2024年学校工作总结

霍山县诸佛庵镇中心学校2024年工作总结和2025年工作安排

祥龙摆尾辞旧岁，瑞蛇昂首启新程。2024年，在中共霍山县委教育工委和霍山县教育局的坚强领导下，学校紧紧围绕立德树人根本任务，团结带领师生员工以时不我待的紧迫感、责无旁贷的使命感、勇于担当的责任感，坚持目标导向，紧盯工作重点，确保各项工作落实到位，奋力开创了事业发展的新局面。现将2024年工作总结和2025年工作安排如下：

一、紧盯目标，2024年教育教学管理工作扎实有效推进

（一）向心凝聚，党建工作再谱新华章。

1.高质量开展党纪学习教育。制定全年党建工作计划，深入开展党纪学习教育，通过集中学习、观看警示教育片、交流研讨等，不断提高每位党员同志的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作。以党纪学习教育成效保障学校高质量发展。

2.高要求深入贯彻党的二十届三中全会精神。深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的新思想、新观点、新论断，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。通过集中学习、宣讲、交流等组织党员教师深入学习党的理论知识，提升政治素养。我校一名教师在镇级党的二十届三中全会精神宣讲活动中获得一等奖，并代表我镇参加县级比赛，获县级三等奖。

3.高理念开展学校意识形态工作。为确保意识形态工作的顺利推进，总支书记亲自担任学校意识形态工作领导组组长，相关部门负责人担任成员，形成了齐抓共管的工作格局。明确了领导组成员的工作职责和任务，还制定了意识形态工作责任制，将意识形态工作纳入年度工作计划和考核体系，以此激励和约束各处室和教师的工作行为，确保各项工作有序开展并落到实处。

4.高标准推进党建质量全面创优全面提升。学校全面落实党组织领导的校长负责制，通过教代会、家长会等形式，广泛听取师生和家长的意见建议，促进学校管理的民主化、科学化。党组织在学校管理中发挥领导核心作用，参与学校重大决策，确保学校的发展方向与党的教育方针政策保持一致。

学校扎实推动品牌创建工作。打造“扎根红镇塑少年，百年老校绽新颜”党建品牌。通过开展主题党日、红色文化进校园等活动，传承红色基因，弘扬社会主义核心价值观。学校继续优化校园育人环境，打造红色文化园地，保护红色资源，推动红色文化传承与发展。今年学校建设了3个红色文化园地，第一个红色文化园地是结合校史，将校史凝练成五个发展阶段，学生记得牢，入脑入心，不忘学校的来时路。 第二块红色文化墙，展示学校红色文化特色和师生参加各类活动风采。第三个红色文化园地，将我镇革命烈士刘淠西、查茂德的故事制作成红色文化墙，并让班主任带领学生到文化园地，讲解给学生听；让红领巾小导游介绍给每一位来校的客人听，将红色精神更广、更深地传承下去。

5.高温度回应师生关切。按照优质均衡发展标准改善了篮球场1个，改造实验室1个，体育器材室1个，改建音乐教室和美术教室各1个，推动民生实事清单有序开展并100%完成闭环。

6.高起点深化廉政建设。制定廉洁文化建设方案，出台了学校绩效考核制度，开展警示教育活动4次，进行廉政专题会议2次，党风廉政建设专题学习4次。学校年初荣评绩效考核先进单位、民生实事先进单位。在2024年微党课评选活动中，我校报送的微党课《不屈的斗士，永恒的信仰》获县二等奖。

7.高质量加强师德师风建设。通过开展师德培训、评选身边的榜样等活动，引导教师树立正确的教育观、价值观，做到敬业爱生、教书育人。今年德育精品课评选活动中，我校共有8位教师获奖。

8.高效果发挥道德与法治课主渠道作用。将思想政治教育融入各学科教学中，实现全员育人、全程育人、全方位育人。通过主题班会、心理咨询等方式，及时解决学生的思想问题和心理困惑，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推动党的创新理论进课堂、进教材、进头脑。今年4月霍山县第30届青少年爱国主义读书活动，我校2名学生获县一等奖；霍山县第31届“奋进新征程，做好接班人”爱国主义读书教育主题征文活动中2人获奖；霍山县第五届“关爱明天、普法先行”（法治伴我成长）少幼儿书画大赛我校4人获奖；2024年全市小学《道德与法治》学科优质课比赛1位老师获市级奖项。

（二）向实发力，安全工作再上新台阶。

1. 建立健全安全工作制度，落实安全工作责任。学校制定了安全工作应急预案，成立了安全工作领导小组，明确了各部门和人员的安全工作职责，层层签订了安全工作责任书。

2. 加强安全教育，提高师生安全意识。学校通过安全教育课、安全演练、发放安全宣传资料、致学生家长一封信、安全讲座、安全知识竞赛等形式，对师生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的安全教育，提高了师生的安全意识和自我保护能力。4月底、12月中旬我校召开了全体家长会、防溺水专题家长会、交通安全专题会议。本学期开展了5.12地震逃生演练、9.18防空演练、11.9消防演练、防恐演练、防溺水师生签名活动。利用3次大家访活动，对学生进行防溺水、心理健康教育、交通安全、用电安全、电子产品防沉迷教育；编排的防溺水情景剧《司马光砸缸》参加六安市小小传承人选拔赛霍山县区第一名，代表县参加六安市选拔赛，获得市三等奖。

3. 加强安全隐患排查，确保校园安全。学校定期对校园设施设备、周边环境等进行安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患，确保了校园安全稳定。

4.做好传染病防控工作，促进师生健康。严格实施传染病防控规定，认真执行晨午检和因病缺勤的追踪登记，全面了解学生健康状况。进一步加强了校园环境卫生整治和消毒工作，确保教室、宿舍、食堂、厕所等关键场所的清洁卫生。同时，积极开展体育活动和体育锻炼，增强学生体质和免疫力。通过全校师生的共同努力，我们成功营造了一个健康、安全、和谐的校园环境。

5.规范食品安全及膳食经费管理，确保资金安全。

规范学校食堂食品安全管理及膳食经费的收支、使用、核算和监督，保障师生餐饮权益，促进学校食堂的健康发展，为学校的教学、教研和师生生活提供更好的保障。

（三）向难攻坚，学科建设再获新成长。

1.深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高教学质量。学校严格执行课程计划，开齐开足课程，严格落实五项规定，通过引入优质教育资源，开展多样化的教学活动，如线上线下相结合的教学方式，有效提升了学生的综合素质。同时，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会。

2.不断创新教学方法，进一步激发了学生的学习兴趣和积极性。我们推广使用现代教育技术，如国家智慧中小学教育平台、网络教学平台、智能教学设备等，提高教学效率。通过集体备课、课例研修、听课、评课等教研活动，提升教师的教学水平。此外，我们还积极组织师生参加各类学科竞赛和实践活动，取得了优异的成绩。今年3月，我校共有6名同学参加霍山县“新华杯”书法比赛，均获得优异成绩，2名同学参加市级比赛。

 3. 全校师生共同努力，加强课堂教学改革，注重知识体系和能力素养的结合，教学质量稳步提升。在各类考试和竞赛中，我校学生均取得了显著的成绩，体现了学校教育教学工作的扎实成效。今年县级抽考中，我校四年级数学学科名次位居前列。同时，学校还定期举办校园艺体文化节和读书交流活动，为师生提供交流学习平台，营造良好的学习氛围。

4. 严格落实“双减”政策，促进学生全面发展。学校开办丰富多彩的舞龙、舞狮、连响、旱船、四弦书、大头娃娃等9民俗班；成立了二胡、书法、绘画、音乐、体育等14个兴趣班，定期组织开展活动，丰富了学生的课余生活。本学期成功举办了诸佛庵镇中心学校第四届艺体文化节，举行了红歌、校歌合唱比赛、篮球比赛、足球绕杆比赛、民俗兴趣班展演、六一汇演，培养了学生的兴趣爱好和特长。四弦书《革命烈士垂千古雄风浩气壮山河》参加霍山县中小学戏剧（戏曲）专项展演获二等奖，并推荐到市参赛。在霍山县第八届中小学生乒乓球比赛中获得女子团体第六名、霍山县第八届中小学生乒乓球比赛中1名同学获得小学组全县第五名；霍山县第一届中小学生排球比赛我校派出18名运动员参加小学男女组的比赛，全县乡村学校参赛队伍仅4支，秋学期我校参加了县级中小学生篮球联赛，一名同学获优秀运动员称号，学校被授予优秀组织奖。今年教师节，由我校师生参演的开场舞《龙腾盛世》获县级一等奖。今年11月份，我校学生排演的四弦书《红色家书传万代，不忘中初心显忠魂》，参与了县融媒体《小红专》栏目拍摄，并收到一致好评。

（四）向高发展，教学产出再结新硕果。

1.学校重视师资队伍建设，通过开展教师教学展示、加强教师培训等措施，提高教师的整体素质和教学水平。通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，激发教师的积极性和创造力。同时，学校还注重教师评价和激励机制的建立，为教师的职业发展提供更多的机会和平台。今年春，我校有4名老师参加县优质课比赛，取得了优异成绩，其中2名老师代表我县参加市优质课比赛，并取得可喜的成绩；今年5月，根据霍山县教育局《关于组织参加2024年六安市中小学智慧课堂优质课评选活动的通知》(霍教电〔2024〕2号)和《关于开展2024 年度霍山县优秀六项电教学术作品评选活动的通知》(霍教电〔2024〕3号)精神，我校教师踊跃参加比赛，经过层层选拔，13位教师作品荣获县级奖项，4位老师作品推市级评比，并获得市级奖项。

2，学校关注教职工的困难帮扶和工作环境，积极改善教职工的工作条件和生活质量。通过定期开展教职工大会、健康体检等活动，了解教职工的需求和困难，为教职工提供更多的关怀和支持。同时，我们还加强教职工的职业规划指导，帮助教职工明确职业发展方向和目标。

（五）向精聚焦，后勤工作品质再提升。

学校坚持和谐发展，重视依法治校搞好校务公开工作，对教职工最敏感的评优、大金额购买、校舍整修，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。加强学校固定资产管理，完成清查建账工作；桃源河小学、西石门小学、深山小学固定资产处置；对新购入的固定资产及时造册建账，做到账物相符。学校还加强食堂管理，提高饭菜质量，保证师生饮食卫生安全。

（六）向严要求，短板弱项及时再完善。

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到学校工作中存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面：

一是部分教职工对职业发展存在迷茫；二是部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求；三是部分课程的教学资源不足，影响教学质量；四是教师适应时代发展和新课程改革的能力及素质有待进一步提高。

二、向上展望，2025学校教育教学管理工作重新再起航。

这一年，我们用365个日夜标注奋斗的足迹。这些跳动的数字，是学校上下“一盘棋”的担当，是师生全体“一条心”的奋进，更是校内外八方“一股绳”的支持。新的一年，学校将迎来一系列新的发展机遇与挑战。为确保学校各项工作有序、高效推进，特制定以下工作要点，以指导全校教职工共同努力，开创学校发展新篇章。

（一）党建引领，为学校高质量发展提供政治保障

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，完善党组织领导的校长负责制，坚持党对教育工作的全面领导，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校高质量发展提供坚强的政治保障。时刻发挥党建引领作用，推动教育教学质量显著提高，促进学生全面发展。努力打造一支政治过硬、业务精湛、师德高尚的党员教师队伍；构建党建特色品牌，使党建工作成为学校发展的核心驱动力。

（二）聚焦优质均衡，推动学校教育教学质量再提升。

1.聚焦教育教学质量提升。在课程改革与优化方面，进一步推进课程内容的现代化与实用性，加强实践教学环节，提升学生的动手能力和创新能力。引入更多跨学科课程，促进学生综合素质的提升。定期开展课程评估，根据评估结果调整课程设置，确保教学质量。并能顺利通过义务教育优质均衡发展国家测评。

在师资队伍素质提升方面，进一步加强教师培训和继续教育，提升教师的专业素养和教学能力。鼓励教师参与教研活动，提高教师的教研水平。建立完善的教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。

在学生综合素质培养方面，进一步强化“五育”并举，加强学生德育工作，培养学生的良好品德和社会责任感。举办丰富多彩的课外活动，进一步优化课后延时服务质量，通过如知识竞赛、文艺汇演、红色故事演讲比赛等，提升学生的综合素质。加强心理健康教育，关注学生的心理健康状况，提供必要的心理支持，确保学生健康成长。

2.聚焦学校管理与服务。在制度建设与完善方面，进一步修订和完善学校各项规章制度，确保学校管理的规范化和制度化。加强制度执行力度，确保各项制度得到有效落实。

在校园安全与保障方面，进一步加强校园安全管理，完善安全防范措施，确保师生的人身安全。定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。加强食品安全管理，确保师生的饮食安全。

在后勤服务优化方面，进一步提升后勤服务水平，改善师生的学习和生活环境。加强校园信息化建设，提高管理效率和服务质量。鼓励师生参与后勤管理，共同营造和谐、舒适的校园环境。

3.聚焦校园文化建设。校园文化活动方面，继续坚持我校办学理念，将红色文化和优秀传统文化传承下去。举办各类校园文化活动，如读书节、艺体文化节等，丰富师生的课余生活。加强校园媒体建设，如简报、广播站等，传播校园文化，弘扬正能量，传承红色基因。

在校园环境美化方面，进一步加强校园环境建设力度，提升校园绿化水平，营造优美的校园环境。加强校园文化设施建设，为师生提供更好的学习和活动场所。

4.聚焦交流与合作。加强与其他学校的交流与学习，共同开展教研活动、学生交流等。引进优质教育资源，提升学校的办学水平。

在家校社一体化融合方面，进一步加强家长与学校的沟通交流，搭建好家校共育平台，争取到家长对学校工作的理解与支持，建立好有效的家校合作机制，促进家庭与学校的密切联系。进一步扩大学校与社会各界的联系，积极参与社会服务和公益活动，提升学校的社会影响力。

过去的一年，我校在教育教学管理方面取得了一定的成绩，得益于县委教育工委和县教育局的正确领导，以及全体教师的共同努力。成功属于过去，未来有待开拓，在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新和改进，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。