霍山县三尖铺小学固定资产管理办法

学校固定资产(校产)是兴校育人和完成各项教育教学任务的物质基础。切实加强对固定资产的管理，维护其安全完整，并合理配置和有效使用固定资产，是巩固和发展学校事业的需要，是勤俭办学的根本措施。为加强对学校固定资产的管理，根据上级有关规定，结合我校具体情况特制定本制度。

一、校产范围

固定资产(简称校产)：是指资产使用期限为一年以上，一般设备单位价值在1000元以上，专用设备单位价值在1500元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。此外单位价值虽未达到规定标准，而耐用时间在一年以上的大批同类物资（如桌椅、图书等)也应作为固定资产管理。

二、分类方法

按其功用及性质通常分7大类：

1、房屋建筑物构建  包括土地、基建支出及在建工程。土地指办公、教学、生活用地以及体育场所用地等；房屋建筑物指拥有占有权和使用权的房屋、建筑物及其附属设施，如办公、教学、生活用房或道路、围墙、水塔等。

2、大新修缮  指财务制度允许资本化的各类设备、建筑物等大型修缮以及校园绿化等支出。

3、办公设备购置  包括办公家具、课桌椅、学生用床柜及如被褥、服装、室内外装具、展示宣传用具等其他物资，还包括实验用优良品种及观赏动植物。

4、专用设备购置  消防器械、医疗器械、文化办公等设备，教学设备、照相器械、复印器械等；还包括教学仪器及文艺体育设备。

5、交通工具购置  指车辆、船只等，包括摩托车及非机动车；

6、信息网络构建  指广播、电视、音频、音响设备等电子产品，电话传真等通信设备，计算机及其外围设备等。

7、 其他资本性支出   图书资料，如各类图书、期刊、资料等；文物及陈列品，如古玩、字画、纪念品、装饰品、展品、藏品等；电机、变压器、生活用电器等电气设备；锅炉、泵、制冷空调等通用设备及品牌、专利等无形资产。

三、管理办法

1、实行校长主管，总务主任主抓，负责管理体制，建立“财务室——保管室——各处室”校产管理网络，会计设帐建档：财务室建立固定资产总账，保管室建立校产明细帐及校产登记簿，对每件校产编号、建账、立卡。记载名称、规格、型号、购买日期、用途及去向。各处室建立部门校产明细账，做到每件校产的管理都有责任人。从财务室总账到各处室校产要账账相符，账物相符。

2、学校在购置固定资产时，由总务处签字验收，经管理员登记入库，须领导签字审批后，财务方可开据支出汇总凭证办理付款；新建的房屋及其建筑物待工程竣工，经审计结算后，注明工程名称、竣工时间、建筑面积、总造价、施工单位等内容，由会计将工程项目总额转入固定资产账户及明细科目，相对应的通知管理员登账。

3、充分发挥校产的使用效益，严防校产长期闲置的资源浪费现象发生。资产使用实行报批制度，各处室履行审批手续后，统一到管理员处登记领用；管理员要严格按固定资产设置的科目类别，进行全面记录，并逐月与各处室对账核实。

4、建立定期清查制度。每学期结束前，总务处组织各各处室要将管护的校产进行一次全面清理，填写好校产盘底表，送总务处；若有损坏遗失，按价赔偿，或申请办理报损报废手续。总务处会同管理员必须在每学期结束时对各处室的校产盘底表进行核对，对全校固定资产进行全面检查，了解固定资产管护情况，并及时将本年度拆除报废财产报表给财务室，以冲销固定资产总账和分类明细科目。

5、严格执行《霍山县事业单位国有资产管理暂行办法》《霍山县教育系统固定资产处置指南》和《关于进一步规范中小学校（幼儿园）固定资产报废处置工作的通知》等相关文件的指示精神，强化处置管理，实行国有资产处置报批制度。对照固定资产的处置权限，按规范程序报批；根据拟处置资产的现状，选择处置方式，或无偿调拨，或出售，或报废，或报损；坚决禁止私自处置国有资产，严禁向非全民所有制单位或个人无偿调拨或低价出售国有资产，严防国有资产随意流失的现象发生，维护国有资产的安全和完整。

6、教职工因工作调动，或岗位调整或退休，必须在完成资产移交后，方可办理相关手续。

7、学校应经常进行爱护公物教育，将校产管理纳入各处室、各班级的考核内容。履行岗位职责，落实管护责任，进行校产管理、建账、建制、清查的管理考核，建立奖罚措施，做到文明护校，爱物惜物。