大化坪镇中心学校教务处2024年秋学期工作总结
随着2024 - 2025学年度秋学期的圆满结束,教务处依据学校的整体规划与发展目标,扎实推进各项教务工作,致力于提升教育教学质量,助力学生全面成长。现将本学期教务工作进行总结汇报:
一、课程安排与实施
开学前,依据国家课程标准、教材内容以及各年级教学需求,精心编排了课程表,合理分配各学科教学时间,确保课程设置的科学性与均衡性。本学期课程实施过程较为顺利,教师们严格按照课程表授课,未出现重大课程冲突问题,教学有序开展。
二、教学常规管理
教学常规检查实现常态化,坚持每月一次全面检查,包含教师教案、听课记录与学生作业批改情况。从检查结果来看,大部分教师备课认真详实,教学环节完整,注重教学方法设计;听课记录详实,能结合听课内容撰写深刻反思;作业批改及时、规范,评语具有针对性与激励性。但仍有少数教师存在教案更新不及时、听课节数不足等问题,已通过个别沟通、督促整改落实到位。为强化课堂教学规范,组织开展了课堂教学巡查工作,每日安排专人对课堂教学秩序进行巡查,重点关注教师到岗、学生出勤、课堂纪律等情况。课堂教学秩序整体良好,教师教学状态饱满,学生学习氛围浓厚。
三、工作内容与成果
1.认真做好学生优质均衡发展迎检工作。本学期为迎接优质均衡发展检查,我校先后建设并完善各功能室,调整各学科教师安排,开足开齐课程,创造性开展地方课程。在县级、市级抽查中获得好评。我校也将继续完善各项工作,积极迎接国家级优质均衡检查。
2.教师培训与专业发展。积极组织教师参加各类线上线下培训活动,涵盖学科教学前沿理念、新教材解读、信息化教学技能等多个领域。培训结束后,组织教师开展交流分享会 ,促进教师将培训所学内化为教学实践能力。通过培训,教师们在教学设计、课堂教学方法创新等方面有了显著提升,多位教师在校、县、市组织的教学公开课活动中展现出新的教学风采,获得好评。其中冯春老师在六安市历史优质课比赛中获二等奖。
3.继续启动校内师徒结对帮扶工程,为新入职教师和青年教师配备经验丰富的骨干教师作为导师,通过传帮带形式助力青年教师成长。青年教师在导师指导下,教学水平进步明显,其中张雨萌老师在磨子潭教研片教学新秀评选活动中荣获一等奖。
4.教学质量监测与提升。组织完成了本学期各学科单元测试、期中期末考试工作,严格按照考试流程进行命题、组考、阅卷、成绩分析等环节,确保考试结果的真实性与有效性。每次考试后,以年级组为单位召开质量分析会,深入剖析学生学习情况、教师教学中存在的问题,并制定针对性改进措施。为激发学生学习动力,营造良好学习氛围,开展了丰富多彩的竞赛活动,如 组织学生参加霍山县“新华杯”中小学生写字比赛,其中詹晓蕾、程若汐同学获县中学一等奖,黎佳瑜、程伟祺获小学二等奖。詹晓蕾同学代表霍山县参加市书法比赛并获市级二等奖。
5.积极组织学校各类师生表彰。
(1)教师节表彰。开学初在中心校的统一领导下,教务处通过大量计算,分别对各教学点、各学科、各老师上学期期末检测情况进行了系统的统计,最终产生了教师节表彰名单。
(2)陈晓辉奖学金和潘声德助学金发放。教务处按照中心校文件规定,统计并组织陈晓辉奖学金和潘声德助学金发放。
(3)组织期中学生综合素养评比、写字比赛并发奖。
6.做好普九年报。
教务处按照上级文件及中心校统一部署,积极配合会计室认真完成2024年事业年报各项工作。
7.组织好教师职称评聘工作。
(1)本学期共有6名教师参加中高级职称评聘,其中中级4人,高级2人都已顺利完成网上和纸质报送并都已通过市教育局审核。
(2)本学期共有4名教师参加二级职称评聘,都已顺利完成网上和纸质报送并都已通过县教育局审核。
8.做好2024-2025学年度的教师继续教育工作。
9.中小学生体质健康测试与视力健康测试工作。
教务处认真阅读上级文件,按质按量完成2024年中小学生体质健康测试并完成系统填报,同时对本校所有学生进行了艺术一样测评。
10.认真组织多项校际交流赛课活动。
三、学生综合素质显著提升
学生在学业成绩方面取得进步的同时,综合素质也得到全面发展。在本学期学校组织的文艺汇演中,学生们展示了舞蹈、歌唱、朗诵等多种才艺,节目精彩纷呈;县教育部门举办足球赛、篮球赛上,运动员们顽强拼搏,展现出良好的身体素质与体育精神。此外,学生参与科技创新活动热情高涨,在各项青少年科技创新大赛中,我校学生作品荣获多个奖项,为学校争得荣誉。
四、教师团队成长迅速
教师队伍的专业素养与教学能力得到显著提升,本学期教师在各级各类教学竞赛、论文评选活动中屡获佳绩。共有3位教师在县级优质课大赛中获奖,多篇教学论文在县级以上活动中获奖,学校教师团队的影响力逐步扩大,为学校教育教学持续发展注入强大动力。
五、学校教育口碑良好
通过扎实有效的教务工作,学校教育教学质量得到家长与社会的广泛认可。周边学校纷纷前来交流学习,学校的示范引领作用日益凸显。
回顾本学期教务工作,虽取得一定成绩,但仍存在一些不足之处,如教学资源整合利用还不够充分、个别学科教学质量提升缓慢等问题。在今后的工作中,教务处将继续砥砺前行,优化工作策略,创新工作方法,为学校教育事业发展再上新台阶贡献力量。
大化坪镇中心学校教务处
2025年1月13日