霍山县城西幼儿园2025年春学期园务总结

    2025年春学期，我园认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，围绕学期初制定的安全建设、保教质量、教师队伍等六大发展目标，深化“游戏启智・文化润心・自然育人”的办园理念，扎实推进各项工作。现将本学期工作总结如下：

一、党建工作：强化政治引领，推动融合发展

    霍山县城西幼儿园党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“党建领航 同心童乐”品牌，将政治理论学习与教育实践深度融合。通过扎实开展“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”、持续落实“三会一课”制度以及创建党员先锋岗等活动，推动党建与师德师风建设、教育教学同频共振，为园所高质量发展筑牢政治根基。

（一）理论学习走深走实，思想根基持续筑牢

    1.深学细悟中央精神：组织专题学习研讨会7次，开展作风建设专题党课1次，全体党员撰写学习心得11篇，签订《作风建设承诺书》，查摆整改问题5项，筑牢纪律意识。
    2.常态化理论学习：开展集中学习8次、主题党日活动6次，积极利用“党员先锋网”等微学习平台，观看《榜样 7》并举办知识竞赛，党员参与率100%，政治素养有效提升。
    3.强化意识形态管理：审核公众号、宣传展板等内容30余次，梳理党建稿件6篇，确保宣传阵地安全无漏洞。

（二）组织建设规范有力，品牌赋能队伍成长

    1.制度落实：严格执行 “三会一课”制度，召开党员大会7次、支委会6次，支部书记讲党课1次，开展“重温入党誓词”等主题党日活动，组织生活质量显著提升。
    2.党员发展：从教学一线培养入党积极分子1名，通过4次谈心谈话、6次邀请参与党建活动，确保培养质量。

（三）学习教育推动作风建设与廉洁教育

    1.靶向整治四风：压缩会议15%，简化工作流程4项，整改问题5项，工作效能提升显著。
    2.廉洁教育实践：组织观看《零容忍》等警示教育片4次，参观廉政教育基地1次，全体教师签订《师德师风承诺书》，营造清廉教育环境。

（四）党建业务融合创新

    1.品牌建设：持续深化“党建领航 同心童乐”品牌，开发红色文化园本课程6节，组织“红色故事进课堂”12 次，将党建元素融入日常教育。
    2.先锋岗赋能：设立三类党员先锋岗，党员带头承担公开课、主持课题研究，牵头开展家长开放日等活动2次，家长满意度达95%以上。
    二、安全工作：筑牢防线，守护成长全程
    以“儿童视角筑防线”为核心，构建“全员参与、全程防控”管理体系。通过“日检查+周排查+月演练+立即整改”机制、“童眼找危险”实践活动及“家园社 三位一体防护网，实现安全隐患整改率100%。同时聚焦膳食安全、心理健康等细节，为幼儿成长筑牢生命健康防线。

（一）隐患排查常态化，安防体系再升级

    1.常态化排查：坚持"预防为主、标本兼治"原则，建立“排查+专项整改”机制，开学前全覆盖排查隐患，学期中累计整改23项，整改率100%，筑牢安全基础。
    2.儿童参与巡查：开展“童眼找危险”活动，幼儿发现并标记隐患点8处，授予“安全小卫士”勋章，实现安全教育从被动到主动的转变。

（二）安全防线全维度构建

    1.消防三维教育：3月桌面推演（教职工参与率100%），4月全员疏散演练（437名幼儿平均撤离时间2分45秒），5月小班定制演练，6月专业培训，灭火器使用掌握率达97%。
    2.交通教育创新：完成438名幼儿上下学方式普查，“西柚小主播”交通安全播报获2000+浏览量，创新教育形式。
    3.防溺水立体防护：摸排重点人群39名，落实包保制；联合蓝天救援队演练，幼儿自救技能掌握率89%，自制视频传播量超3000次，构建“家园社 防护网。

（三）家园协同与卫生保健

    1.安全信息互通：在节假日等关键节点发放《致家长的一封信》4次，回收率100%，确保安全知识家园同步。
    2.膳食安全共治：召开膳食监督委员会，30名家长代表参与，满意度提升至98%，食品安全零投诉。
    3.健康精细管理：完成幼儿体检（生长发育达标率96%），教职工健康证持证率100%；传染病发病率同比下降42%，建立视力档案438份，保障幼儿身心健康。

三、师德师风建设：三力驱动，锤炼育人初心

    本学期师德师风建设工作除了常态化开展签订承诺书、自查自纠等专项活动，在新时代教育事业高质量发展的征程中，我园以“四有好老师”为导向，以《学前教育法》为引领，深入贯彻落实中央八项规定精神，扎实开展学习教育，聚焦违规吃喝等典型问题开展警示教育，以“三力——内驱力、向心力、感召力”为抓手，将作风建设与师德师风建设深度融合，全力推进我园教师队伍职业道德与专业能力协同提升。

（一）政治学习，激活内驱力

    每月开展至少1次专题培训，共开展师德集中学习10余次，深入学习了《中华人民共和国教师法》《幼儿园教师职业道德规范》等法规文件。同时，我园将中央八项规定精神纳入政治学习核心内容，通过专题讲座、小组研讨、线上分享等多元形式，组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神。结合教育系统违规吃喝典型案例开展警示教育，本学期累计举办8次政治理论学习，带领教师研读《学前教育法》《教师职业道德规范》等法律法规文件。教师们在学习中分享感悟、撰写心得，政治素养与廉洁意识显著提升。

（二）专项培训，凝聚向心力

    师德与廉洁是教师的立身之本。我园构建系统培训体系，定期开展专题培训，内容涵盖师德规范、法规解读与案例剖析。同时，组织社会实践、家长问卷调查，实施党员教师包保制，一对一谈心谈话10次以上，全方位提升教师综合素质与廉洁从业能力，营造崇廉尚洁的良好氛围。

（三）典型引领，增强感召力

    榜样是无声的力量。我园积极挖掘宣传师德与廉洁从教先进典型，本学期宣传学习霍山县2位师德楷模事迹。通过多渠道传播先进事迹，组织学习活动，引导教师对标找差，在园内掀起比学赶超的热潮。

四、保教工作：聚焦儿童，深化教育实践

    立足“游戏启智・文化润心・自然育人”理念，本学期我园继续深耕安吉游戏本土化实践，重构户外游戏空间，推进省级课题研究。通过问题导向式教研、园本课程开发及幼小衔接分层探索，实现生成性课程占比提升至40%，保教质量与教研成果双突破。

（一）赋能教师队伍专业成长

    1.师德师风建设：开展专题学习 5 次，建立师德档案 35 份，评选师德典型1位，形成“榜样引领 + 常态监督” 机制。
    2.分层培养机制：坚持按需施培的核心理念，针对不同层次的教师制定个性化培养计划。新教师通过上公开课、班级分享、师徒结对等方式快速提升教学技能；4名骨干教师外派研修并二次分享，教师教育实践能力优秀率同比提升28%。
    3.全员研修体系：开展园本培训10次、线上研修8次、外出观摩4次，全体教师完成继续教育规定学时，形成“学 —研—用”闭环。

（二）精细保教管理与课程建设

    1.一日生活优化：作息表实现“四增一减”，增加自主游戏时间，增加碎片化时间的利用率，增加小组研讨，减少幼儿无效等待。弹性化作息使得幼儿消极等待时间减少70%；开展“图书漂流”，借阅量达1029册，语言表达能力显著提升。
    2.教学闭环管理：审核班级计划15份，推门听课120节，每月教育月查，整改问题；每周开展安全教育、心理健康课各1节，保障全面发展。
    3.多元活动开展：利用各种主题宣传的契机开展多样精彩的活动，如植树节、妇女节、学前教育宣传月、参观小学、大班毕业典礼等，共开展9次主题活动，2次实践活动，1次家长开放日活动，1次家委会暨膳食委员会，家长满意度高达98%。通过丰富的体验厚植成长沃土，凝聚家园力量。本学期通过视频号发布视频17个，内含“西幼园桌派”、社会实践活动、幼儿游戏活动、招生等多项内容，累计播放量达21818余次；公众号定期推送文章5篇，阅读总量达5114，留言互动密切，成为家园社沟通的有力桥梁。

（三）教研创新与成果转化

    1.问题导向教研：开展“安吉游戏”研讨8次，园内大教研16次，年级组教研20次，思维共享公开课35节，解 决教学真问题。
    2.园本课程建设：新增低结构材料2组，补充游戏材料150余件。我园宋丽娟、陶晓丽、汪玉洁三位教师分别就园所经验分享《放手游戏 且思且行》、“安吉游戏”案例《小园丁，大智慧》、大班电梯游戏思维共享在六安市“安吉游戏”经验交流会上进行分享。在霍山县2024—2025学年度幼儿园教师全员培训中，宋丽娟、汪玉洁2名教师分别就《解真题·创实策——安吉游戏“1+N”联盟教研的知行合一》、思维共享感悟做了专题培训，充分发挥了“安吉游戏”联盟体牵头园示范引领作用。
    3.课题研究成果：省级课题已提交结题相关材料，形成18篇园本课程设计、19篇游戏故事案例、9篇论文（其中4 篇在省级 CN 刊物发表）等一系列素材集。

（四）办园成效与品牌影响

    作为市级活动协办园，接待观摩90余人，迎接督导考察40余人，承担县级教研活动1次，扩大区域影响力。
    1.办园理念提炼：通过园所四年来的发展历程，结合我园特色游戏——“轮子上的幼儿园”，提炼出以三轮驱动育全人的办园目标（红色之轮传承精神、绿色之轮滋养生命、彩色之轮开创未来），践行“游戏启智·文化润心·自然育人”的办园理念；同时设计蕴含办园理念与特色发展的系列文化墙和宣传栏，分布在大门口、大厅、连廊、户外宣传栏等处。并以“西幼小当家”为特色发展，开展园桌派会议2二次，西幼新闻播报4次，举办第三届小记者招募活动，支持幼儿个性化成长。
    2.教师竞赛成果丰硕：苏梦老师的《VC显形记》荣获六安市优质课比赛市级一等奖，我园教师参与的第七届中华经典诵读大赛作品《这世界如你所愿》推荐入市，经典汉字书法大赛作品书法《湖心亭看雪》获得县级三等奖。另有11件参赛作品（论文、六项电教、三字一画等）正在评选中，期待能取得可喜的成绩。查芳敏等三名教师辅导洪其宇等4名幼儿参加合肥六安2025幼儿建构编程大赛，均获优秀奖。
    3.招生宣传持续开展：五月中旬我园积极召开招生专题会，组建6个宣传小组，开始通过入户走访（涉及迎驾厂、南岳湾、近春园、碧桂园、鑫港嘉园、千江月等18个小区）、广场宣传（含激流广场、文庙广场、文峰公园、红源广场等10余个广场或公园）、赴善荣幼儿园进行家长一对一宣传；公众号视频号宣传、张贴宣传海报、宣传横幅等多种方式开展招生系列活动，效果显著。假期，我们还将精心开展2次新生半日体验活动和大型游乐招生活动（6月28日上午、8月23日上午），争取更好的招生效果。

五、后勤保障：夯实基础，优化服务效能

    后勤工作以“规范管理+精准服务”为目标，完成沙水区改造前期准备工作、文化墙建设等基础工程，严格执行财务公开与资助政策。从校园设施维护到膳食安全监管，从物资采购到教育资助发放，为园所运行提供坚实保障与暖心服务。

（一）校园建设提品质，财务管理精细化

    申请沙池、水池改造及柴油机房改建，消除安全隐患；设计主题文化墙，购置教玩具等约 6.8 万元，提升办园条件。
    执行“购物申请—集体讨论”制度，每月财务公开，重大事项按政府采购执行，完善内控制度，增强透明度。

（二）资助工作精准化，服务保障暖人心

    宣传资助政策，精准摸排确定政府资助22人（8800元）、校内资助28人（17070元），信息录入及回访满意度、知晓度100%，实现“应助尽助”。

六、反思不足与下一步计划

（一）存在的不足

    1.党建工作：党建与业务融合创新性不足，品牌辐射力需提升。
    2.安全工作：全园教职工的应急能力仍有提升空间，家校协同深度需加强。
    3.保教工作：“安吉游戏”本土化实践中对教师行动引领专业度仍需提升，如：教师在思维共享环节的角色定位与支持策略缺失。

（二）下一步计划

    1.党建深化：根据我园办园理念，以切实可行的活动（如西幼小当家）融合党建与教育教学工作，同时吸引家长力量和社会力量，扩大品牌影响力。
    2.安全强化：通过更密切的家园社联动，针对不同场景、不同人群开展专项演练，做到每日安全教育常态化、具体化，以知识讲解与实战演练相结合，提升全园教职工各项应急技能掌握入脑入心。
    3.保教提质：深化“安吉游戏”实践，每日常态化开展思维共享活动，加强班级教研、年级教研、园内教研与分享，多模式、多渠道推动教师理念的真正转变，从内心根植“相信儿童”的信念。
本学期通过多维度工作推进，实现了党建引领强根基、安全教育全覆盖、师德建设零违规、保教服务提质效、后勤保障筑基石等阶段性目标，为园所高质量发展奠定了坚实基础。展望新学期，我们将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，凝心聚力，开拓创新，为幼儿园高质量发展注入新动能，为幼儿全面成长保驾护航，共同谱写西幼教育事业更加灿烂的新篇章。


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