总结过往以蓄势，砥砺前行创新篇。2024年，西城中心学校在县委教育工委的领导下，在各部门的关怀和支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，紧紧围绕"办好人民满意教育"为目标，以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，不断优化管理措施，全面落实科学育人观。经过全体教职工的辛勤工作，圆满的完成了教育教学各项工作任务，现将学校2024年工作总结如下：

一、回顾2024：多维度工作扎实推进

  （一）党建引领强基铸魂，狠抓思政提升品质。

在党建工作中，始终遵循西城教育党总支的总体安排部署，多方面协同推进以实现教育事业的稳健发展。

一是强化思想引领，筑牢信仰根基。深入学习党的二十大、二十届一中、二中、三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述等，利用 “三会一课”、“主题党日”、集中学习等活动，以 “政治聚魂” 淬炼 “信念先锋”，树牢 “大党建” 理念，为推动党建工作品牌化聚力赋能，坚定理想信念，为教育工作筑牢思想根基。一年以来，城关幼儿园党支部开展集中学习共计18次，自学10次，开展集中研讨18次；5月27日，新城小学党支部书记彭传霞在全县教育系统党的建设工作暨党纪学习教育培训会上作经验交流，党建引领使全体教育工作者在思想上统一，目标上明确，方向上清晰，行动上有序。

二是夯实组织基础，建强战斗堡垒。严格落实 “三会一课” 制度，扎实开展主题党日活动、党课讲座、主题教育等实践活动，规范组织生活。西城中心学校党总支书记郑兴强指导了迎驾厂小学党支部换届选举工作，并上了一节精彩的党课；城关幼儿园党支部共组织“三会一课”学习35次，主题党日活动12次，支部书记讲党课4次，党员培训覆盖455人次。将学校党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，定期公开党务工作，组织生活会隆重严肃，查摆问题深刻到位，注重发展年轻优秀党员，吸引年轻骨干老师积极向党组织靠拢。同时，严格执行党费收缴管理，实行 “月交纳、季上缴” 并公示公开，完善落实 “三重一大”，开展提醒谈话等，从组织制度、人员管理、经费保障等多方面夯实党建组织基础，使党组织成为教育事业发展的坚强战斗堡垒。

三是深化党风廉政建设，营造风清气正育人环境。贯彻二十届中央纪委三次全会及各级纪检会议精神，落实中央八项规定精神，依规依纪管党治党，推进党风廉政建设和反腐败斗争。向纵深推进开展廉洁文化进校园活动，通过多种活动常态长效开展 “以案为戒” 警示教育，如组织观看警示教育片、参观廉政教育基地、开展廉政专题教育活动等，对廉政风险点进行动态管理。城西幼儿园党支部结合工作实际，查摆廉政风险点15个，加强对重点领域和关键环节的监督，如物资采购、工程建设等，确保权力规范运行。组织党员观看警示教育片8次，参观廉政教育基地2次，增强党员廉洁自律的自觉性。认真学习贯彻中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》精神，党总支于4月16日召开扩大会议对党纪学习教育进行安排部署。深入开展群众身边不正之风及腐败问题专项整治，守护学校食品安全，加强食堂膳食经费管理，对膳食经费审计发现的问题，立行立改，并建章立制，形成长效，切实维护家长和学生利益。

四是坚持党建引领，推动教育事业高质量发展。以党建带关健带队建，坚持立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主渠道作用，提高思政课教学质量，在教育教学工作中，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，鼓励党员教师在教育教学工作中勇挑重担、创新进取。西城中心学校王晓晶老师荣获安徽省青年教师素养大赛六安市小学道法组一等奖。各支部持续深入开展党建品牌建设，新城小学党支部作为霍山县唯一个党支部代表参加了六安市”红旗党支部”评选活动。将党建与主题教育深度融合，城关幼儿园部分幼儿参加了霍山融媒的《我是小红专》节目，传承了红色基因，弘扬了时代新风。西城中心学校组织高年级同学拍摄红色微课程《人间天河淠史杭》和 红色课本剧《灯光》，激发学生爱国情、强国志、报国行，营造了浓厚的学习氛围，增强了学生的参与意识。

五是强化阵地管理，提升意识形态安全能力。学校是意识形态工作的主阵地，党总支不断强化阵地建设及管理，严格落实信息发布、新闻报道、公众号等三审三校制度。开展了图书室、广播站、宣传橱窗、标牌标语、课外读物等大排查大整治，学校注重日常监督管理，预防意识形态渗透，积极发挥主阵地的正能量作用，让学生在健康积极向上的环境中受到熏陶和教育。各学校大力加强网络管理，提升网络舆论引导水平，维护网络意识形态的安全，提升自身管网治网能力，强化对教师手机电脑，抖音，家长群，微信公众号的管理，持续开展净网行动。随时关注舆情动向，强化信息监管，积极回应社会关切，及时处置舆情事件。教育引导学生正确上网，联系文旅部门开展校园周边小广告，小卡片整治。对校园周边存在的网吧，游戏厅，不健康书刊，积极会同相关部门予以取缔及收缴，严防不良思想文化对师生的侵蚀，确保意识形态的安全。

   （二）深耕教育之路，提升教育质量。

1.落实“以师为本”，加强教师队伍建设。

（1）始终把师德师风作为教师考核首要内容和第一标准，在教师评价和考核中实行师德师风一票否决制。定期组织教职员工开展师德师风专题培训学习、业务学习；深入开展师德师风专项整治活动，设置举报信箱，主动接受家长、社会监督。（2）持续推进城区间教师交流，打破校际与区域的壁垒。这一年，西城中心学校有7名教师进行了交流。（3）促进教师专业成长。这一年，西城中心学校100名教师参与了“国培计划2024”霍山县农村自主学习模式试点研修项目，172名教师参与了继续教育学习，131人参加其他省市级培训。

2.教学常规精耕细作，质量提升坚实有力。

强化教学常规管理，严格依循国家和省课程方案，开齐开足各类课程，并加强巡查与整改力度。从教师备课、上课等关键环节扎实抓起，强化教育教学常规管理组织架构，每月定期开展检查工作并及时反馈、整改，分学科年级组深入开展教研活动，充分发挥功能室的教学辅助作用，同时加强课堂督查与领导班子巡堂听课反馈机制。西城中心学校积极推进一二年级无纸化测试以及期末音体美学科抽测，全面且精准地检测学生综合素养。城西小学以集体备课为基础，电子备课为形式，创新跨学科教学集体备课，努力探索一条学科教学、备课整合的成功道路，形成完善的电子校本教案和管理模式。

3.课标研读深研细究，教研活动赋能成长。

各校（园）不断加强师资队伍建设，着重加强教研组与备课组的建设工作。2024年秋学期，西城辖区组织教师参加各级各类教学比赛达60余人次，组织教师线下外出观摩学习达100余人次，线上观摩学习达800余人次通过 “结对子” 这一有效形式大力助推青年教师成长。切实落实教师教学研讨课与听课要求，稳步推进继续教育研修以及书记校长思政课观摩交流等活动，全方位提升教师专业素养。2024年，西城中心学校共承办县级及以上教研活动九次。西城中心学校本部3月承办霍山县小语优质课选拔赛，5月承办全县小学劳动教育主题研讨活动，10月承办苏州星湾学校送教活动；西幼儿园4月承办县级幼儿园自主游戏选拔赛。6月承办县级幼小衔接主题研讨活动。迎驾厂小学6月承办西城辖区骨干教师送教活动；新城小学4月承办六安市小学体育与健康优质课大赛，11月承办全县青少年阅读主题研讨活动；城西小学11月承办2024年度全县中小学生写字比赛；迎驾厂小学12月承办城区教研活动。教研创新如强劲引擎，驱动教育教学不断突破。各校、园在教研创新的征程中，积极引入前沿理念，运用先进技术，探索全新模式，优化教学策略，精准剖析教育难题并找寻最优解。城西小学的基于信息技术的小学语文跨学科学习课堂教学实践路径探究，打破学科界限。迎驾厂小学的“‘美育’”促成长，‘乐’新课堂”，结合学校师资实际情况，开展特色课程；城西幼儿园的省级课题《在自主游戏中培养幼儿品质实践研究》正如火如荼的展开。

4.“五大行动、五育并举”，丰硕成果璀璨夺目。

学校在落实“双减”和“五项管理”的同时，大力推进“五大行动、五育并举”工作，全面激活教育的多元活力。各校、园在教育局的引领下，西城中心学校的部署下，积极谋划并统筹德、智、体、美、劳教育的协同发展，并取得了一定的成绩。西城中心校本部承办县级劳动教育主题研讨活动，开展了首届和第二届科技节活动；新城小学学子在全国青少年无人机大赛中获国赛一、二、三等奖；西城、城西、新城小学组队参加县级中小学生乒乓球比赛、首届中小学生排球比赛、中小学校园足球联赛、中小学篮球比赛，均获优异成绩。城关幼儿园第二届中秋古诗词诵读大会暨第27届全国推普周宣传活动、“传承红色基因 礼赞祖国华诞”国庆节主题系列活动、“自然课程”主题秋游活动和“跃”运动“悦”健康冬季运动会等，促进幼儿德智体美劳全面发展。此外，各校、园均开展了丰富多彩的六一、元旦文化艺术节活动，丰富了美育工作的内涵。城区三所小学举办秋季运动会，有力促进了学校体育事业的发展。

5.书香满溢沁校园，书韵启智育少年。

书香校园，以书为帆，为学校的长远发展注入深沉而又持久的精神动力。各校（园）书香校园建设成就斐然，以书启智，为学生筑牢知识根基。 西城中心学校组织开展第31届青少年读书活动，西城本部张浩然同学、新城小学喻言同学包揽霍山县小学生讲故事男、女组第一名，并参加市级比赛。西城辖区三篇征文获县一等奖推荐市级评选（全县仅五名）。各校（园）积极开展第28个世界读书日活动，形式多样，内容丰富。新城小学书香校园建设别具特色，于11月承办全县青少年阅读主题研讨活动。城西幼儿园实行了纸质图书管理系统“云管书”APP，通过扫码录书、借书实现了图书数字化的管理。

6.以“双普创建为”抓手，精心打造安心托幼工程。

一是幼儿园以游戏为基本活动，推进游戏课程化。城关幼儿园围绕以渗透安吉游戏理念的幼小衔接园本课程为方向，将安吉游戏自主、自由的理念渗透到幼儿的一日生活和学习中，以课程化推进多项衔接，提升幼小衔接的实效性和系统性。并且积极申报市级课题《渗透“安吉游戏”精神的幼小衔接园本课程实践研究》。城西幼儿园在进行安吉游戏“本土化”实践的同时，立足在开展轮子游戏中遇到的问题生成轮子课程，丰富孩子们的相关经验。如大班的探索滚动的秘密，有趣的摩擦力等。省级课题《在自主游戏中培养幼儿学习品质的实践研究》已经进入具体实施阶段。二是幼小衔接工作有序推进，架桥铺路，助力儿童迈进成长新篇。辖区内幼儿园和小学采用多种方式积极开展小幼衔接工作，城关幼儿园和西城本部合作承办县级小幼衔接教研活动，城西幼儿园开展中班家长开放日。四所小学在一年级新生入学教育方面创新方式，针对学生身心特点，在环境布置、课堂教学、评价机制中大胆改革，有效地促进了幼儿园大班和小学一年级之间的无缝对接。

   （三）德育滋润心田，品格塑造灵魂。

    1.优化德育团队，深化德育课程体系建设

    加强德育教师队伍建设，通过定期培训、研讨等活动提升教师德育理念与教学水平，为德育工作开展提供专业保障。城西小学在2024年县级德育工作培训中做经验交流，并得到大家的一致好评。开展思政课专题研讨活动，坚持理论与实践相统一，将思政小课堂与社会大课堂结合。西城中心学校王晓晶高质量完成了县委宣传部部署的中小学思政课一体化展示课《红领巾 心向党》。开发特色德育校本课程，结合校园文化与本地资源，丰富德育内容与形式，增强学生的体验与感悟。新城小学开展“学雷锋做五星少年”、“集五福践五育”活动，做有形的德育。

   2.强化学生行为规范养成教育体系

   强化学生行为规范养成教育体系，是塑造学生良好品德与行为习惯的关键举措。以明确的规章制度为基 石，从文明礼仪、课堂纪律、校园秩序等多维度制定细致标准，让学生清晰知情、明义、晓理、懂法。各小学以《小学生日常行为规范》为准则，开展“文明班级”评比，并颁布“文明班级”流动红旗，增强了学生的竞争意识。通过常态化的教育活动，如主题班会、专题讲座等形式，深入解读行为规范内涵，使之内化于心。西城中心学校每月定期组织的德育主题班会，如“文明礼仪伴我行”“感恩教育”；城西小学邀请县人民法院法官来校做法律专题讲座，开展网络安全宣传周活动、宪法宣传周活动、《预防未成年人犯罪法》等；四所小学在开学伊始，扎实开展一年级新生习惯养成教育，引导学生从点滴小事做起，注重文明习惯的养成教育。

3.创新校园文化活动，构建育人机制

各校、园在结合各类节日和常态化校园文化活动的基础上，如：雷锋月、劳动节、母亲节、六一儿童节、国庆节、中秋节、每周一升旗仪式、六一新队员入队仪式、“建队日”等，开展征文竞赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等活动，并积极创新校园文化活动育人机制，以学生兴趣为导向，精心策划各类主题活动，西城中心学校的一年级劳动比赛开展，以赛促劳。中医文化进校园活动引领学生们走进传统医学的殿堂，感受中医文化的博大精深；新城小学的“感动校园年度人物评选”；城西小学的“筑梦科技 创想未来”科学魔法秀进校园活动；城关幼儿园第二届中秋古诗词诵读大会暨第27届全国推普周宣传活动；城西幼儿园的“西幼园桌派”活动等，在活动组织过程中，注重学生的主体参与。同时，借助现代信息技术，拓展活动的传播与互动渠道，让校园文化活动的影响力超越校园边界。建立活动成果转化机制，将活动中的创意、感悟融入日常教学与校园文化建设。

4.完善家校共育协同发展格局

完善家校共育协同发展格局，是助力学生全面成长的关键支撑。一是加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。各校园通过电话、微信、大家访等形式与家长保持密切且常态化的沟通；二是定期召开家长会和家委会会议等形式，让家长了解并参与学校工作，了解孩子在学校的各种情况。西城中心学校分别召开了家委会会议和一年级新生家长会；城西幼儿园组织家委会1次、家长会1次、家长开放日2次。三是积极组织亲子活动、家长志愿者活动等，增进亲子关系，让家长深度融入学校教育事务，发挥榜样力量，实现家校教育无缝对接。各校、园的护学岗；城关幼儿园的趣味运动会、《游戏夏夜 免费畅游》活动；西城中心学校家委会参与的校服征订活动等，家校双方在尊重与信任的基础上，为学生铺就一条充满阳光与希望的成长之路，使其茁壮成长为社会所需的栋梁之材。

  （四）夯实健康安全保障，打造平安和谐校园。

夯实健康安全保障教育工程，是校园稳定发展的坚实护盾。

一是构建系统的健康课程体系。

涵盖生理卫生、心理健康、营养保健等知识板块，通过课堂讲授、专家讲座等多元形式，让学生深度理解健康的重要性与维护方法。各校、园要求班主任和部分心理健康教师参加心理健康骨干教师培训，规范心理咨询室建设，并督促每班上好心理健康课。

二是安全保障教育工作全面铺开。

1.细化安全责任体系，努力构建平安校园。

校园平安，关乎未来。细化安全责任体系，是构建平安校园的核心关键。从学校领导到每一位教职工，明确各自安全职责，签订责任书，将安全任务层层分解，落实到日常工作的每一个环节。城西小学2024年学校召开综治和安全教育工作布置会议13次。层层签订安全教育责任书、管理责任书75份。校园安保人员严守门禁，巡逻防控，筑牢第一道防线；教师在课堂内外关注学生动态，及时发现并处理安全隐患，将安全教育融入教学点滴；后勤部门定期检查维护校园设施设备，确保水电安全、消防器材完备。

2.丰富安全教育方式，安全教育效果显著。

一是坚持常态化安全教育，人防物防技防全覆盖，扎实开展校园周边环境整治行动，严格落实放学路队护送制度、家、校、保安立体校门口安全值班制度，做好 “安全教育日” 活动等。各校、园充分利用升旗仪式、班队会活动、黑板报、手抄报、校园广播、《致家长一封信》、家长会、微信、钉钉群、电子显示屏、印发宣传册等多种形式切实做好防溺水、交通、消防、法制、防冻、防传染病等安全教育工作。其中，新城小学本学年发放安全方面《致家长一封信》2次，利用微信公众号、班级微信群进行安全教育宣传达50多次，开展安全主题讲座4次，安全主题班会每周一次。

二是拓宽安全教育途径，丰富主题活动形式。结合一月一主题，充分利用每周一的安全主题课程、升旗仪式、社会实践活动、一日活动间隙、主题班会、严格落实“1530”安全提醒机制，不断增强学生安全意识。

三是扎实做好安全排查工作，防患于未然。每月进行一次安全隐患排查，建立安全隐患排查台帐，做到早发现、早整改、严落实。西城中心学校今年共开展各类安全排查13次；城西小学学校开展校舍建筑及附属设施安全检查 14次；新城开展学校开展校舍建筑及附属设施安全检查 12次。

3.严格落实“防溺水、防欺凌、心理健康”等专项行动工作。

（1）严格落实防溺水“1530”安全教育和防溺水安全教育课程。利用线下家访、线上防溺水专题家长会、家长开放日、致家长一封信、微信群等方式，向学生、家长不间断进行防溺水。（2）各校、园对特殊儿童及全体学生进行包保，多种形式完成家访100%全覆盖；借助家访契机，对家长及学生再次强调夏季防溺水安全及学生心理健康的重要性，增加家长的监护意识。

4.针对消防安全、交通安全、网络安全等校园常见安全风险，开展实景演练、案例剖析、法规解读等活动，增强学生安全意识与应急处理能力。西城中心学校全年开展安全演练5次；新城小学全年开展安全演练4次；城西幼儿园消防演练分月规划，模拟教室、厨房等不同场景3种，师生全员参与达470人次，防空演练1次；城关幼儿园9月18日开展防空演练，11月7日开展消防演练。

5.扎实做好传染病防控工作。扎实做好传染病防控工作，是维护校园健康环境与师生生命安全的重要任务。首先，强化卫生教育宣传，通过校园广播、微信公众号、宣传栏、主题班会、知识讲座等多渠道普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识。西城中心学校于10月16日邀请中医院儿科副主任李静为学生开展秋冬季传染病防控专题讲座。其次，建立严格的校园卫生管理制度，加强校园环境清洁消毒工作，对教室、食堂、宿舍等重点区域定时消毒通风，确保校园环境整洁卫生，减少病菌滋生与传播。再者，落实晨午检制度与因病缺勤追踪登记制度，及时发现发热、咳嗽等异常症状学生，第一时间隔离并通知家长送医诊治，同时追踪病情发展。此外，与当地卫生防疫部门密切合作，及时获取疫情信息与防控指导。

6.是加强食品安全管理，保障饮食健康。加强食品安全管理，保障饮食健康，是学校工作的重中之重。一是规范学校食堂财务管理，确保收支合规合法，把紧支出关，严禁非伙食支出在学生伙食费中列出，严禁用学生伙食费。二是认真落实陪餐制度。严格做好配送食品的查验和分餐工作，做好配餐留样和记录等途径，切实保障幼儿食品安全。城西幼儿园行政班子陪餐72次，家长参与配餐75人次，食品留样规范率 100%，召开伙委会1次，参观优佳百味食品公司，现场体验观摩食物制作流程，收集反馈意见，全力保障幼儿舌尖上的安全。三是加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒等事故的发生。

   （五）精研细琢强保障，学校发展稳续航

1、校园基建固本。旨在全方位涵养校园的蓬勃生机与深厚底蕴。于硬件设施上，持续投入优化，打造现代化的教学场所、舒适安全的生活环境以及功能完备的活动区域，为师生的学习、工作与生活筑牢坚实基础。城关幼儿园暑期对幼儿活动室地面、八角楼多功能室、小会议室、教研室、大厅文化墙等进行了改造，极大地改善了幼儿园办园条件和校园环境。西城中心学校校园内的小花园改造工程，羽毛球场地面改造；新城小学更新新款课桌椅。在师资队伍建设方面，积极开展各类培训、教研交流活动，激励教师不断提升专业素养与教育教学能力，以扎实的学识与高尚的品德为学生指引成长方向。本学期，西城辖区组织教师参加各级各类教学比赛达60余人次，组织教师线下外出观摩学习达100余人次，线上观摩学习达800余人次。

2.民生宣导凝心。学校通过校园广播、主题班会等生动多样的形式，积极开展民生宣导工作。春学期辖区幼儿园提取校内资助资金10.364万元，用于幼儿园内家庭经济困难幼儿资助，共资助幼儿160人；义务段家庭困难非寄宿生375人，政府资助金额11.71875万元，义务段家庭困难寄宿生5人，政府资助金额0.3125万元；贫困幼儿81人，政府资助金额3.24万元。秋学期辖区幼儿园校内资助资金7.902万元，用于幼儿园内家庭经济困难幼儿资助，共资助幼儿167人；义务段家庭困难非寄宿生357人，政府资助金额11.15625万元，义务段家庭困难寄宿生2人，政府资助金额0.125万元；贫困幼儿78人，政府资助金额3.12万元。

3.财务精管护航。严格执行财务管理制度，规范收费行为，严格按照年初预算进行支出，做到支出项目清晰，公开，自觉接受监督。

    二、取得成果

这一年，我们承办了六安市体育优质课大赛活动，县小学语文、数学优质课大赛，县智慧课堂教师应用能力提升研训活动，合肥马敏人工智能名师工作室霍山送教活动，霍山县双向推进幼小衔接观摩研讨活动，苏州星湾学校送教活动，全县青少年阅读主题研讨活动，2024年度全县中小学生写字比赛。

这一年，西城中心学校获“霍山县首届青少年科技创新大赛优秀组织单位”称号；西城中心学校、新城小学荣获2024年“法治实践教育特色校”；城西幼儿园被评为“六安市特一类园”、“霍山县平安校园”、“霍山县第一批消防示范单位”；城关幼儿园被评为“六安市特一类园”；西城中心学校在六安市第六届运动馆会女子乙组足球小学组一等奖、男子足球三等奖；在霍山县第八届中小学生乒乓球比赛中，西城中心学校获男子组团体第二名，霍山县城西小学获小学男子组团体第三名，西城中心学校获女子组团体第二名；在霍山县第一届中小学排球联赛中，霍山县城西小学分获男子、女子组二等奖。

这一年，在各类比赛中，我们老师更是收获满满。有5人论文荣获2024年度教育技术活动“入围论文”；21人获省级奖项；100余人获市级奖项，约有133名教师获得县级奖项。其中1人获2024年第五届叶圣陶语文课堂教学展评活动国家级二等奖；1人获2024年安徽省音乐优质课大赛一等奖；1人荣获青年教师教学竞赛市级一等奖；1人获小学科学教育教学论文省级三等奖；1人被评为家校协同共育优秀省级案例；2人被评为国培省级优秀案例；12人在2024年安徽省幼儿园自制玩教具活动荣获省级一、二、三等奖；2人在第六届中华经典诵写讲大赛安徽省预选赛获省级二等奖；在六安市“安吉游戏”实践优秀案例征集评选活动中，1人获市一等奖，2人获市二等奖；1人获2024年六安市小学 《书法练习指导》优质课比赛一等奖；1人获2024年六安市音乐优质课一等奖；1人获六安市教育体育局2024年全市中小学实验教学说课大赛一等奖；1人获六安市自主游戏评选活动一等奖；1人被评为市级中小学图书馆榜样人物。

这一年，我们有6名学生获得国家级奖项，27名学生获得省级奖项，49名学生获得市级奖项，约170名学生获得县级奖项。

    三、存在问题

1.党组织政治理论学习还要加强，有时缺乏主动性和自觉性；党建品牌建设缺乏持续性和创新性；党建与中心工作的融合深度不够，融合的机制不完善。

2.加强师德师风建设仍要加强，少数老师工作积极性不高，存在躺平思想。

3.在学校安全工作的持续推进中，仍存在一些不容忽视的短板与薄弱环节，安全意识教育的实效性欠佳，安全管理制度执行不够严格。

4.学校的办学特色还需进一步彰显。

    四、2025年工作思路

1.以基层党建为统领，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，常态化开展党史学习教育、党纪学习教育，全面贯彻党的二十大及二十大二中，三中全会精神。 加强党风廉政建设和师德师风建设，引导全体教师弘扬教育家精神，为学校提供兴教之源。

2.重点做好义务教育优质均衡发展县四年级质量监测工作，加强对四年级九个学科的全面管理、指导与监测；推进“五大行动”，省级课程实施示范区建设，促进“五育融合，促进学生全面发展；以教研活动为抓手，进一步加强教师培养，提升师资水平；构建一校一品，出台校本课程方案，促进学校高质量发展。

3.进一步强化未成年人思想道德教育，依托少先队组织，大力开展德育教育和德育实践活动，夯实学生品行修养。

4.初步构建校内、园内、辖区内信息化管理网格，配强专业队伍，完善组织机构，强化管理应用能力；进一步提升信息化设施设备，信息化系统建设师生应用能力，形成长效机制；积极探索推进智慧管理、智慧学习、智慧教学、智慧生活、智慧文化建设，打造智慧校园。

5.将继续高度重视安全工作，提高安全意识，立足防范，加强教育，筑牢安全防线，构建平安校园。

6.继续深入教育优质均衡发展工作，确保明年通过国家级验收国家级验收。

7.管理规范财务工作；严格收费管理。

8.继续发挥家长委员会职能，做到家校合力、家校共育。

9.继续深入开展群众身边不正之风及腐败问题转项整治工作，建章立制，久久为功。

10.加强幼儿园科学保教工作，引导民办幼儿园加强管理，规范办学。

11.加强学校工会工作，注重倾听一线教师意见、建议，为学校高质量发展而集思广益、献计献策。

12.进一步加强学校特色品牌建设，提升学校影响力。

13.提前谋划幼儿园及义务教育阶段招生工作，加大招生力度，规范招生行为，力求招足招齐。

站在教育新征程的起点，我们心怀感恩，铭记每一位教职工的默默耕耘，感恩家长们的充分信任与积极配合，也感恩社会各界给予的支持与关注。

教育之路，任重道远。学校工作的总结并非终点，而是新的起点。我们将以更加坚定的信念、更加饱满的热情、更加务实的作风，奋力开创学校发展的新局面，书写更加辉煌的教育篇章！