霍山县特殊教育补助资金转移支付整体绩效目标自评表 （学校经费投入及使用情况）
| 霍山县特殊教育补助资金转移支付整体绩效目标自评表 | |||||||||||
| （2024年度） | |||||||||||
| 转移支付（项目）名称 | 特殊教育补助资金 | ||||||||||
| 市级主管部门 | 六安市教育体育局 | ||||||||||
| 项目资金（万元） | 年初预算数 | 全年预算数（A） | 全年执行数（B） | 分值 | 预算执行率（B/A) | 得分 | |||||
| 年度资金总额： | 28.1 | 28.1 | 28.1 | 28.1 | 10 | 100% | 10 | ||||
| 其中：中央资金 | 28.1 | 28.1 | 28.1 | 28.1 | 10 | 100% | 10 | ||||
| 省级资金 | |||||||||||
| 市级资金 | |||||||||||
| 县级资金 | |||||||||||
| 其他资金 | |||||||||||
| 年度总体目标 | 年初设定目标 | 全年实际完成情况 | |||||||||
| 采购两个年级教学软件，两套班班通，四台台式电脑和四台笔记本电脑，一套室外康复运动器材，使得教育教学条件得到大力改善，提升特殊教育质量。 | 严格按照年初预算执行，采购手续合规合法，完成率100%。 | ||||||||||
| 绩效指标 | 一级 指标 |
二级指标 | 三级指标 | 年度指标值 | 全年实际完成值 | 分值 | 得分 | 未完成原因和改进措施 | |||
| 产 出 指 标 | 数量指标 | 培智教学软件2套 | 100% | 100% | 10 | 10 | 无 | ||||
| 台式电脑4台、笔记本电脑4台、班班通设备2套 | 100% | 100% | 5 | 5 | 无 | ||||||
| 室外康复运动设施1套 | 100% | 100% | 5 | 5 | 无 | ||||||
| 质量指标 | 培智教学软件验收合格率 | 100% | 100% | 10 | 10 | 无 | |||||
| 台式电脑4、笔记本电脑、班班通设备验收合格率 | 100% | 100% | 5 | 5 | 无 | ||||||
| 室外康复运动设施验收合格率 | 100% | 100% | 5 | 5 | 无 | ||||||
| 时效指标 | 根据资金到位时间执行项目进度 | 100% | 100% | 10 | 10 | 无 | |||||
| 效益 指标 |
社会效益 指标 |
特殊教育资源 | 扩大 | 扩大 | 30 | 30 | 无 | ||||
| 满意度指标 | 服务对象 满意度指标 |
残疾学生、家长满意度 | ≥90% | 98% | 5 | 5 | 无 | ||||
| 特殊教育教师满意度 | ≥90% | 98% | 5 | 5 | 无 | ||||||
| 分总 | 100 | 100 | |||||||||
| 说明 | 无 | ||||||||||
| 注：1.其他资金包括和上级补助、各级财政资金共同投入到同一项目的自有资金、社会资金，以及以前年度的结转结余资金等。 | |||||||||||
| 2.绩效自评采取打分评价形式，满分100分，各部门可根据指标的重要程度自主确定各项三级指标的权重分值，各项指标得分加总得出该项目绩效自评的总分（各级巡视、审计和财政监督检查中发现问题的酌情扣分）。各项指标得分最高不能超过该指标分值上限。原则上一级指标分值统一设置为：产出指标50分、效益指标30分、满意度指标10分、预算资金执行率10分。如有特殊情况，除预算资金执行率外，其他指标权重可作适当调整，但总分应为100分。 | |||||||||||
| 3.汇总区域绩效目标时，对于定量指标，绝对值直接累加计算，相对值按照资金额度加权平均计算；定性指标根据指标完成情况分为：全部或基本达成预期指标、部分达成预期指标并具有一定效果、未达成预期指标且效果较差三档，分别按照100%-80%（含）、80%-60%（含）、60-0%合理填写完成比例。 | |||||||||||
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