查出的安全隐患及时整改，确保校园安全无死角。
3.安全教育，常抓不懈。本年度，我校通过多种形式开展安全教育活动，如国旗下讲话、安全知识讲座、消防疏散演练等，使学生掌握基本的安全知识和应急技能。此外，我们还加强了家校联系，通过印发《给家长的一封信》、召开家长会等方式，向家长宣传安全知识，共同做好学生的安全教育与管理。
4.加强卫生防疫，保障健康。针对今年出现的诺如、甲型流感等病毒，学校加强了卫生防疫工作，定期开展卫生知识宣传教育，培养学生养成良好的个人卫生习惯。同时，班主任、寝室管理员积极做好班级、寝室的消毒工作，及时发放预防物资，采取有效措施防止疾病传播，确保全校师生的健康安全。
5.开展安全演练，提高应急能力。为了提高师生的应急反应和自救自护能力，本年度我校组织了多次安全演练，包括消防疏散演练、地震应急演练、溺水救护演练等。通过这些演练活动，学生不仅掌握了应急处理的基本方法，还增强了安全意识和自我保护能力。
6.加强校园及周边安全管理。我校本年度对学生公寓、教师公寓、校园建筑等进行了维修改造，保障师生的住宿和生活安全。学校安全工作小组定期排查校园周边安全隐患，积极与相关部门协调合作，加强校园周边环境治理。同时，我们还加强了与学生家长的沟通，明确家长的安全责任，共同维护学生上下学途中的安全。
（三）坚持教研驱动，激活教学质量“动力源”
1.管理精细化，创设教研氛围。狠抓日常教学，确保教学工作有序进行。学期初，各备课组长制定本学期集体备课集体备课计划，包括具体的进度安排、内容安排和预期目标。学期中督促各教研组、年级组开好教研工作会、成绩分析会等教学工作会，抓实做好六个环节，即备课、讲课、作业、辅导、考试、讲评；强化“三认真”管理，即认真备课、认真上课、认真布置与批改作业。
本年度已开展任务型晨读督查200余次，假期作业检查20余次、包保谈话3000多人次，课堂查课21300余节，学生问卷调查300人次。教研组共开展公开课30余次，教研学习活动40余次。
2.坚持把教师队伍建设作为基础工作。教师是立教之本、兴教之源。我校积极引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。本年度程杰、姜喻老师参加了国培项目培训，周扬琴老师到上海学习研修。“研”途耕耘，喜撷硕果。蒋义炎老师和储召瑞老师获六安市教育教学论文一等奖，周扬琴老师获六安市教育教学论文二等奖，程杰老师获安徽省优质课大赛一等奖、团体赛省二等奖、六安市教育教学论文二等奖、六安市班主任基本功大赛三等奖，秦成林老师、何敬苏老师分别获得基础教育精品课六安市二等奖和三等奖。程美老师获学科德育精品课市三等奖。
3.聚焦办人民满意的教育，强力推进“双减”工作。发放《课后服务工作致家长一封信》，回收回执264份，开设了书法、合唱、素描、羽毛球等特色课程，七八年级学生全员参与。优化教辅资料征订，切实减轻学生过重负担，努力实践“优质轻负”。初中部作业实行总量控制，精选作业，课外作业每天不得超过1.5小时。
4.坚持五育并举，促进学生全面发展，做好义务教育均衡发展。加强音、体、美、实验、信息技术教学，规范课堂教学管理，开齐开足体育与健康课程，提高体育教学质量，保证体育活动时间。上好体育课、开展好大课间、举办好阳光体育活动等。3月份开展了学雷锋活动，4月份开展了摘茶活动，5月份举办了成人礼仪式，6月份举办了网络安全宣传活动，9月份开展了科技小发明宣传月，10月份举行了普通话推广周活动，11月份成功举办了校园田径运动会，12月份举办了校园文化节。
我校学生积极参加县体育竞赛。在乒乓球、排球比赛中，黄依凡、郑皓、杨丹丹被评为“优秀运动员”；篮球比赛中，获中学生组男团体第四名；足球比赛中，获中学生组男女团体第四名。
5.聚焦三考工作，成效初显。2024年，诸佛庵中学在县委县政府以及上级主管部门的亲切关心下，在党总支、校长室的正确领导下，教导处全体工作人员认真落实学期工作计划，进一步增强服务意识，扎实工作，加强教学常规的管理、规范教师的教学行为，在教育教学方面取得了一定的成绩。2024年高考71人达本科线，综合达线率68.3%。其中文化课考生本科达线25人（特控2人），达线率43.9%；艺体本科达线46人，达线率98%。中考610分以上11人,普高线上17人，完成指标任务。
（四）坚持德育为先，培育时代新人“主心骨”
1.关注学生身心健康，护航学生成长。本年度，继续做好传染病防控，交通、防溺水、防欺凌、心理健康教育、隐患排查等工作。尤其要关注学生心理健康，重视由学习压力、亲子冲突、人际矛盾和自身人格等因素诱发的学生心理问题，通过广泛深入的宣传教育工作，强化学生珍惜生命意识以及调控情绪、应对挫折、适应环境的能力，培育学生积极心理品质和健全人格，为学生健康成长营造良好的学校、家庭和社会环境。
2.狠抓常规管理，规范学生日常。在“双减”背景下，坚持“立德树人”，以学生“德育之星”和“班主任之星”评选为抓手，落实手机管理、校服管理、防欺凌教育等工作，坚持间周一次的班主任、男女生寝管人员工作例会，经常召开治安人员工作会，继续对学生实施《德育品行记分》,对班主任实行量化考评。坚持每天一记录，每月一考评，并与班主任费用挂勾。全校全面实行《诸佛庵中学学生德育管理考核办法》，分别从思品、守纪、学习、文体、文明礼仪等方面立规矩，制定奖惩办法，确保考核工作有序进行。
3.加强班主任队伍建设，提升德育水平。本年度，我们通过师徒结对、班主任例会、班主任培训等多种方式，为班主任的专业成长搭建广阔的平台，全面提升班主任的工作能力和管理水平。
4.开展丰富多彩的主题教育活动。充分利用传统节日、纪念日和校园节日，开展爱国主义、民族精神、社会主义荣辱观教育。本年度，学校举行了“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛，对学生进行深刻的诚信教育和感恩教育。
5.加强家校联系，凝聚教育合力。家校共建，共议学生教育，保证学生健康成长，促进学生素质全面提高。以下是我校家校共育工作的具体内容：（1）定期召开班级家长会和年级家长会，向家长介绍学校的教育理念、教学成果及学生的在校表现。（2）教师对特殊学生或有需要的学生进行家访，了解学生的家庭背景、生活环境，与家长面对面交流，共同探讨教育策略。（3）利用微信、QQ等新媒介新平台，建立家长群，及时向家长反馈学生的学习情况和学校的重要通知。
（五）坚持青春领航，培育学生素养“精气神”
1.团学活动丰富多彩。举办了校园文化节，包括文艺汇演、书画展览、摄影比赛、球类比赛、红歌比赛、红色故事宣讲等活动，为学生提供了展示才华的舞台，丰富了校园文化生活。组织学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、清明祭扫、采茶制茶等，让学生在实践中锻炼能力、增长见识。
2.团的自身建设不断加强。加强团干部队伍建设，通过培训、交流等方式，提高团干部的政治素质和业务能力。规范团员、学生会、广播站等部门发展和管理工作，严格团员发展标准，做好团员档案管理工作。加强基层团组织建设，指导各班级团支部开展工作，提高基层团组织的活力和战斗力。
3.2024年度工作业绩。由我校团委组织的文艺节目《家在青山绿水间》、《可爱的中国》参加了2024年县级第40个教师节，并分别荣获二等奖；2024年度发展团员共计93人（春学期47人，秋学期46人）；2024年度我校团委获县级“五四红旗团委”荣誉称号，3名学生获县级“优秀共青团员”荣誉称号；团委朱梦玲老师获2024年度六安市“优秀共青团干部”荣誉称号。
（六）坚持民生保障，当好学生成长“靠山石”
1.义务段学生资助工作。2024年春学期资助家庭经济困难学生44人，共发放资金2.2125万元（含原建档立卡学生26人），其中家庭经济困难寄宿生资助15人，资助资金11250元；建档立卡等非寄宿生资助29人，发放资金10875元。
2024年秋学期资助家庭经济困难学生44人，共发放资金2.175万元（含原建档立卡学生25人），其中家庭经济困难寄宿生资助14人，资助资金10500元；原建档立卡等非寄宿生资助30人，发放资金11250元。
2.高中学生资助工作。2024年春学期国家助学金资助学生136人，发放助学金15.1万元；校内资助学生10人，发放金额0.78万元，占学校收入的3.58%。2024秋学期国家助学金资助学生113人，发放助学金12.50万元；校内资助学生17人，发放金额0.9万元，占学校收入的3.88%。