十年芳华 从心出发

我是霍山县城关幼儿园查芳敏，出生于1988年，是乘着改革开放的春风成长起来的一代，是一名标准的80后，一晃眼，加入学前教育队伍已有12年。这期间，我亲历了学前教育砥砺奋进，跨越式的发展过程；见证了学前教育民生工程推进科学保教取得的重大进展；这十年，我逐渐从最初的懵懵懂懂到现在的得心应手。身为教师的我们不仅受益于学前教育的普及普惠，也从教师专业发展、育人理念等方面有了飞跃式的进步。

记得2009年大学刚毕业那会儿，虽然专业是小学教育，但机缘巧合到了霍山县新城幼儿园实习，对幼儿园的一切都十分陌生，看着老师们每天面对二三十个孩子，除了教他们唱歌、跳舞、画画、玩游戏，还要照顾日常生活，工作繁琐，特别辛苦。

作为一名刚踏入幼教行业的新教师来说，我知道我最大的优势就是我的爱心耐心和细心，但最缺乏的是实际经验和幼教专业技能。而唯一的解决方法，就是多做多学、自己慢慢摸索。通过大概三年的磨练，我一边独立带班取得了同事家长的一致好评，一边通过自考取得了学前教育本科学历。

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的提出，各级政府把学前教育摆在更加重要的位置，大力发展学前教育。2011年霍山县委、县政府开始了第一个学前教育三年行动计划的实施，为了加快我县学前教育事业的改革和发展，满足适龄儿童入园需求，在我县各乡镇新建了一批普惠性公办幼儿园。同时有计划地公开招聘幼儿园教师，而这距离上一次幼师招聘考试已经间断了十年！

2013年我如愿通过霍山县幼儿园新任教师入编考试，分配到霍山县但家庙镇团墩附属幼儿园。开学报道那天，映入我眼帘的是一座刚刚建成并投入使用的幼儿园，崭新的教室，宽广的操场，为本学区幼儿入学提供了极大便利，民生工程深入人心，当地的老百姓们纷纷把孩子送来报名。

一年后，随着政府对办园条件的经费投入，以及对加强幼儿师资队伍建设的重视，我园硬件设施、师资队伍又有了新变化。2014年9月1日新学期，操场上新添了大型玩具、沙水区，教室里添置了电子琴，增设了丰富的功能室，幼儿园有了该有的模样。更让我开心的是迎来了幼儿园又一位专业又年轻的新同事。

2017年，为扩大普惠性学前教育资源，政府相继进一步加大投入，2018年更是积极推进学前教育促进工程，并列入33项民生工程，我县相继建成投入使用一批公办幼儿园，培训提升一批幼儿教师，资助一批贫困幼儿学生。我也再次通过城区幼儿园选调教师考试，又来到了霍山县城关幼儿园。踏入幼儿园大门，被一种扑面而来的清新所吸引：如茵的草丛，林荫小道，精致的滑梯，错落有致的攀爬架，悠来荡去的秋千，充满童趣的沙水区、游戏区、植物区遍布园中，孩子们在这样一个如诗如画环境中快乐成长。 

霍山县城关幼儿园以“用爱养育，用心教育”为办园理念，认真贯彻学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等各种教育法律法规，不断提高专业知识，更新教育理念，努力提高办园条件，提升保教质量，为幼儿园未来的发展起到了保驾护航的作用。

为营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好社会氛围，每年民生工程宣传月我园通过各种渠道，大力宣传“游戏-点亮快乐童年”“我是幼儿园教师”“实现家园同步教育，科学做好入学准备”“特殊的时光，不一样的陪伴”等，让我又获得了坚定幼教事业的信心。

参天大树，始于幼苗；百年大计，始于幼教。我们一步一步跟随学前改革的步伐，一点一点垒好了属于我们幼教人的这间屋。我将承载着育幼事业，沐浴着学前教育改革发展的春风，在未来的日子里，以满怀童心之情，用发展的眼光继续谱写新的教育篇章。(霍山县城关幼儿园查芳敏供稿)