关于印发霍山县“十四五”教育布局调整规划的通知

霍政办〔2021〕35号

各乡镇人民政府，县政府有关部门、直属机构：

《霍山县“十四五”教育布局调整规划》经县政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

霍山县人民政府办公室

2021年10月12日 

霍山县“十四五”教育布局调整规划

为进一步优化教育布局，合理配置教育资源，推进教育高质量发展，经对“十四五”期间我县各学段学龄人口、本县入学人数、城区入学比例、城乡学校招生情况调研测算，编制“十四五”期间霍山县教育布局调整规划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，以优化教育资源、改善办学条件、提高办学效益和教育质量为目标，坚持以人为本，立足县情实际，因地制宜、科学规划、合理设置，统筹推进城乡教育一体化改革发展，使教育资源配置更加优化，教育规模、办学效益和教育教学质量稳步提高，促进全县教育事业协调、优质、均衡发展。

二、基本原则

坚持布局调整目标与当地人口变化、经济社会发展及中长期发展规划相结合，遵循教育发展规律，逐步实现学校布局合理化、办学条件标准化、资源利用最优化。

科学合理、适度超前做好校点布局调整工作。在工作实施中，既要考虑解决当前矛盾，又要着眼于未来发展；既要注重规模效益，又要方便学生就读；既要努力增加投入，又要防止盲目投资造成资源浪费和低水平重复建设。对保留学校要按照国家办学标准，着力改善办学条件，实现办学标准化。

三、教育现状

目前，全县共有各级各类学校84所，其中小学26所，初中6所，九年一贯制学校10所，普通高中1所，完中3所，职业学校1所，特教学校1所，幼儿园36所。另有小学教学点62个。

四、工作目标

“十四五”期间，规划新建公办幼儿园2所、小学2所；撤并小学1所、教学点48个、初中部2个、高中部2个；保留幼儿园38所、小学29所、教学点14个、初中8所、九年一贯制学校8所、普通高中1所、完中1所、职业学校1所、特教学校1所。

五、规划内容

（一）学前阶段

规划在迎驾大道以南、潜台路以东新建城西幼儿园，规模为5轨15个班，可容纳450名幼儿，计划2021年秋学期投入使用；规划在淠河路以北、衡山北路以西新建城北幼儿园，规模为6轨18个班，可容纳540名幼儿，计划2025年前建成；规划每年需投入150万元，实施普惠性补助，将13所民办幼儿园建成普惠幼儿园，进一步提高我县学前教育普惠率。

（二）小学阶段

规划在迎驾大道以南、潜台路以西地块迁址新建新城小学，建设规模为36个教学班，计划于2022年秋学期投入使用，新学校将提供学生寄宿条件，满足城区小学生寄宿需求；规划在淠河路以北、衡山北路以西地块新建城北小学，建设规模为36个教学班，计划在“十四五”末投入使用；规划在县委党校搬迁后，将县教师学习与资源中心迁至县委党校，将原教师学习与资源中心改建后交城关小学使用；规划将距离过近的上土市小学与上土市中心学校两所小学合并；规划将规模过小、距离中心学校较近的48个农村教学点撤并。

（三）初中阶段

规划对霍山中学老校区升级改造，改造交给霍山二中使用，每年可招生1000人，新校区将提供学生寄宿条件，满足城区初中生寄宿需求；规划将原霍山二中升级改造，建成霍山二中东校区，每年可招生500人；规划在“十四五”期间撤并生源过少的白莲岩中心学校初中部；规划撤并东城中心学校初中部，进一步整合城区教育资源。

（四）普通高中

由于我县2所农村普通高中办学条件较差、教学质量难以提升，拟规划在“十四五”期间逐步撤并2所农村普通高中高中部。

（五）职业教育

霍山职校新校区占地面积220亩，建筑面积6.5万平方米，达不到国家改革发展示范校评估标准“校园占地面积不低于300亩，建筑面积不少于8万平米”的要求。规划在高桥湾征地300亩，投资2.5亿元，建设霍山职业学校就业创业产教融合共享实训基地，建筑面积约4.6万平方米，解决占地面积、建筑面积不足的问题。     

（六）特殊教育

我县现有义务教育阶段适龄残疾儿童176人，其中在特教学校入学的106人（其中40人为送教上门），由于残疾适龄儿童呈逐年下降均势，霍山县特教学校能满足教育教学需要，暂不做新的规划调整。

 六、保障措施

（一）加强组织保障，夯实工作责任。成立县教育布局调整工作领导小组，由分管副县长任组长，县教育局、县委编办、县监委、县公安局、县发改委、县人社局、县审计局、县财政局、县住建局、县文广新局、县自然资源局等相关负责同志及各乡镇主要负责同志为成员，办公室设在县教育局，各部门要密切配合，齐抓共管，形成合力，确保学校布局调整工作扎实推进。各乡镇是辖区学校布局调整工作的责任主体，要把布局调整工作列入重要议事日程，制定有效措施，稳步推进辖区布局调整。

（二）加强宣传引导，提高思想认识。各乡镇、各相关部门要高度重视，切实做好群众特别是学生家长的思想工作，争取广大干部群众的理解、配合和支持。要充分利用广播、电视、报刊等媒体，采取多种形式，深入广泛宣传开展学校布局调整的目的意义和相关政策，营造良好的社会环境，确保布局调整工作顺利进行。

（三）加强资产管理，确保校产不流失。加强校产监管，由县财政局、县教育局、县自然资源局配合对资产进行登记造册；撤并学校的教育资源，任何单位和个人不得侵占、挪用，原则上撤并后的学校校园校舍优先用于发展学前教育。

附：分学段规划调整一览表

附件：

分学段规划调整一览表

一、学前教育规划调整一览表（2021-2025）

二、小学规划调整一览表（2021-2025）

三、初中规划调整一览表（2021-2025）

四、普通高中规划调整一览表（2021-2025）

五、职业教育规划调整一览表（2021-2025）