霍山县与儿街镇与儿街幼儿园2025年春学期教育教学工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基【2022】1号）为指导，围绕全县教育工作要点和中心校工作目标，坚持立德树人根本任务，不断加强师德师风建设，树立正确的教育观、儿童观，使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

二、主要工作及具体措施

（一）坚持理论学习，树立先进的教育理念。

1.继续组织教师学习新《纲要》《幼儿园工作规程》等，深刻领会并认真贯彻其精神。

2.继续组织教师积极参加县教育单位的有关文件和政治学习。

3.结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。

4.鼓励青年教师参加各类培训学习，不断充电，开阔眼界。学习后回园内进行汇报，与园内老师共分享，共成长。

（二）改善教学管理，抓好各项常规工作。

1.进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。

2.尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作的主动性，以及对教师的信任度。

3.重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发展。

4.积极参加县组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教学能力。

5.规范幼儿园保教工作常规，加强班级的管理，教师需制定切实可行的教育教学计划、班务计划、周计划等。园内进行定期、不定期地进行检查、督促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。

6.重视游戏环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境，最大限度地满足并支持幼儿自主探究性学习。

7.本学期组织幼儿的一日活动，要求每个班级积极开展自主游戏，合理安排幼儿的户外活动，让幼儿在游戏活动中积极思考、探索。活动时，各班级老师需做好幼儿的安全工作，并积极进行游戏观察，及时记录。

8.重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。

（三）深入幼教改革，做好教科研工作。

1.有计划地组织好每次的教科研活动，包括公开课和游戏案例分享，并做好详细记录。

2.建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏活动。

3.尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4.鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。

（四）重视家园联系，共育幼儿成长

加强服务意识，实现家园同步教育利用家长会、家长学校、家访、家长开放日、家园共育等多种途径展开家园间的联系，进一步完善幼儿园为家长服务的制度与措施，提高家长的满意率。加强幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课程进程及自主游戏的开展，增强家长自主参与的意识。各班有针对性及时指导家长做好家庭教育工作，使家园教育同步。