霍山县漫水河镇中心学校2024秋学期教务工作计划

一、指导思想

本学期，教务处工作将全面贯彻党的教育方针，在学校工作计划的指导下，以“德智体美劳五育并举”为方针，以落实“五大行动”为抓手，以实现义务教育优质均衡为目标，提高课堂教学效率和各科教学质量,进一全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。 

二、工作目标及具体措施     

（一）常规管理 

1.严格执行课程计划。严格执行安徽省教育厅关于印发《安徽省义务教育课程实施办法》的通知精神和安徽省教育厅关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知精神，开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 

2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案体现“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。 

3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，体现梯度，形式多样，在巩固基础中提高能力。认真批改作业，在批改过程中注重文字、符号、图案的激励作用，以批改促作业质量提高。处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。 

4.加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反馈。对教师上课情况教导处和校长将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 

5.加强教学档案的规范化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。  

（二）教学工作 

1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。 

2.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为规范教育，以《中小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 

3.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。 

4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和县教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。 

5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原则，对学困生应采取面批改或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克服学习困难。教师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。 

6.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。 

7.关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“健康绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“健康绿色校园”。 

8.积极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用课余时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。 

9.继续开展少年宫活动，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要开展好少年宫活动，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。 

10.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。 加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、舞蹈室、图书室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。     

（三）教研工作 

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。 

1.进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、骨干教师、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育教学、班级管理水平上有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。    

2.抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 

3.细化个人课题过程管理。课题组每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好研修课，分学科展开交流研讨；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式；三是课题组建立个人课题管理手册，督促教师个人课题研究有实效。

4.要继续深入开展课堂教学的研究。通过研讨课、撰写论文、小课题研讨、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合（每位任课教师每学期听课不得少于10节，并作好听课记录）。 

（四）加强学校教师队伍建设

坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，继续加强《中小学教师职业道德规范》《教师职业道德十不准》的学习和贯彻落实弘扬正气，塑造师魂，进一步树立爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯的教师新形象。加大对青年教师的培养力度，利用优质课、信息化比赛、校内公开课、校际公开课，以赛带磨，以赛促研的形式，特别是发挥现有的骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的成长。 

(五）做好毕业班工作

1. 总原则：向态度要质量，保形象；向实干要质量，保目标；向教研要质量，保成绩。

 2.具体措施
    （1）领导到位：成立毕业班工作领导小组，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，监督检查各班各方面的工作，准确决策。

（2）教学指导到位：领导组成员要深入课堂指导教学，带领教师研究大纲，研究教法，深入学生，了解学情，及时做好名著阅读、体育项目测试、理化分组实验等具体教学工作，解决教育教学中存在的问题。

（3）召开毕业班领导教师会议，研讨毕业班奋斗目标，分析教情、学情，制定工作方案。

（4）德育工作到位，平时就要不断加强毕业班学生的四种教育：希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才干的智育教育。强化校纪、校规管理，班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违反校纪校规的要严肃教育。
    （5）加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对学困生采取面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。全体老师对学困生要全面负责，形成合力，保证升学率，消除弱科，力争均衡发展。

（6）继续做好霍山职校的春招工作。

三、具体工作安排：    

九月份： 

1.制定本学期教务工作计划。排课，安排各班、教师、功能室课程表。    

2.责成教研组、教师制定、上交工作计划，上报本学期研修课计划。     

3.新课程标准的自学与集中研讨。 

4.利用开学典礼，对学生进行德智体美劳五育并举教育，养成教育。

5.开展新入职教师的课堂诊断课。

6.整理、布置学校劳动基地，规范劳动课程。

7.继续开展常规公开课，加大研讨力度。

8.利用中秋节开展我们的传统节日教育，鼓励孩子参与节日文化主题教育，如中秋节的来历、文化活动、家庭团聚剪影、撰写小作文等活动。

8.爱国主题教育，国庆前办主题板报。

9.结合县局义务教育优质均衡发展督导反馈意见，全面深入落实要求，整改到位。

十月份： 

1. 爱国主义主题教育:新中国成立75周年主题征文创作与书画作品展览。

2. 常规教学与教学研讨，研修课开展。

3. 劳动课正常开展，迎接县劳动教育示范学校评估。

4. 结合县局、市局义务计均衡发展督导情况，补缺补漏，完善规范，确保县义务教育优质均衡发展顺利验收。

5. 参加上土市片区教学研讨，制定年度片区交流研讨计划。

6.参加县继续教育培训，布置2024-2025年度继续教育工作。

7.开展小课题教研，切实落实传帮带工作，帮助年轻教师快速成长。

8.做好县篮球和运动会准备、训练工作。

9.第十一届校运动会筹备、训练工作。

10.教学常规检查。

十一月份： 

1.7--9年级期中检测，考情分析。 

2.继续搞好常规教学和继续教育工作，并加强督查、检查，开展推门听课。  

3.开展第十一届校运会。

4.组织教师积极参加上土市片区教育教学教研活动。

5.开展眼保健操比赛，促进保护视力工作，加强眼保健操督查，规范眼保健操行为。

十二月份：  

1. 组织开展思政课教师培训学习，研讨如何多形式、多策略上好思政课，落实立德树人的育人理念。

2. 做好常规教学检查督查工作、继续教育指导督查，完善继续教育学校和个人资料。

3. 督促教学进度，在考前1--2周结束新课，搞好复习迎考工作。

4. 组织教师参加各级各类比赛活动，并组织相关人员辅导，提高竞赛质量。

5. 做好家访工作。教育学生防电、防欺凌、防电诈，冬季取暖安全、上下学交通安全，关注心理健康工作。

6. 班级自行组织迎新年、庆元旦活动。

元月份：

1. 搞好学生评价。

2. 期末继续教育检查督查，问题反馈与整改。

3. 复习迎考，做好期末考情分析。

4. 做好霍山职校春招工作。

5. 收齐资料，整理归档。

漫水河镇中心学校

                                 2024年9月3日