相遇国培 邂逅美好

世界上有很多遇见，最美好的，莫过于在最美的时光里与你相遇，而2021年12月由中国教师研修网和霍山县教育局、霍山县教师资源中心组织的霍山县骨干教师提升研修培训，就为我们幼教人创造了最美好的相遇。作为教育民生工程——学前教育促进工程中幼儿教师培训项目为我们幼教人提供一个很好的学习提升的平台。朝夕相处的每个学员在短短五天里或集中听讲或观摩研讨，都能专心致志，从而也收获满满，此次培训使我们的理论基础，道德水准，业务修养等方面有明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下幼教人本职工作的能力和信心。下面就几位印象深刻的专家的讲座，具体谈谈我的一些体会和收获。

首先，刘静教授从创立背景、内容以及地位三个方面概述了习近平新时代中国特色社会主义思想，她的讲座另我深受触动，作为幼教人一定要响应总书记的号召，工作中不忘初心，坚持不断学习，与时俱进，端正态度，为中华民族伟大复兴贡献一份力量，让青春之花绽放在祖国需要的地方。

其次，宣讲专家王瑞兰关于《解读近三年学前教育的改革政策，解析“十四五”学前教育发展方向和动态》的讲座让我对关于学前教育的一系列政策法规有了进一步的了解，作为新时代幼儿数师，我们肩负重要的使命，一句“幼有所育”对幼教人提出了要求，同时也宣告了学前教育的前景如花似锦。作为一名乡镇园长的我将在以后的工作中带领老师们多多学习国家相关的政策法规，做到知法、懂法、守法。不仅要做一位合格的幼儿教师，更重要的是还要做党和人民满意的教师。

再次，范然老师为我们带来的《信息技术在一日生活中的运用》讲座，可以说是一场及时雨，之前我们是利用传统的教学方法和幼儿互动，幼儿会觉得很枯燥，制作ppt又浪费时间，效果还不能达到最好，现在学习了浠沃白板用法，顿觉捡到一块宝贝，回去后一定专心研究，向老师们传授课件制作方法，从而保证教学中能提高幼儿参与兴趣，获得更好的教学效果

最后，方明慧教授从回归儿童立场出发谈了幼儿园的环境创设，一定要以幼儿为本,以促进幼儿的全面发展的目标出发，一定要富有重趣的,安全的、一定是让幼儿喜欢的、一定要让幼儿参与的、一定要对幼儿发展有利的。这些观点对我启发很大，因为我所在的是乡镇园，幼儿人数一百多人，很多硬件条件比不上县城园，环境创设时总觉得乡镇幼儿美术手工这块基础赶不上县城幼儿，总是老师代劳的多，孩子作品相对少了一点，听了讲座后茅塞顿开，乡镇孩子有自己的发展特点而且我们拥有乡镇特色资源，完全可以根据本园本班孩子的实际情况，制定发展目标，进行环境创设，从而促进孩子的发展。比如我们是江北毛竹第一镇（诸佛庵镇），同时红色文化底蕴深，那就可以利用孩子熟悉的竹子进行环境布置，从而进一步引导幼儿了解家乡特产、引导幼儿进行爱国主义教育等等。要向乡村校（园）长李广学习，在幼儿人数不多，设备落后的情况下，仍然坚守岗位，用有限的资源作出无限的改变，用爱浇灌，用心培育，静待花开。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，着他有谁指点。”此次培训不仅是幼教老师们难得一次的精神洗礼，更是各市县骨干教师们的沟通平台，我们将相约2022，展望再次美好的相遇。（霍山县诸佛庵镇幼儿园园长卢婷婷供稿）