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落儿岭镇中心学校体育教育工作报告

2025-03-20 14:08 来源:安徽省霍山落儿岭镇中心学校 文字大小:[ ] 背景色:       


为全面贯彻落实党的教育方针和学校体育教育工作政策,促进学校体育教育规范、科学发展,我校严格按照县教体局的要求,依据《中小学校体育教育工作自评办法》进行自查自评,具体达成情况如下:

一、 学校概况

落儿岭镇中心学校现有7个教学班,教职工38,学生78。全校教职工认真贯彻国家教育政策、法规,依法执教,严谨办学。学校以我校的工作目标是全力打造平安校园、书香校园、数字校园、美丽校园和活力校园。工作思路是坚持“一种理念,两条主线,三个抓手”,即“以人为本,质量至上”的办学理念,“以规范办学行为和创建平安校园”为主线,以学生一日常规教育、良好的行为习惯养成教育、打造“互动式活力课堂”为抓手,全面提高教育教学质量。制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美好和谐校园的目标。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的教师队伍、鲜明的教学特色,使我校蓬勃发展。

二、指标完成情况

在镇党委政府的大力支持下,在县局的正确指导下,在全校师生员工的共同努力下,学校严格按照上级要求,依据细则进行自查自评,自评得分91分。具体达成情况如下:

(一)体育课程

体育课开课率达到了百分之百,一二年级每周开设体育课4课时,3-6年级每周3课时,7-9年级每周3课时。

(二)教学实施总体情况

“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。根据实际情况,学校要求教师根据学校场地器材等条件,因地制宜上好每堂体育课。认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能。同时要求每一位教师在教学实践中认真反思,逐步探索,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

(三)体育活动开展

开展学生阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是在我校形成浓郁体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质健康水平。因此学校领导高度重视,精心策划,认真研究制订方案,确保阳光体育运动在学校全面开展。

(四)教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步向体育器材设施健全靠拢,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。今年新修建了塑胶运动场,教学条件逐年改善。

(五)主要工作成绩

1、严格执行课程计划,开齐开足体育课程。

我校根据中小学课程设置课时要求,严格执行课程计划,开齐开足体育课程。因地制宜创新体育教育教学方式,探索简便有效、富有特色、符合实际的体育教育方法,切实提高体育教育教学质量。

2、积极开展丰富多彩、灵活多样的课外、校外体育教育活动,努力提高学生的参与率。认真组织开展体育课外活动,每天常规课间操阳光体育活动,学校每周二少年宫组织乒乓球训练,校园舞比赛,校园文化节等各类活动,大大丰富学生们的课外生活。

三、存在的主要问题及改进措施

1、能力提升手段少,无法满足目前学校需求开展更多课程。在今后工作中,尽可能多参加各级各类专业培训,满足体育教育的要求。

2、在人员配置上,从事体育工作的专业人员处于势单力薄的态势。学校的专业体育教师稀缺

体育活动在我校的蓬勃开展,不但有力地促进了学生形象思维能力的发展,而且活跃了学生文化生活,更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展,培养了学生高尚的情操和精神世界,也为“双减”工作的落实落地打下了坚实的基础。 书声朗朗,翰墨飘香,琴韵悠悠,歌声嘹亮,诉说着落中师生共同的追求与理想;回眸昨日,我们无比欣慰;正视今天,我们信心百倍;展望明天,我们豪情满怀。今后,我们将继续保持和发扬团结奋斗、务实创新的精神,深入开展体育教育教学改革进程,全面实施综合素质教育,努力使我校的体育工作再上一个新台阶。

 

                                                        

                           

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