教师管理——与儿街镇中心学校教师弹性上下班制度实施方案

为全面贯彻党的教育为针，充分调动教师参与课后服务积极性，切实轻我校参与课后服务的教师工作负担，提高课后服务水平和教育教学质量，根据双减文件精神和上级有关双减背景下减轻教师过重工作负担有关要求，结合我校实际，现制定教师弹性上下班制度实施方案。

一、实施原则

1.学校实施“弹性上下班”制度，合理安排教师的学习、备课、上课、辅导、课后服务和休息时间，保障教师的基本权益。

2.教师应高质量完成课堂教学、课后服务和其他各项份内工作任务，确保在实行弹性上下班制度后教育教学质量有更高的提升，课后服务质量有保证，效果满意。

3.学校统一组织的大型活动或全员性工作，如全体教师会、期中期末考试、运动会、文艺汇演等，不在弹性上下班时间范围内。

4.在弹性时间内，教师要统筹安排好自己份内工作，不能因为弹性上下班而出现工作失误、教学事故和安全事故等。

5.弹性工作时间内，不坐班但不能不完成本职工作，如班主任的班级管理、学科教师的个别辅导等，可以通过适当的方式将工作做到位。

二、适合人员

1.弹性上下班制度适于具体参与课后服务的教师。

2.未参与课后服务的教师不在执行“弹性上下班”制度范围内，仍执行原有的坐班上下班工作制度。

三、方案选择

参与课后服务的教师根据自身需要、自己的实际情况选择以下一种方案作为自己的弹性上下班方案，一人一案，上报教务处备案。

1.参与课后服务的教师可申请选择调休，保障教师必要的休息时间，一周内可选择半天休息。

2.当天没有安排课后服务工作的，可以适当提早离校，当天有课后服务任务的，早上可以适当推迟到校。提早离校、推迟到校时间以一课时为准。

3.参与课后服务的教师可以将课后服务时间累计，将课后服务时间折算成小时，以8小时为一天，可用于本学期内兑换假期。

4.下午三点半前正常坐班，下午三点半后或第七课时后弹性上班，可根据自己的工作具体情况自行安排。

四、保障机制

1.有意向弹性上下班并参与课后服务的教师，在保证完成本职工作的前提下，可向学校提出书面提出弹性上下班申请。

2.学校制定弹性上下班考勤统计办法，具体由教务处负责，统计结果作为年度考核、职称评聘、绩效工资分配、奖励表彰的重要参考，以提高教师参与课后服务工作积极性。

3.在执行本方案过程中，如有不当之处，请各位教师及时与学校沟通，不断完善本方案，以保证教师在工作质量、工作效率和休息、身心健康等方面的合法权益。