2024年度工作计划
漫水河镇中心学校2024年度工作计划
2024年度,漫水河镇中心校在全面落实全县教育工作会议精神的基础上,深入贯彻党的教育方针,全面落实“立德育人”的教育目标,大力推荐“双减”和“五大行动”工作,规范办学行为,全面提升育人质量,努力办好人民满意的教育。
一、强化党建统领,筑牢铸魂育人阵地
巩固省委巡视霍山反馈问题的整改成果,举一反三,建章立制。落实好党政干部“一岗双责”。加强师德师风建设,大力宣传优秀教师先进事迹,树立师德先进典型。深入开展办学行为“十不准”专项治理。坚持党建带群建,健全支部统一领导群团工作制度,支持学校工会、共青团开展工作。以党建引领立德树人工作,进一步贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,加大思想政治教育力度,切实推进社会主义核心价值观教育和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑,使之贯穿于教育教学全领域。
二、强化内涵发展,打造山区品牌学校
近年来,我校通过奋力拼搏,办学条件明显改善,办学内涵得到迅速提升,管理手段科学化,教育质量优质化。中心校和道士冲小学先后通过标准化验收。今后,学校将继续坚持“全面贯彻党的教育方针,努力办人民满意教育”的办学思想,秉承“传承文明、和谐发展”、“管理、服务、育人”的办学理念,按照“管理立校、质量强校、特色兴校”的工作思路,以“管理中发展、活动中育人、文化中熏陶”为特色,重点开展红色教育“5+2”特色项目建设,努力打造山区品牌化学校形象。
三、强化班子建设,提高领导管理水平
中心校班子是学校最高领导集体,其成员言行举止、工作态度、生活作风、团结协作状况对师生都将会产生很大的影响。因此,中心校要不断加强领导者的自身建设。
1、大力推行主体引领、相互协作、部门负责的工作模式。各部门根据学校重点工作,拟定本部门的工作计划和活动方案,在意见统一的基础上,分部门、分阶段予以实施,计划、方案均进行集体讨论,要切实可行,利于操作。
2、树形象,立标杆。大力倡导领导班子所有成员积极主动参与管理,建言献策,以身作则,做到吃苦在人前、享受在人后,严格做制度执行的表率。每学期末每个班子成员要将自己的工作情况予以述职,接受教师监督和评价,要使我们的领导班子深受广大教师的充分信赖,形成一支具有表率作用、凝心聚力的领导集体。
四、强化队伍建设,夯实教育发展基石
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师质量的高低决定教育质量的好坏,因此,加强教师队伍建设是夯实教育发展的基石。
1、加强师德师风建设。以“全面从严治党暨师德师风专项整治”为重点,开展师德师风主题教育和实践活动。
2、抓好教师岗位培训工作,全面落实中小学教师继续教育管理制度。巩固师德教育成果,加大优秀师德典型宣传力度,激发教师工作热情,凝聚教师团队精神,提高教师幸福指数。
3、完善“县管校聘”管理改革工作,大力加强中小学教师职业道德考核、奖惩和评价体系建设。加快教师专业成长,为广大教师营造良好的专业成长环境。全力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师团队,为漫水河镇教育可持续发展积蓄充足的后劲。
五、强化常规管理,提升素质教育水平
1、加强教学管理,严格教学纪律
教学工作是学校工作的主体,是教育质量提升的生成过程。要加强业务管理队伍建设,增强责任意识,指导和服务教学工作。严格按照教学常规对教师课堂教学、备课与作业批改等予以有效的管理,杜绝不按课表上课,随意出入教室等现象。学校领导和教导处业务管理人员要积极深入课堂一线调查研究,了解情况,坚持不定期地进行推门听课,走访学生,使教师都能重视每堂课的教学。
2、强力打造高效课堂
以“减负增效”教育理念为指导,把打造高效课堂作为教学与管理工作的核心任务,实现从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“素质的课堂”的转型,完善更加科学适用和富有特色的高效课堂教学模式,重视学生课堂自主学习、展示、检测的落实,努力为学生成长、发展奠定坚实基础。
3、加强校本研修,深化教学改革
积极探索校本研修的新思路,不断深化课堂教学改革。要以学科教研组为单位,以学生为载体,突出“课改”和“课题研究”这个重点,大胆尝试有利于学生发展、提高教学效果的课堂教学改革,把书教活,把学生教活。要组织教师进行业务学习,要组织教师扎实有效地开展教研活动,汲取教学经验,使教师们从学习中获得收益,从活动中得到磨炼,观念得到更新,能力得到提升。
4、加强交流互动,搭建成长平台
继续发动广大教师积极参加听评课活动,结合县资源中心安排组织和选派教师外出听课、观摩和参加学术性比赛。适时安排教师到名校听课学习,分批选派幼儿教师到本县城关幼儿园体验教学,组织精锐教师参加市、县级优质课大赛,积极寻求机遇,搭建平台,促进教师专业化快速发展。
5、开展学科竞赛,挖掘学生潜能
积极引导学生读书自学,大力开展学科竞赛。教导处可根据学校教育教学具体实际,举行语文、数学、英语口语等有意义的、有推动性的比赛活动,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,提高学生学习的积极性、主动性和钻研精神。
6、创新学校德育工作
坚持育人为本、立德树人的指导思想,按照贴近实际、贴近生活的原则和重心下移、注重实效的基本原则,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020—2030年)》对学校德育工作的要求,深入进行社会主义核心价值观教育,全面加强理想信念、民族精神、时代精神、社会主义荣辱观、公民意识、优秀文化传统和革命传统教育。组织开展好书画大赛、书信大赛、经典诵读、升旗仪式国旗下讲话、清明节祭扫烈士墓、学雷锋做好事、法制教育报告会、主题班会、团队会等活动,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育的全过程,不断提高德育工作的吸引力和感染力。认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》,坚持开展优秀班主任评比活动,坚持组织开展班主任经验交流,促进中小学班主任专业化发展。认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,充分发挥中小学心理健康教育阵地作用,重视加强对学生的心理健康教育,促进广大中小学生身心健康发展。继续办好家长学校,重视关心下一代工作,健全家庭、社会和学校“三位一体”的思想道德教育体系,形成德育工作合力。进一步树立文化治校理念,不断丰富学校文化内涵建设,致力打造校园文化建设品牌。
7、全面提高学生综合素质
完善落实中小学生综合素质评价体系。开齐开足并上好音、体、美、劳课程。坚持开展中小学“阳光体育”活动,保证学生每天锻炼一小时,举办好中小学体育运动会、坚持开展中小学生艺术展演活动,培养学生运动技能和艺术特长,提高中小学生的体育素质、审美情趣、劳动素养,营造健康向上的校园育人环境。充分发挥学校实验室、图书室、微机室和劳动实践基地作用,提高学生动手操作和创新能力。创建绿色示范学校和劳动教育示范学校。
六、强化文化建设,营造良好育人氛围
用鲜明的校园文化特色教育师生。充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、宣传橱窗、电子显示屏等校园文化宣传阵地,开展多种形式的文化宣传教育,突出重点内容:品行素养教育、时事政策宣传、安全法制教育、亮点工作展示、校园新人新事动态报道、师生作品展览等。弘扬先进文化,宣传新时代新思想,营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围。
七、强化后勤管理,提高服务保障水平
1、继续抓好学校环境建设,进一步改善办学条件,积极争取学生宿舍改造和校园建筑外墙翻新项目。更新校园文化。
2、加强校产管理,严格执行校产管理制度。按时对校产进行登记、造册、检查。加强疫情防控、防寒保暖等仓库物品保管,严格履行物品采购、领物、审批手续。做好报废物品的处理、登记、入账工作。及时维修学生课桌凳、学生教、寝室及浴室,及时购置教师办公用品和生活用品。及时维修学校水电、教师宿舍、食堂设施设备和教学电子设施设备。定期检查各功能室设施设备及运行情况。
3、加强食堂和食品管理。合理安排伙食,高质量提供学生营养餐。加强后勤工作人员的职业道德教育,明确职责,各司其职,做到就餐秩序井然,卫生环境良好,账目日清月结。
4、强化校园环境卫生整治。及时组织人员认真清理校园垃圾,确保校园干净,环境卫生状况良好。
5、巩固教育扶贫成果,按照上级要求继续搞好“义保”政策的宣传,落实“两免一补”对象及资金发放。
6、加强学校的财务管理,严格执行财务管理制度。开支合理,厉行节约,规范财务运行手续,严肃财经纪律。按时进行财务公开,接受群众监督。
八、强化安全管理,创建平安和谐校园
牢固树立“安全第一”的思想,建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制。扎实开展安全主题教育活动,抓好安全知识教育,开展安全防范演练,落实各项安全保障措施。巩固接送学生车辆交通安全整治成果,严防安全事故发生。加强校园安全管理和周边环境治安综合治理,提高学校安全防范水平,确保校园安全与和谐稳定。
漫水河镇中心学校
2023年12月31日