诸佛庵镇中心学校2025年暑期小学幼儿园教师政治理论学习培训工作方案

诸校字〔2025〕  号

诸佛庵镇中心学校2025年暑期小学幼儿园教师政治理论学习培训工作方案

为切实提高我镇教职工的政治理论水平和思想道德素养，深入推进师德师风建设，促进教师全面发展，按照县教育局统一部署，决定在今年暑期开展小学幼儿园教师政治理论学习培训。现结合我镇实际，制定以下方案。

一、培训对象：

全镇小学及幼儿园在职教师（含民办学校）。

二、培训时间及安排

8月20日——8月25日

三、学习培训内容

(一)常规学习

1.学习政策文件。重点学习习近平总书记关于教育的重要论述以及《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中国共产党纪律处分条例(2023年修订)》《事业单位工作人员处分规定》等法律法规及政策文件。

2.学习先进典型。注重宣传在教育一线、教育乡村振兴中作出突出贡献的优秀教师先进事迹。认真组织受表彰的教师先进典型、优秀教师代表等深入本地本校教师中进行事迹宣讲、举办师德专题报告等，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量。激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在教育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。

(二)专题学习

专题一:思想政治教育

1.学习要点:坚持把教师队伍思想政治素养建设作为师德培训重要内容。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神、全国教育大会精神学习，培育和践行社会主义核心价值观，筑牢理想信念之基。推动思想政治建设与业务能力建设相融合。加强教师思想引领，做好学校的意识形态工作，提高思想自觉、行动自觉。

2.学习内容:《全国教育大会精神》、习近平《论教育》、《新时代公民道德建设纲要》等。

专题二:爱国主义教育

1.学习要点:弘扬爱国奋斗精神，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，并作为广大教师思想政治“必修课”,以党史学习教育为主线,强化“四史”学习教育。用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

2、学习内容:党史学习教育四本指定教材、《新时代爱国主义教育实施纲要》《中国优秀传统文化读本》等相关内容。

专题三:国防教育

1.学习要点:国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。党的十八大以来，习近平总书记高度重视国防教育，就增强全民国防观念作出一系列重要论述，强调“在全社会营造关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围”。

2.学习内容:《习近平论强军兴军》选读篇目、《实现党在新时代的强军目标》(2017.10)、《全面加强新时代我军党的领导和党的建设工作》(2023.7)、《国防教育法》、《兵役法》、《军事设施保护法》等内容。

专题四:师德师风教育

1.学习要点:紧紧围绕贯彻落实党的二十大以来习近平总书记关于师德师风建设的系列重要讲话精神，贯彻落实上级教育行政部门关于全面加强师德师风建设的各项决策部署，努力实现教师政治素质、职业理想、师德修养、整体形象“四个新提升”的目标任务，促进全县中小学校形成良好的校风、教风和学风。各校要按照《霍山县教育系统开展师德师风突出问题专项整治活动实施方案》要求，全面开展师德师风专项整治，对师德师风存在的问题进行全面排查、全力整顿。重点排查整顿以下几个方面:1)违规违纪方面。主要整顿教师中存在的组织或参与赌博，酒后驾驶;在招生、考试、评估考核、职称评聘、教研科研中弄虚作假、营私舞弊;少数教师师德败坏，接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要或接受礼品礼金;违规操办婚丧喜庆事宜、违规参加谢师宴、升学宴等问题。2)违规补课方面。重点整顿在职教师组织或参与有偿补课，或参加各类培训机构、他人组织的有偿补课等违规行为;在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息和服务等行为;在职教师利用网络开办以教学课程为内容的教学网站、手机APP服务平台或以其它网络方式为学生提供违规教学服务的行为。3)工作纪律方面。重点整顿教师组织观念不强，纪律性差，工作时间内饮酒、上班迟到早退、随意缺课旷课等问题。4)工作状态方面。重点整顿教师精神状态萎靡、工作不在状态，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心，体罚或变相体罚学生等问题。

2.学习内容:教育部《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》(教师函[2021]3号)《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于印发<全省教育系统师德专题教育工作方案>的通知》(皖教工委函[2021]188号)和《霍山县教育系统警示教育材料汇编》等。

专题五:法治和纪律教育

1.学习要点:采取专题讲座、宣讲报告、观摩学习、体会交流、警示教育等方式，对法律法规深入解读和培训，帮助广大教师全面理解和准确把握，不断提高法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

2.学习内容:《中华人民共和国宪法》《民法典》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国网络安全法》《安徽省教育厅关于贯彻落实<未成年人学校保护规定>的通知》《霍山县教育系统违反师德师风典型案例》等。

专题六:民族共同体教育

1.学习要点:我国辽阔疆域由各民族共同开拓，悠久历史由各民族共同书写，灿烂文化由各民族共同创造，伟大民族精神由各民族共同培育。通过学习引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。从战略高度把握民族工作方位、推动各民族共同奋斗现代化。

2.学习内容:《宪法》中关于民族共同体相关内容、《关于依法治理民族事务促进民族团结的意见》、习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上讲话、以及“六个相互”交往准则和推动“同唱一首歌”等文化活动开展。

四、工作要求

1、精心组织。各校要加强对暑期政治理论学习培训的领导，突出时事政治、政策理论、师德规范学习的重要性，把教师政治理论学习培训作为暑期重要工作抓紧、抓好、抓出成效，做好过程管理。结合暑期政治理论学习，加强教师的思想政治教育，增强法制意识。集中学习培训时间不得少于5天。

2、加强宣传。要充分利用宣传栏等各种宣传载体，营造浓厚的学习氛围，要利用暑期学习培训机会，并结合即将到来的第41个教师节，广泛挖掘和宣传师德先进典范。

3、创新载体。可充分利用线上线下相结合的方式，结合“学习强国”学习平台，拓宽学习渠道，增强学习的多样性、针对性和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合，通过宣讲、演讲、报告、辩论、讨论、座谈、竞赛等多种形式，做到全面、全过程学习。学习培训期间，校长要亲自担任主讲，至少要为培训对象集中授课一次。

4、严格管理。学习过程要从严管理，按规范要求，严格参训人员请假制度和考勤管理，对于未能参加培训者要及时办理请假手续并说明原因，另组织时间参加补学。

5、及时总结。学校要重视提升暑期政治理论学习质量，精心制订培训学习方案，科学组织实施，强化学习管理，及时总结经验，提升学习质量。

霍山县诸佛庵镇中心学校

2025年8月18日