沉浸式非遗课堂点亮校园 传统文化“活”起来

近年来，霍山县创新推动素质教育与非遗传承深度融合，将非遗项目转化为可触可感的沉浸式课程，让学生在亲手实践中感受传统文化的魅力。

在霍山文峰小学，一场以“非遗传承·文化润心”的主题活动正在开展。教室里，一团团彩泥在孩子们手中被捏成古老的“甲骨文”。活字版刷上油墨，覆纸轻压，诗词、汉字便印在了纸上。细长的竹篾经过交叉编织，渐渐成型。同学们亲手体验，传统技艺变得真实可触。

霍山文峰小学学生翁若萱：“因为我父母以前结婚的时候拍过这，我就想到了鳌鱼这个项目。做这个作品，可以锻炼自己的动手能力，可以让我对语文的一些历史文化、非遗文化产生兴趣，并且去深入地了解它们。”

非物质文化遗产是中华文脉的“活态载体”，汉字、诗词、传统技艺则是文化传承的核心纽带。校园创新课程通过甲骨文、活字印刷、竹编等非遗形式载体，让学生在动手塑字、印字、编字的过程中，触摸汉字起源、感受诗词意蕴。

霍山文峰小学老师刘苗：“结合霍山文峰小学第三届校园文化艺术节，我们让学生亲身体验了三项非遗，感受传统文化的魅力，增强文化自信，在做和学的过程中，培养动手能力、合作精神与创新思维。”

文峰小学的非遗课堂是霍山县推动素质教育与非遗文化传承深度融合的一个缩影。通过非遗文化进校园，不仅弘扬了中华优秀传统文化，也为非遗传承注入了新鲜活力，让非遗在新生代手中薪火相传。