智慧课堂为乡村教育插上腾飞的翅膀

太阳乡金竹坪小学是一所偏远的乡村学校，前些年，因为办学规模小，教学资源相对匮乏，办学条件落后，生源流失严重。随着教育民生工程的实施、教育均衡发展的不断推进，学校教学资源不断丰富，基础设施、办学条件得到根本改善。2017年来，学校兴建了教学楼、教师宿舍等大大改善了办学条件。2021年，总体设备累计投入13万元，兴建了“智慧课堂”，配备了智慧课堂超脑及液晶屏幕、3台教师平板、23台学生平板。

优化学生学习方式。本学期，有了智慧课堂的使用，给教育带来诸多变化，我校老师和学生人手一部平板电脑，老师可以随时随地在平板上完成备课工作，与课本知识相关的各种文档、图片、录音、视频等资料都可以放到平台上，上课时老师可以直接从后台调用，多种形式的学习资料分享，让学生在课堂上真正的动起来了。平台资料丰富，也节约了教师日常授课前精心备课的时间，优化教学环节，把课堂教学的提质增效落到实处。

激发学生学习动力。智慧课堂还给教学形式带来了极大的改进。课堂上，改变了以往直接问答的形式，可以设置抢答、随机作答、小组讨论作答，生动活泼，更能吸引学生的注意力，大大激发了学生学习的积极性、参与性。另外，教师也可将上课提问的问题，以选择题、填空题或简答题等形式推送到学生端，学生可以直接在平板上选择正确选项，或者拍照上传，老师能实时了解学生完成情况，可以监测全班每一题的正确率，实时给予在线点评，让学生及时订正，这相比学生作业的面批，也大大提高了教学效率。

发展学生学习思维。智慧课堂能够在课堂上最大限度发展孩子的思维能力、活跃力以及想象力，最大程度上将课堂还给孩子，让孩子做课堂真正的主人。依托于智慧课堂带来的相关技术，如互动中的抢答、随机选人等环节不仅烘托了课堂的活跃气氛，还在很大程度上调动了孩子们的积极性，让课堂成为了孩子们畅所欲言的舞台。

我们深知“智慧课堂”带来的变化都源自于惠民好政策，教育民生工程成为老百姓们交口称赞的“民心工程”，它牵涉到每一个家庭，关系到祖国的未来。我校也将在构建智慧课堂，追寻智慧教育的征途上，为学生提供多彩的课程，提供多元的评价，为学生的成长搭建幸福的阶梯，创造出更多的教育精彩！(太阳乡中心学校刘梦娇编写)