霍山县三尖铺幼儿园教育管理制度

一、根据《幼儿园教育纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》及幼儿特点，制定切实可行的学期计划、周计划。

二、按时上交各类计划、总结等材料。按要求组织好幼儿的一日活动，遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。

三、每学期期末，进行工作总结。每学期每个教师按要求上好公开课，参加评课。

四、全体教师积极认真参加教研活动，做到不迟到、不早退，无特殊情况不请假，按规定写游戏观察案例、游戏反思、学期总结、等工作，提高理论水平。

五、认真履行保教人员职责，严禁体罚和变相体罚幼儿，保证幼儿的安全。

六、定期召开家长会，平时加强家园联系，保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境。

七、幼儿一日活动的组织应动静交替，保证幼儿愉快地有益地自由活动。每天保证幼儿有两个小时户外活动,其中一小时为体育活动。

八、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏，因地制宜地为幼儿创设游戏条件。

九、游戏时应充分尊重幼儿选择材料的意愿，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿个性的全面发展。

十、幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。