大化坪镇中心学校职务晋升制度

一、晋升时机

根据学校管理需要，为保证高效运作，同时充实内部人才储备，学校根据职务空缺情况组织教师晋升。

二、晋升办理程序

1.确定拟提升职位：校委会根据学校管理需求，定期发布拟新任管理者的职务类别及具体要求。

2.推荐合适人选：

（1）推荐：由年级组／各处室推荐的，填写《管理职务晋升推荐表》，并初步审查后交学校办公室；

（2）自荐：由教师自荐的，填写《教师晋升申请表》，经年级组／各处室核查后交学校办公室。

3.晋升考核：学校根据职位要求，对所有人选的任职资格进行审查，对于审查符合条件的，组织学校管理团队对其按照拟任职岗位要求进行考核。填写《教师晋升综合素质与能力考核表格》

4.决定人选：学校办公室汇总考核结果，报请学校党支部书记，经支委会讨论后决定最后人选后，由党支部下发任命文件，并上报区教体局。

三、教师晋升制度的基本原则

1.德能和业绩并重的原则。晋升需全面考虑教师的个人素质、能力以及在工作中取得的成绩。

2.逐级晋升与越级晋升相结合的原则。教师一般逐级晋升，为学校做出了突出贡献或有特殊才干者，可以越级晋升。

3.纵向晋升与横向晋升相结合的原则。教师可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。

4.能升能降的原则。根据绩效考核结果，教师职位可升可降。

四、晋升需具备的条件

1.具备较高职位的技能。

2.在职工作表现及操行。

3.完成职位所需的有关工作。

4.具有较好的适应性和潜力。