防范暴力事件应急预案

   为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发校园暴力事件的主要因素：

    恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、学生和社会闲杂人员的群殴事件等。

二、事件的预防：

1、加强门卫管理，实行门卫24小时值班制度，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。行政值班人员、校长室每天对门卫进行的监督检查。

2、加强对校内有精神病症状的人员的管理，加强对接纳校外人员入住教职工家庭的登记管理。为确保学校安全，严格控制精神病人、忧郁病患者进入校园，具有精神异常症状的学校人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学校应劝其在家休养治疗，治愈后方可进入校园上班上学。对异样的校外人员杜绝进入校园。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。要立即与当地公安机关联系形成合力，从多方面化解、消除矛盾。

4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

6、行政值班人员、门卫人员全天候值班巡逻，发现问题及时处理，力争把安全隐患降低到零。

三、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警。立即向当地派出所报警，再拨打“110”报警电话，随后向教育主管部门、地方政府反映情况。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、立即组织行政班子成员、全体老师、门卫人员等形成合力，校长带头重点保护犯罪分子侵害的对象及全体学生，衡量两方力量，或制服犯罪分子，或将侵害对象保护起来。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。护送有总务处负责组织，政教处、班主任直接参与。

5、保护现场，配合警方调查。

6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。

7、将情况报主管部门和地方政府。

四、组织机制：

1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。

2、各类人员分工

向教育局、政府报告人员：叶远财校长

报警人员：当天行政值班人员

周旋应付人员：叶远财、程裕炜、朱文俊、周杨彬、陈洁及当天行政值班人员、在场的其他老师。

护送学生转移的人员：张如祥、孙思平、秦锐及其他老师。

将伤者送往医院的人员：严安、朱宽兵、苏鸣、程仲菊及相关班主任。

落儿岭镇中心校
2024年9月