但家庙镇中心学校（2024年上半年）工作总结文件和正文

各校（部）、幼儿园：

本期以来，在上级教育主管部门的领导下，全体教职工齐心协力，尽职尽责，圆满完成了教育教学任务，取得了优异成绩。

现将2024年上半年工作总结印发给你们，希望各校（部）、幼儿园组织教职工认真学习，继续以饱满的精神状态、求真的工作作风，锐意进取，为但家庙镇教育奋力谱写新篇!

霍山县但家庙镇中心学校

2024年7月2日

附件：但家庙镇中心学校2024年上半年工作总结

报：霍山县教育局

发：但家庙镇各校（部）、幼儿园

但家庙镇中心学校2024年上半年

工作总结

2023年上半年，但家庙镇中心学校在上级教育主管部门的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“立德树人”为根本任务，以“大力提升教育质量、着力提高学生素质、全面保障师生安全、努力打造特色学校”为工作重点，努力办人民满意的教育。全体教职工勠力同心，圆满完成了上半年教育教学任务，现对上半年工作进行总结。

一、以党建为引领，着力加强队伍建设

1、党员队伍建设 认真学习习近平总书记系列重要讲话，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史、党章，学习党的二十大精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强基层党组织建设和党员队伍建设，全面落实党建工作责任制，强化“党政同责”，严格落实“三会一课”制度，认真开展“党员活动日”活动，充分发挥基层党员先锋模范作用，进一步提升党组织的凝聚力和战斗力。上半年总支下辖4个支部召开主题党日20次，组织开展2022年组织生活会4次，支部书记（含总支书记）上党课10次，党员大会10次，开展承诺践诺活动1次。

2、班子队伍建设 一是加强校长队伍建设，校长加强学习，不断提升政治素养、业务素质和管理水平，当好班长，带好队伍，管好学校；二是加强班子队伍建设，凝心聚力，加强团结，协调统一，打造了一支想干事、能干事、干成事的班子队伍。三是利用组织生活会等渠道，开展批评与自我批评，查摆问题，达到个人红脸出汗，班子同心聚力的效果。上半年，总支带领各支部书记及党务工作者参加县教育工委组织的基层支部书记培训1次，参加人数5人，撰写心得或体会5篇。

3、教师队伍建设 通过政治和理论学习，进一步加强师德建设，不断提升教师的政治素质和业务水平。不断完善和健全教师队伍管理体制，努力建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。截止七月一日，大部分教师已完成2023年暑期中小学智慧教育平台组织的4课时师德师风建设学习，全员教师（97人）参加了2023年师德集中学习教育活动。

二、以立德为根本，着力提升品德素质

1、丰富德育工作载体  坚持立德树人为根本要务，贯彻落实党的二十大精神进校园，积极开展形式多样的德育活动。如利用每周一升旗仪式、重大节日、道德讲堂、校园文化演出等，着力开展党的二十大精神宣讲、爱国主义教育、法制教育、文明礼仪教育、反邪教教育等，帮助学生提高思想认识，形成正确的人生观、价值观和世界观。

2、创新德育工作形式   充分利用重大纪念日以及传统节日，开展主题教育活动，弘扬爱国主义教育主线，丰富德育教育内涵。本期开展了“扬雷锋精神·做时代新人”、“走进传贤故里 传承红色基因”、“缅怀先烈 报效祖国暨国防教育”、“征程扬帆二十大，童心共奏奋进曲”六一文艺活动等活动，参与师生700余人次，发表报道累计38次，其中1次在中国网报道，1次在安徽经济网报道。

3、融合德育工作内容  加强学生的日常管理，把德育教育与学生的日常行为相融合。结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《社会主义核心价值观》等学习教育，不断加强学生的思想品德教育、行为规范教育，让学生争做守纪守法的好公民。继续巩固校园文化建设成果，不断丰富校园文化内涵，让校园处处充满浓郁的“红色文化、孝道文化、经典文化、礼仪文化、励志文化”，真正实现文化育人、环境育人。

三、以安全为红线，着力加强防范措施

1、安全责任机制  建立了安全工作领导机构，校长为学校安全第一责任人，坚持“分级管理、分级负责”的管理体制，形成安全工作层层有人抓、级级有人管的良好格局。

2、安全教育防范  认真贯彻落实涉及校园、教育等方面的安全文件、预案等，组织学习并贯彻落实《安徽省学校安全条例》，各校部召开专题会议20余次，扎实做好“一月一主题”安全教育工作（各校部园本期共上报相关材料30余次），将安全教育与管理纳入学校党建工作计划、校务工作计划、各科教学计划，做到有专人负责、有具体内容、有阶段督查。

3、落实重点管理  加强消防安全、实验室危化物品、防溺水、道路交通等各项安全管理，树立安全工作“没有完成时，始终进行时”的意识，严防人身意外伤害事故发生；加强对学校食品安全的监管，强化学校安保工作，大力开展校园周边环境治理，切实做好隐患排查和整改工作；加强春季传染病防控、防电信诈骗工作、安全逃生演练、校园防欺凌等专题教育。本期重点开展了学生心理健康专题教育、学校食品安全专题教育和防溺水专题教育。

特别是防溺水工作，防的全面，既防传统认知的嬉水造成的溺水，更防因低温湿滑造成的意外溺水；防的清楚，早在四月初就开展摸底工作，一摸学生的底数，二摸水情的底数，三摸监护人的底数，四摸防护用品的底数，对照摸排结果，学校能解决的第一时间落实，学校需要外力解决的，第一时间告知到学生所在村，上报到当地政府；防的细致，学校层面建立三级包保联系人，互相知情，落实1530提醒机制，并将在7月上旬完成大家访工作；防的耐心，防溺水工作不止学校一个层面向家长提醒，在通过微信、电话与家长反复提醒中，中心校要求各教师：不怕家长烦恼，只要孩子不出事我心安，不怕家长误解，完成各级交办任务我无愧。

四、以研训为平台，着力提高从教水平

1、加强教研工作力度  按照教研计划，积极开展校本教研。每位教师每学期上一节校内公开课，做到有教学设计、有说课、有反思，并积极开展教师互评，做到有记录。积极参加中心学校组织的各类各项教研、竞赛等活动。本期以来，特别加强了思政课、劳动课的教研力度和次数，心理健康教育的教研也已落地。

2、扎实做好继续教育  继续参加继续教育、国培等培训活动，不断提升自身的业务素质。组织教师外出学习、研训，开拓视野。2022-2023学年度教师及学校继续教育方面的材料已收集归档，等待资源中心认定。

3、提升信息化运用水平  继续扎实进行信息化教学，加强智慧课堂技能的学习与应用，全面提升信息化教学水平。做好信息化设备运维工作，及时做好胡大桥小学撤并后相关设备的拆移、登记工作。

五、以质量为中心，大力加强教学管理

1、坚持督查考核制度  继续完善月查制度，进一步规范中心学校期中、期末跟踪督查措施，充分发挥教育教学督查的作用，充分落实常规教育教学的管理措施。（本期中心学校已组织3次督查并形成文件下发通报）

2、全面落实“双减”举措，严格实施“五项管理”  坚持抓好常规教学管理，坚持“面向全体，分层教学”，严把“备、上、批、辅、测”各个教学环节，做到“降压减负”，在培养学生能力培养上下功夫，杜绝“题海战”，全面落实“双减”举措，严格实施“五项管理”，坚决规范办学行为，切实减轻学生负担。

六、以服务为宗旨，着力提升职业形象

1、强化班子服务意识  加强班子队伍的学习教育，改进班子队伍的服务观念，提升班子队伍的管理水平，大力发挥“党员先锋岗”模范作用，大力弘扬先进典范的示范作用，切实做好工作为师生服务。本期中心校核心班子成员继续坚持值班，带头值班，以先锋岗为站点，来得早，走的迟，冲在前，干的多，充分发挥模范示范作用。

2、树立教师服务意识  树立为学生服务的意识，既要做学生的良师益友，又要做学生生活和学习的“朋友”、“伙伴”。争做“四有”好老师，当好“四个”引路人。

3、转变后勤服务态度  继续搞好师生的后勤服务工作，一是搞好学校的卫生管理，继续美化绿化校园，保障校园环境卫生，达标文明创建；二是搞好后勤特别是食堂餐饮管理与质量，树立质优价廉、管理规范、服务温馨的理念，保证师生安全餐饮、舒心用餐；三是教辅工作，对从业教职工加强管理，转变观念，树立服务意识，保障教辅工作有序开展。

七、以发展为目标，提升办学行为水平

1、教育教学 坚持以教育教学为中心，强化过程管理，落实质量目标，完善评价机制，实行激励措施；积极营造浓厚的教学氛围，着力提高学生的综合素质，让学生进得来、留得住、学得好；树立正确的人才观点，积极支持配合职校招生工作；严格落实课程标准，开齐开足课程，巩固均衡发展成果，重视功能室使用。

2、财务工作 严格执行上级规定的收费项目和收费标准，坚持收费公示制度，规范财务管理。严肃财经纪律，实行民主理财，强化预算管理，坚持以收定支，加强教育扶贫工作，加大教育扶贫宣传力度，加强 “两免一补”工作的监管力度，切实增强“义保”经费的使用效益。各校在确保正常运转的前提下，把发展摆在突出位置，按照量力而行原则，有计划地添置办公用品和教学设备，努力改善办学环境和师生的工作与生活条件。

3、维修工程  中心校将食堂改造、男女生公寓改造、大门及门卫室改造等项目列入2023年暑期维修工程，并已报县教育局审核实施。截止本总结时，相关工程已开工建设。

八、以群团为抓手，着力构建和谐氛围

1、充分发挥工会作用  建立健全工会组织，建立有效的诉求和反映问题渠道，按期召开职工代表大会，听取教职工对学校工作的意见和建议。积极开展工会活动，关心职工生活和工作，按要求及时缴纳工会费。本期收交教职工征求意见表75份，提炼有价值意见或建议4个方面10余条，慰问教职工5人次，中心校教职工（含退休人员）体检将在7月4号前全部完成。

2、健全共青团、少先队组织  进一步发挥党建带团建、队建的引领作用，健全共青团、少先队组织，充分发挥共青团、少先队组织的先锋作用，积极开展团队组织活动，不断丰富团队组织活动内涵，丰富共青团员、少先队员的学习、生活，造就一支思想纯正、团结向上的团队员队伍。本期结合重大节日活动等共开展相关活动20余次，8名学生入团，30余名学生加入少先队，9名学生受到县级以上的表彰。

九、以创建为载体，着力营造文明校园

1、创建活动积极开展  创建渗透在学校教育教学的各个环节、各个方面，我们对照县局创城办下发的每月活动清单，对标对表，分解任务，细化落实，跟踪督查，及时上报。把创建工作整合融合到常规工作中去，做到无时不见创建，无处不见创建。把学校常规教育教学工作提炼到创建工作中来，用创建工作任务清单去弥补学校常规工作缺失之处，达到用创建的标准去评估常规工作的开展，把常规工作的开展去支撑创建工作的落实。

2、文体活动丰富多彩  结合学雷锋日、清明节、六一、端午节等重大纪念日、节日等开展活动，今年“六一”以小学生为主，开展“征程扬帆二十大，童心共奏奋进曲”六一文艺活动，全镇各校部园共有500余名学生参加和观看演出。继续扎实开展少年宫活动，不断拓展活动项目，规范活动管理，扩大学生参与面，让少年宫真正成为孩子们成长的乐园。组织学生外出研学活动计400余人次。

十、以民生为焦点，大力加强“老、幼、特”工作

1、本期以来，中心校根据上级文件要求，加强对辖区内幼儿园督查督导，顺利迎接省督导组对我镇幼儿园普及普惠督导评估；各园结合自身实际情况，积极开展学前教育宣传服务工作，聚焦安心托幼行动，关注解决家长实际问题；各园结合幼儿园办园行为督导评估行动积极提升办园软硬件水平；对照《霍山县一类幼儿园评估细则》，已完成申报县级一类园的幼儿园校级初级评估。相关工作的开展，让镇内各园进一步规范了办园行为，提升了幼儿园保育教育质量。

2、“老有所学行动”，绘就最美“夕阳红”。中心学校支持配合镇老年大学积极开展相关工作，特别是配合教师队伍、课程资源、教学资源、政策宣传、学员注册等方面工作落实，解决了“有人学、学什么、学得好”问题。

3、开展扶困助学活动。但家庙镇中心学校一直重视扶困助学活动，本期在县关工委的牵头下，镇党委政府支持下，中心学校成功举办“爱洒心田 暖动童心”大型公益社会活动，活动为51名学生获得每人1000元助学金及200余元的学习用品，后续相关结对帮扶正在进行中；中心校也在力所能及的情况下，结合志愿活动、重要传统节日等，对特殊群体学生开展送温暖、送教上门等活动。

回首过去，永不知足与时进；面对未来，再接再厉创新高！我们相信，在上级主管部门的领导下，在全体教师的大力支持下，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋敬业，讲求实效，为但家庙镇教育事业再谱新篇!

霍山县但家庙镇中心学校

二〇二四年七月二日