霍山县教育局2023年专项工作总结（教师培训）

    2023年我县教师培训工作为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，将党的二十大精神宣传贯穿于各类培训内容中，引导广大教师原原，全面贯彻落实国家、省市教师培训规划和“国培计划”项目计划，以“重实效，抓质量，提内涵”为目标，以加强项目管理和质量监控为抓手，强化培训管理、优化培训内容、创新培训模式，进一步探索教师专业发展新思路，提升教师培训工作水平。

一、聚焦课程标准，突出能力提升，推进中小学教师全员培训

（一）深入开展二十大报告宣传学习活动。

为为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，将党的二十大精神宣传贯穿于各类培训内容中，引导广大教师原原，将党的二十大精神宣传贯穿于各类培训内容中，引导广大教师原原本本学习研读党的二十大报告，进一步统一思想行动，凝聚智慧力量，切实在常学常新中武装头脑、指导实践、推动工作。

（二）将专项学习活动融入年度培训的全过程。

一是以“立德树人”和师德师风建设为抓手，强化思想政治和职业道德教育；二是组织全体教师开展“假期研修”专题学习培训，帮助广大教师全面学习领会“为党育人、为国育才”的精神实质，提升教书育人的本领；三是贯彻落实专业技术人员公需知识培训，完成规定学习任务。

（三）启动“落实新课程方案和课程标准”专题年度培训。

根据《霍山县2022—2023学年度中小学教师全员培训实施方案》，紧紧围绕“落实新课程方案及课程标准”、“树立科学保育教育理念，有效支持幼儿游戏开展”两大主题，开展全县教师全员培训。通过集中培训、送教下乡等形式，切实帮助广大教师提升研学、实践新课程方案及标准的能力，领会并正确把握新课程方案及标准的要求，先后组织培训15场次，内容涵盖课标通识培训及语文、数学、英语、道德与法制四个学科的课标解读，全县义务教育段2332名教师，分时、分批参加了相关学科的培训。

（四）积极组织开展高中教师远程培训。

根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中小学教师培训课程指导标准》、《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，按照六安市教育局关于 2022-2023 学年度中小学教师继续教育远程培训要求，遵循教师培训和教师专业成长规律，确定以“新形势下的育人方式变革与教学模式改进”为年度培训主题，开展高中教师远程全员培训。共计培训教师754人。

二、把握时间节点，落实项目负责制，圆满完成“国培计划”项目培训

（一）完成“国培计划（2022）”项目培训。推行项目负责制，依托培训者、教研员、一线骨干教师组建项目团队，制定项目方案，多形式、多层次地开展项目培训活动，评选、积累了案例、课例等阶段系列研修成果。共计培训教师853人次，全县6篇“国培计划”优秀典型案例荣获省级表彰。

（二）2022年我县“国培计划”共有八大类十五个项目，培训教师、校园长计405人。参与实施的项目有农村骨干教师能力提升培训、农村校园长领导力培训、农村骨干教师分层分类培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升、党组织书记研修、学校管理团队信息化领导力提升培训、学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训。其中周期性项目252人，年度项目153人。做好督训和训后跟踪工作。

（三）在周期性项目“中小学、幼儿园中青年骨干教师培训项目”、“自主选学试点项目”实施中，密切与承办机构的协助，严格落实“集中培训”、“跟岗研修”、“远程学习”和“返岗实践”阶段活动，采取灵活多样的培训形式，克服疫情对培训实施过程的影响，分别前往浙江宁波、江苏如东进行省外跟岗学习。顺利完成培训任务，达到预期的培训效果。

（四）开展“国培计划”自主选学项目专家送教培训。开展了“国培计划”自主选学专家送教活动，全县共计200名小学语文、数学教师参加了培训。

（五）开展“国培计划”（2023）短期项目和周期性项目。2023年我县“国培计划”年度培训项目共20项，99个子项目，共计培训人员143人。各项培训活动正在开展。周期性项目共计248人，第三年培训集中、送教下乡活动正在开展中。

三、广泛调研，精心筹划，组织实施专项特色培训

2023年，在广泛调研的基础上，基于一线教师的需求，筹划、实施专项培训和特色培训，进一步提高培训的针对性和实效性。共组织全县督学、党务后备干部、劳动课教师、财务人员、幼儿园园长、思政教师培训、教师信息技术应用能力提升培训、教育信息化管理者培训、办公室工作人员培训、心理健康培训、新高考培训等共计15场，近1300人。