霍山县佛子岭镇中心学校2023年学校工作总结

霍山县教育局：

一元复始冬将去，万物更新春正来，2023年匆匆而过，佛子岭镇中心学校在霍山县委教育工委、县教育局的正确领导下，在镇党委、政府的高度重视下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推深做实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持为党育人、为国育才的教育方针，以实施“双减”“五项管理”为抓手，抓住“五大行动”契机，大力推进素质教育，扎实开展师德师风建设，努力打造平安校园，促进小镇教育的持续健康和谐发展。

一、2023年工作总结

（一）加强党的建设，落实党的全面领导。

主题教育锤炼品格强化忠诚。在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实党的二十大精神。开展主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设。引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力推动学习教育走深走实。组织集中学习5次，交流学习体会3次，党组织书记讲党课2次，在职党员到社区报到开展志愿服务52人次，帮助群众解决实际困难2个。

落实标准推进从严治党。严格落实“三会一课”、主题党日活动等制度，组织召开支委会议14次、党员大会4次、专题组织生活会1次，上专题党课5次，组织开展主题党日活动12次，党员主题实践活动2次，按时收缴党费16000余元。经常性开展党性分析、谈心谈话等活动，积极化解问题矛盾。

奋力赶超争创先锋模范。持续深化“党员示范引领作表率，教师创先争优比贡献”党建品牌创建活动，深入开展“党建引领新课程，劳动教育促成长”活动。组织广大党员教师立足岗位，开展“绿色振兴、赶超发展”先锋行动承诺践诺活动，形成“人人争当先锋、事事争创一流”的良好氛围。截至目前，涌现出县级优秀党务工作者1人、优秀共产党员2人、优秀班主任3人、优秀少先队辅导员1人等先进个人。

廉政建设树立时代形象。坚持每季度至少开展1次廉政建设学习，加强校园重点场所廉洁文化宣传。持续开展师德师风师能建设集中学习教育活动、中央八项规定专项学习教育活动，“严禁酒驾醉驾、严禁赌博，严查背后‘四风’问题”行动，层层传导责任；持续深入开展“1+2+5”专项行动，整治教育系统侵害群众利益的不正之风和腐败问题，树立风清气正教育形象。

强化爱国统一战线工作。健全统战工作领导小组，明确人员分工，把统战工作列入学校重点工作，纳入年度工作计划，每年集中研究统战工作不少于1次；加强党外代表人士队伍建设，储备党外后备干部；组织党外人士、党外知识分子参与统战活动；全面开展以铸牢中华民族共同体意识为主线的民族团结进步创建活动，开展党的民族理论政策学习宣传，落实各项少数民族政策，严防向未成年人传教。

拥军优属支持部队建设。设立拥军优属工作机构，每年春秋学期召开研究部署拥军优属工作会议一次，常态化开展拥军优属工作。成立拥军优属工作领导小组，支部书记担任领导组组长，下设工作组，明确人员职责，专职联络员负责日常工作。单位双拥工作经费列入财政预算，设立拥军优属送温暖小组，支持部队建设，走访慰问重点优抚对象。

（二）加强师德建设，铸就优质教师队伍。

强化领导保障建设有序。成立师德师风建设工作领导组，制定活动实施方案。按月组织教职工集中学习活动，学校领导班子经常深入教职工中谈心谈话、走访慰问，关注教职工思想动态，提升教职工职业幸福感。

强化管理提升师德素养。每月开辟时政专题、安全专题、师德专题、二十大专题等板块，组织开展12次常规集中学习活动；开展5天师德集中学习教育，组织实施“思想铸魂”“固本强基”“清朗净化”“教育提升”“警钟长鸣”“典型赋能”六大行动。加强师德学习教育管理，扎实开展专项整治，注重师德考核结果运用，教职工年度考核、评优评先、岗位评聘等均严格实行师德一票否决。

开展活动提升人文关怀。先后组织开展“学习二十大”“践行二十大”、红色实践活动等党建带团建活动，缓解教师缓解工作压力，提高教师的幸福感、归属感，提升学校可持续发展的潜力。开展光荣退休、生灾害病等慰问活动，做好离退休老师、家庭困难教职工的工作，让老师有尊严、有所眷念，增加人文关怀。

（三）加强教育教学，锻造一流育人质量。

规范办学落实教育方针。规范课程课程设置，开足开齐各学科课程。修订完善《佛子岭镇中心学校教学章程》，贯彻落实“双减”“五项管理”“五大行动”的各项措施。每月教学月查反馈，常态化督查教师教育教学行为规范；学期初、学期中、学期末学校全面检查督查，保障学校依法依规办学。

团队引领教研常势推进。充分发挥首席教师、市县学科带头人、骨干教师、教学能手等业务指导团队的优势及名师示范、引领、辐射作用，常态化推进学科教研活动，实现优质资源共享，全面提升教育教学质量。杜钰老师参加霍山县小语群文阅读展示课，张仁生、孙军、彭传慧等老师的教学课例研修结合智慧课堂教学扎实开展，彭传慧、张仁生、杜钰、张玲、张静五位老师获评县级教坛新星，杜钰、孙留兵两位老师获评县级学科带头人。

项目引领教师专业成长。中央电教馆的《基于人工智能的学校变革与发展的研究》和省教科院的《基于智慧课堂助力小学“1+X”经典群文阅读的策略研究》课题项目研究顺利结题，市级课题《乡镇学校初中数学自主学习的教学指导模式研究》已顺利立项，项目研究有序进行。全年，安徽省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 荣获优秀典型案例，教师、学生在各级各类比赛中更是荣获奖励105人次。

五大行动促进全面成长。实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五大行动引领成长，全面提升育人质量。组织开展学雷锋宣传月活动、新时代好少年评选、五红五走进等德育活动，引领学生扣好人生第一粒扣子。组织开展科普宣传周、课题项目研究、学科优质课大赛等智育活动，提升学生智力教育水平。组织选拔参加乒乓球比赛、开展趣味大课间等体育活动，增强学生身体素质。组织开展少儿绘画比赛、书法绘画展演等美育活动，培育学生感受中华传统优良文化熏陶。组织开展校外基地研学等劳动活动，培育学生劳动精神。

评价改革注重素质教育。推进学业评价改革，提高命题质量，改进考试成绩呈现方式，推进综合素质评价，

引导学生认真学习每门课程，增强学生学习与生活、社会实际的联系，增强学生分析问题和解决问题的能力，提升学生综合素质素养，促进学生全面发展。

课后服务坚持特色创新。课后服务与少年宫活动相结合，开展酿酒等10余个丰富多彩的个性化辅导，解决学生遇到的共性和个性化问题，减轻家长的负担；并积极与安徽艺术学院对接，加强学生艺体类特长培养，开设音乐、美术、舞蹈、播音主持四类特色班，促进学生个性化成长。

（四）加强安全建设，构建和谐平安校园。

强化领导落实安全责任。学校始终把安全工作放在各项工作的首位，成立以赵复琼校长为组长的安全工作领导组，制定了各项安全计划、制度、应急预案，要求辖区各校天天必讲安全，必看安全，人人必管安全。校长、班主任、授课教师层层签订安全工作责任状，明确工作责任，做到了事事有人管，人人有事做，做到防范事故有章可循，应急处置有条不紊，确保各项安全防范措施落实到位。

专项行动抓实抓好抓细。一是预防青少年儿童溺水工作，1530提示提醒550余次，校园广播、小镇教育公众号等平台定期播报260余次，印制发放安全口袋书300余份，83名教职工全部参与包保345名学生，入户家访300余人次。二是学生心理健康教育，邀请霍山县青少年心理健康辅导中心老师开展学生心理健康测试220余人次，建立健全工作台账，落实重点人群包保责任人，开展谈心谈话活动72人次。三是加强学生法治教育，预防校园欺凌工作，学校加强领导，完善工作机制。聘请派出所、司法所、法院等部门举办8次法制安全教育讲座，利用国旗下讲话和主题班会等活动，开展校纪校规教育、遵纪守法教育、有效的遏制了校园欺凌事件发生。

常规安全坚持常抓不懈。新冠肺炎病毒感染、“一盔一带”交通安全、消防安全、食品安全、反电信诈骗等常规性安全教育常态化开展，严格落实各种安全措施。校园安全隐患排查与治理，每月开展1次，发现问题及时整治，把隐患遏制在萌芽状态，杜绝校园安全事故发生。

（五）加强民心行动，助力实现乡村振兴。

教育暖民心行动扎实推进。利用校园显示屏、悬挂横幅、印发宣传单、网络媒体等形式广泛宣传，使教育暖民心政策深入人心，选配20位中小学、幼儿园特长教师参与“安心托幼”“老有所学”暖民心行动，定期开展辅导培训，活动成果在“六一”文艺汇演中展示，增强佛子岭镇人民获得感、幸福感。

教育资助助力学生成长。2023年，我校共资助家庭经济困难学生98人，资助金额37800元，其中1—6年级资助家庭经济困难非寄宿生45人，资助金额11250元；寄宿生生活补助0人，资助金额0元；7—9年级资助家庭经济困难非寄宿生30人，资助金额9375元；寄宿生生活补助23人，资助金额14375元；确保每一位家庭经济困难学生都能够都能享受资助。   

新校建设提升育人环境。2023年秋学期，斥资近亿元新建的新校区全面投入使用。综合教学楼、风雨体育馆、学生公寓、学生餐厅、教职工宿舍等建筑面积10453平方米，教学区、生活区、运动区自成一体，布局合理。完善乡村少年宫建设，学校每年投入约3万元打造少年宫，让乡村少年宫成为农村孩子的乐园。

（六）加强文明创建，缔造六好美丽校园。

2023年是霍山县创建全国文明县城的巩固年，学校坚持以德为首，以学生养成教育为抓手，持之以恒做好未成年人思想道德建设，努力建设“六好”美丽校园。

时代思政扣好人生扣子。引导师生熟记社会主义核心价值观、中国梦基本内容。重视《道德与法治》学科教学，注重学科之间的联系，贯彻思政学科、学科思政精神。国旗下讲话主题教育宣扬习近平新时代中国特色社会主义思想，加大“菁菁”校园广播站校园红色教育宣传力度。相继开展“童心向党”手抄报征集等活动，收集作品20多幅，1名同学荣获六安市校园小雷锋称号。

传统文化丰富德育内涵。以团队活动为载体，用好省级乡村少年宫活动平台。三月，开展 “学雷锋宣传月”主题教育活动，人人争当时代小雷锋；三八国际劳动妇女节期间，中心幼儿园开展“感恩亲情”主题教育活动。四月，清明节期间开展 “网上祭英烈”文明祭扫系列活动。五月，开展第33个全国助残日活动。六月，开展庆祝六一国际儿童节、“爱在端午”活动。九月，开展“贯彻二十大 奋楫新征程”迎国庆 庆中秋系列活动。十月，开展我们的节日.重阳——浓浓敬老情活动。十二月，开展“庆元旦 迎新年”校园文化节等活动。系列活动开展，拓宽德育教育途径，丰富未成年人德育教育内涵。

志愿服务彰显时代担当。组织党员开展帮学生搬运行李、乡村振兴等志愿服务活动，组织学生开展学雷锋志愿服务、走进社区环保志愿服务、走进敬老院关爱老人、校园环保小卫士等志愿服务活动，组织教职工开展暖心护学志愿服务、迎驾爱心餐中餐午餐补贴志愿服务等活动，担当时代责任，树立时代新人形象。

多措宣传营建向上环境。常态化开展校园文化建设，一年来，在六安新闻网、霍山文明网等媒体平台发布工作动态近160条，其中县级以上主要媒体发布56条；在小镇教育公众号发布信息80余条，其中创城工作、教学教研、学生养成教育等工作简报26期；及时公布学校工作动态，扩大学校知名度，营造了良好的社会形象。

（七）捐资助学树立风尚，社会关注助力成长

迎驾基石助学，激励奋勇向上。2015年以来，安徽迎驾集团总裁倪永培先生带着回馈家乡教育的真挚情怀，在学校设立了“迎驾教育基石工程奖”。今年，在赵复琼书记多次协调下，安徽六安市迎驾慈善资金会捐赠13万余元专项资金，表彰18位优秀教育工作者和30位优秀学生，激励全校师生比学赶超，奋勇争先。

争取爱心捐赠，减轻群众负担。2023年，中国好人、“拾荒”主席张景兰女士携安徽善之源公益教育发展中心再次为10名家庭经济困难学生分别发放学习小礼品和500元现金；2023年秋学期，学校又与安徽迎驾慈善基金会签约，实施学生爱心午餐晚餐补贴，惠及在校的272名学生；缓解了家庭经济困难学生生活困扰。

二、2024年工作要点

2024年，我校将严格按照县委教育工委、县教育局工作部署，紧紧围绕提高教育质量中心，以实施“双减”“五项管理”为抓手，大力推进素质教育，扎实开展师德师风建设，努力打造平安校园，促进小镇教育的持续健康和谐发展。

（一）始终坚持党建引领，全面加强队伍建设

1. 党建引领，执行党的教育方针，落实为谁培养人，怎样培养人的问题。落实立德树人根本任务，多元化措施加强社会主义核心价值观教育。

2. 增强党员干部的四个意识，坚决不触碰师德红线，充分发挥优秀党员教师的先锋模范带头作用。

3.加强师德师风建设，努力打造一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。

4.加强未成年人思想的道德建设。抓好常规教育，继续开展养成教育、开展法制教育、国防教育，把立德树人渗透到学生日常生活中。

5. 关注教师身心健康，提高教师的幸福感、归属感，增加人文关怀，提升学校可持续发展的潜力。

（二）大力推进五大行动，保障学生健康成长

1.以“双减”工作要求，“五项管理”的号召”为指导，全面贯彻教育方针落实立德树人根本任务。

2. 继续抓好落实“五项”管理，多种形式加强教育引导，确保学校“五项”管理工作规范化、科学化。

3.控制作业总量、提高作业质量、注重作业态度。发挥教学诊断和改进功能，淡化学生间的横向比较，发挥作业的多方面教育效益。

4.坚持五育并举，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五大行动引领成长，全面提升育人质量。以特色课程开发和建设实施为重点，加强优质课后课程资源基地建设，拓宽课后服务渠道，完善激励导向机制。

（三）严格依法依规办学，切实提高教学质量

1.继续推进全环境育人下的师生共育德育工作，将德育一体化贯穿学生成长各学段、全过程，突出学科育人、活动育人、实践育人、管理育人、文化育人。

2.落实教学责任制，以备课为载体，着眼常态课堂，积极创建课堂教学新模式，推动课堂教学改革，抓实教研活动。

3.严格执行课程方案，优化教师资源配置，按要求开足开齐课程。

4.重点抓好学生综合素质评价工作。继续做好各年级学生从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度的综合素质。

5. 提升信息化技术能力，深化信息化教学手段，加强信息化、信息化专业队伍的建设。

6.发扬结项课题研究成果，有序推进市级课题《乡镇学校初中数学自主学习的教学指导模式研究》走深走实。

（四）加强校园安全管理，创建平安和谐校园

1.强化组织建设，落实安全责任。以健全制度为保障，进一步加强安全管理。

2.做实做细“三防四率”工作，加大校园安全人防、物防、技防建设。

3.积极开展主题教育，政教处统一谋划，确定规定动作，确保活动取得实效。

4.加强校园安全管理，监控设备管理，安保人员队伍建设，强化出入校园登记制度。

5.加强危险化学用品的管理，做到“双人双锁”管理、药品出入有登记、监控危险品的流向，不使危险化学品威胁到师生、危害到社会。

6.巩固校园卫生保洁、值班值日、消毒、晨午晚检、抓实师生员工健康状况动态化管理，关注学生心理健康。

（五）扎实推进教育民生，构建人文幸福校园

1.多种形式广泛宣传，使“安心托幼”“老有所学”教育民生政策深入人心。

2.切实规范财务管理，强化经费管理责任。

3.按文件要求认真做好学校家庭经济困难学生补助工作，确保每一位家庭经济困难学生都能够都能享受资助。

4.加强留守儿童之家，乡村少年宫建设，持续丰富活动载体，落实惠民实处。

5.持续深入家庭经济困难学生家中，做好助推乡村振兴帮扶工作。

6.加强冬季取暖的安全防范工作，重点关注贫困户、残儿等三类儿童防寒保暖。

（六）拓展学生活动载体，促进学生个性发展

1.继续与安徽艺术学院合作，做好学生特长培养。

2.用好省级乡村学校少年宫活动平台，培养学生多种兴趣。

3.持续以团队开展丰富多彩的爱国主义教育活动，狠抓学生养成教育，思想道德教育，提升学生自身素质。

4.持续在中华传统节日、“国庆”、“元旦”、“六一”等重要节日里，开展各种文体活动，展示学生才能，促进学生个性化发展。

5.全面发展学生综合素质，五育并举办好人民满意的教育，为教育高质量发展贡献学校力量。

（七）创新实施教育课程，谋划学校发展思路

1.按照国家课程开设要求，开齐课程、开足课时。加强实验课教学，提高学生动手实践能力、自主设计实验能力。

2.做好地方课程与学生的兴趣、爱好和特长相融合，切实发挥地方课程育人功能，拓展教育内容，促进学生自主全面发展。

3.鼓励支持教师开发校本课程，承担学校特色课程教学和学生社团指导等工作。

（八）积极推进文明创建，推进思想道德建设

1.持续加强积极讲文明树新风宣传力度。

2.持续多形式、多主题开展社会主义核心价值观宣传教育，让广大师生积极参与到创建文明城市活动中来，影响他人，影响社会。

3.持续加强共青团和少先队主阵地作用，着力未成年人思想道德建设，推动未成年人思想道德教育向纵深发展。

（九）完善奖励激励机制，激发教师工作积极性

1.积极争取迎驾集团慈善资金会设立“教育工程基石奖”。迎驾慈善资金会每年拨付13.2万元，奖励优秀教师，激发广大教师爱岗敬业。

2.坚守岗位职责，自觉遵守修订完善的学校管理细则，激励约束并进。

3.学校评优评先中优先考虑立足岗位、爱岗敬业、争先创优的工作者。

（十）持续宣传良好形象，扩大学校办学规模

1.加强校园文化建设，全面实施素质教育，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

2.持续利用六安新闻网、霍山文明网、小镇教育公众号、今日头条等媒体平台，发挥学校宣传工作组优势，宣传教育政策、办学条件、学校时事、教学成果，扩大学校教育的社会影响。

过去的一年，我们取得了可喜成绩，这得益于上级教育主管部门、镇党委政府的正确领导和关心支持，得益于广大教职工的无私奉献。2024年，新校区将全部投入使用，在新学年、新征程路上，我们将以坚如磐石的信念、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力，努力为全面办成学习、工作、生活完美结合的现代化乡村寄宿制学校砥砺前行，开创小镇教育高质量发展的新辉煌。

霍山县佛子岭镇中心学校

                               2023年12月30日