政治、业务学习制度

为切实提高我校教师的政治思想觉悟，提升业务水平，规范教师的职业行为，特制定本学习制度。

一、政治学习制度：

1、成立师生政治思想品德教育领导组，校长任组长，校委会班子及各班班主任为成员。全权负责此项工作，制定计划，安排活动。

2、坚持每周召开政治学习会议（根据工作需要，适时与师德教育、校务会议相结合）。

3、采取集中与分散相结合的学习方式，注重学习的实效性和时效性。每位教师都要有个人学习记录簿，做到集中学习有记录。

4、学习内容主要为国家新颁的《中小学教师职业道德规范》，新修订的《中华人民共和国义务教育法》、县局出台的《德育常规要求》以及相关的教育法律法规、各级各类文件，国内外重大事件，教育内部体制改革的新信息等。

5、把学习情况与评选师德标兵相结合。

二、业务学习制度：

1、每月每位教师集中学习业务理论不得少于1次，自学业务理论不得少于教育主管部门规定的次数。

2、每期每位教师所订有关教育理论方面的报刊不得少于1份。

3、每次业务学习不得迟到、早退或缺席，更不许做它事，有事请假者需补学，要签到，要作记录，写阶段性学习小结或学习体会。

4、业务学习的理论要与课堂实际教学相联系，要在实践中多反思自己教学中的问题，使理论学习不流于形式。

5、业务学习要做到经常化、自动化，使之成为自己教学的需要，要营造浓厚的业务学习氛围，并把它与继续教育和校本培训结合起来，使之成为提高自身业务素质的加油站。